13.07.2015 Views

Tussen institutioneel aanbod en organische vraag - Vereniging van ...

Tussen institutioneel aanbod en organische vraag - Vereniging van ...

Tussen institutioneel aanbod en organische vraag - Vereniging van ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Zorg<strong>aanbod</strong> bestaande in geme<strong>en</strong>te?JaNeeINKOOPDIMENSIEType zorg<strong>vraag</strong>?REGIEDIMENSIEStandaard:één aanbiederComplex:multiorganisatieaanpak doormeerdereaanbiedersIGe<strong>en</strong> noodzaak totgeme<strong>en</strong>telijke sam<strong>en</strong>werkingIIIGe<strong>en</strong> noodzaak totgeme<strong>en</strong>telijke sam<strong>en</strong>werking(maar behoefte aan faciliter<strong>en</strong>sam<strong>en</strong>werking binn<strong>en</strong> degeme<strong>en</strong>te)IINoodzaak tot geme<strong>en</strong>telijkesam<strong>en</strong>werkingIVNoodzaak tot geme<strong>en</strong>telijkesam<strong>en</strong>werking om <strong>aanbod</strong>te verzeker<strong>en</strong> (<strong>en</strong> behoefteaan sam<strong>en</strong>werking omsam<strong>en</strong>werking te faciliter<strong>en</strong>)Schema 2: Geme<strong>en</strong>telijke sam<strong>en</strong>werking als e<strong>en</strong> resultante <strong>van</strong> de bestaande zorg<strong>vraag</strong> <strong>en</strong> hetbestaande zorg<strong>aanbod</strong>Het eerste voorbeeld is de uit veel onderzoek geblek<strong>en</strong> zorg<strong>vraag</strong> <strong>van</strong> ouders om meer onderlingmet elkaar uit te kunn<strong>en</strong> wissel<strong>en</strong> op het gebied <strong>van</strong> opvoedingsvrag<strong>en</strong>. Aansluit<strong>en</strong>d bij deze <strong>vraag</strong>zijn er tal <strong>van</strong> mogelijke instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> waar<strong>van</strong> het pot<strong>en</strong>tieel afhangt <strong>van</strong> lokale omstandighed<strong>en</strong> diegeme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> uiteraard k<strong>en</strong>n<strong>en</strong>. In sommige wijk<strong>en</strong> kan de organisatie <strong>van</strong> inloopocht<strong>en</strong>d<strong>en</strong> voldo<strong>en</strong>dezijn, in andere is e<strong>en</strong> int<strong>en</strong>sieve vorm zoals bezoekmoeders eerder aan de orde. Maar voor elk <strong>van</strong>deze method<strong>en</strong> zijn er hetzij lokale, hetzij regionale aanbieders te vind<strong>en</strong>, dus gaat het in feite ome<strong>en</strong> vrij e<strong>en</strong>voudige logistieke <strong>vraag</strong> naar de meest efficiënte niveaus <strong>van</strong> inkoop.Aan de andere kant <strong>van</strong> het spectrum kunn<strong>en</strong> we het voorbeeld nem<strong>en</strong> <strong>van</strong> e<strong>en</strong> behoorlijk goedgeorganiseerde jeugdb<strong>en</strong>de in e<strong>en</strong> niet zo grote geme<strong>en</strong>te: e<strong>en</strong> harde kern <strong>van</strong> jonger<strong>en</strong> uitdisfunctioner<strong>en</strong>de gezinn<strong>en</strong> importeert uit de stad waar ze naar school gaan alles wat verbod<strong>en</strong> is(drugs, wap<strong>en</strong>s)<strong>en</strong> rekruteert in de eig<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te de nodige jonge meelopers. De zorg<strong>vraag</strong> ishier veelomvatt<strong>en</strong>d <strong>en</strong> complex. Het is evid<strong>en</strong>t dat dit probleem op de langere termijn alle<strong>en</strong> maarecht te bestrijd<strong>en</strong> is als de lokale voedingsbodem <strong>van</strong> het bijna criminele famili<strong>en</strong>etwerk dat steedsnieuwe daders oplevert aangepakt kan word<strong>en</strong>, maar dat is volstrekt onmogelijk zonder actievesam<strong>en</strong>werking over de hele ket<strong>en</strong>, inclusief onderwijs <strong>en</strong> justitie.En tuss<strong>en</strong> deze twee uiterst<strong>en</strong> in, zi<strong>en</strong> we als voorbeeld <strong>van</strong> het derde kwadrant in het schemabijvoorbeeld het probleem <strong>van</strong> de gezinn<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te die al jar<strong>en</strong>lang in situaties <strong>van</strong> bijnaletterlijk g<strong>en</strong>erationeel overgedrag<strong>en</strong> armoede <strong>en</strong> werkloosheid zitt<strong>en</strong>. Deze gezinn<strong>en</strong> verg<strong>en</strong>int<strong>en</strong>sieve sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> sector<strong>en</strong> als zorg, onderwijs <strong>en</strong> werkgeleg<strong>en</strong>heid, maar in principekan dat gaan om int<strong>en</strong>sivering <strong>van</strong> de sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>telijke di<strong>en</strong>st<strong>en</strong> rond e<strong>en</strong>specifiek gezin <strong>en</strong> is daar dus ge<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>werking met andere geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> voor nodig.Aansluit<strong>en</strong>d bij deze voorbeeld<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> we de vier kwadrant<strong>en</strong> hieronder wat nader uit.Invoering CJG, VNG | deJeugdZaak 13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!