Uitvindingen - Averbode

W.o.-techniek • 4e leerjaarLesfiche• U schrijft op het bord:• om het werk sneller te doen;• om het werk te vergemakkelijken;• om het leven veiliger te maken;• om nieuwe dingen te doen, die we eerst niet konden doen;• om plezierige dingen te doen;• om ons beter te verzorgen;• om iets lekkers te kunnen eten;• om ons gemakkelijker te verplaatsen;• …• U verdeelt de klas in evenveel groepen als er categorieën op hetbord staan. Elke groep zoekt voor zijn categorie enkele voorbeelden.Bijvoorbeeld:• om het werk sneller te doen (grasmaaier, vaatwasmachine, scheerapparaat…)• om het werk te vergemakkelijken (elektrische schroevendraaier,allerlei toepassingen op hefbomen, naaimachine …)• om het leven veiliger te maken (verkeerslichten, reflector, veiligheidsgordel…)• om nieuwe dingen te doen, die we eerst niet konden doen (telefoneren,fotograferen, computeren …)• om plezierige dingen te doen (computerspelletjes, gezelschapsspellen,radio …)• om ons beter te verzorgen (tandpasta, medicijnen, kleding …)• om iets lekkers te kunnen eten (kauwgom, frietjes, diepvriesproducten…)• om ons gemakkelijker te verplaatsen (wiel, fiets, auto …)• U bespreekt met de leerlingen dat er, ondanks de vele uitvindingen,toch nog ongelukken gebeuren (aan verkeerslichten), toch nogmensen sterven aan ziektes (kanker), toch nog mensen sterven bijgebrek aan voedsel, medicijnen … De leerlingen concluderen dat ernog heel wat werk aan de winkel is.Kern❙❙ Een patent• U leidt de volgende activiteit in die over meerdere dagen zal verlopen:Uitvinders vragen zo snel mogelijk een patent aan op hun uitvinding. Ditis een officieel bewijs dat ze iets hebben uitgevonden. Op de aanvraagstaat een beschrijving van de uitvinding, een duidelijke tekening en hoe deuitvinding werkt. Wanneer uitvinders een patent ontvangen, mag niemandanders hun idee overnemen en doen alsof de uitvinding van hen is.• De leerlingen kiezen een uitvinding, waarover ze een spreekbeurtwillen houden. De werkwijze en het stappenplan om een spreekbeurtte houden, vindt u bij de didactische werkvormen op decd-rom.spreekbeurt72 © Uitgeverij Averbode, 2009