BURGERKRACHT wijkontwikkeling 3.0 - Gemeente Breda

aanbod cultuur buitenschools en in de vrije tijd. Vanuit Centrum voor de Kunsten is deze 0,5fte aangevuld tot een aanstelling van 0,8 fte. De opdracht is om hiervoor in 2012 insamenwerking met SSC ’t Kraaienest en mogelijk met gemeenschaphuis de Poelewei een projectplanin de betreffende wijk uit te werken. Dit sluit aan bij de opdracht aan het Centrumvoor de Kunsten om het cultuuraanbod in de wijk te versterken en regie te voeren op ditaanbod af te stemmen.JeugdIn het beleidskader Jong@Breda (februari 2011) zijn de doelstellingen voor jeugd en onderwijsvastgelegd. Ambitie is dat kinderen en jongeren in Breda zich optimaal kunnen ontwikkelen.De focus ligt op het creëren van goede basisvoorzieningen en het stimuleren van een prettigopgroeiklimaat, uitgaande van wat jongeren en ouders zelf kunnen .Er wordt ingezet op brede ontwikkeling van alle kinderen en jongeren in Breda. Daarnaastwordt in de wijken extra ingezet op het versterken van kansen voor diegenen (ca. 10% vande Bredase jeugd) die dat nodig hebben. Met voorschoolse educatie en schakelklassenkunnen kinderen achterstanden in hun (taal)ontwikkeling wegwerken. Met schoolvervangendetrajecten en ondersteunende activiteiten krijgen jongeren die risico lopen op schooluitvalalsnog de kans een startkwalificatie te behalen.Brede scholen leveren een grote bijdrage aan de hoofddoelstellingen van Jong@Breda.Alle basisscholen maken deel uit van een netwerk waarin zij met partners in de voorschool, kinderopvang, sport, cultuur samenwerken. Scholen en hun partners vormen zo de brede school en zorgen ervoor dat kinderen in de wijk optimaal hun talenten en competenties kunnen ontwikkelen en - indien nodig - hun kansen kunnen versterken. De geformuleerde doelen voor de brede schoolontwikkeling zijn:• In 2014 kunnen ouders in hun eigen wijk terecht voor goede scholen en voor- ennaschoolse voorzieningen.• In 2014 werken in iedere wijk scholen, voorscholen, kinderopvang en andere partnerssamen in brede schoolverband.De gemeente stimuleert en faciliteert deze samenwerking in de brede school als hart van dewijk. Het Uitvoeringsplan Brede Scholen Breda 2012 – 2014 is een uitwerking van hoofddoelstelling2 van Jong@Breda. In het uitvoeringsplan zijn de doelen en acties van de bredeschoolontwikkeling uitgewerkt. Het onderdeel ‘Acties per gebied’ beschrijft ook voor deontwikkelingswijken welke resultaten met wie gehaald moeten worden. Deze inzet gebeurtmet de beschikbare reguliere middelen. Extra middelen voor investeringen zijn in hetwijkontwikkelingsfonds opgenomen voor het Huis van de Heuvel en Brede School GeerenZuid. De corporaties dragen hier ook aan bij.Het CJG Breda is er voor alle ondersteuning bij opvoeden en opgroeien. Jeugd en oudersdoen zelf actief mee aan het vormgeven van het CJG Breda door het informeren en adviserenvan andere jeugd en ouders (facebookpagina Jong@Breda, CJG ouders). Het CJG Breda werktwijkgericht, met bekende gezichten; in alle wijken en op alle basisscholen zijn vaste CJG-ersaan de slag, bij wie jeugd, ouders en professionals terecht kunnen als zij advies of hulp nodighebben. Mocht er intensiever hulp nodig zijn dan biedt een CJG coach (voor bijv opvoedondersteuner)of CJG begeleider (als langduriger en/of intensiever ondersteuning nodig is) hulpaan het gezin.Samenspel (combinatiefuncties)In het Uitvoeringsplan combinatiefuncties Breda 2012 – 2014 staat wat de gemeente Bredade komende jaren met de inzet van combinatiefunctionarissen wil bereiken en hoe uitbreidingvan de capaciteit wordt vormgegeven. Met dit plan wordt de kwaliteit van bewegingsonderwijsin het primair onderwijs verbeterd en wordt een koppeling gelegd met hetbuitenschools sport- en beweegaanbod. Daarnaast leveren de functionarissen een bijdrageaan het versterken en vergroten van het aanbod cultuureducatie.De inzet van de combifuncties moet leiden tot verbetering van de samenwerking tussenBurgerkracht Wijkontwikkeling 3.0 Raadsversie 17 april 201223