Onderwijs2032

ciperende functie van de school: het bieden van een
gelijke basis voor iedere leerling. Dat benadrukt ook
Marijke Katee op de dialoogsite:
Feitenkennis is de basis voor verder leren en het
begrijpen van de omgeving waar je in opgroeit. Het
voorstel om deze brede basis te versmallen stelt mij
niet gerust. Hoe breder deze basis, hoe beter leerlingen
in staat zijn keuzes te maken en hun voorkeuren
te ontdekken. Leerlingen die veel van thuis hebben
meegekregen en dus van huis uit een bredere basis
hebben, verkeren in het voordeel. Het onderwijs heeft
een emanciperende en socialiserende functie. Alleen
daarom al is het belangrijk dat er niet meer kennis
wordt geschrapt. Dus niet minder en ook niet minder
van meer. Scholen die vrijheid bieden, terwijl er al
veel vrijheid is ten aanzien van de uitvoering van ons
kerncurriculum, kan er gemakkelijk toe leiden dat er
leerlingen met gebrekkige fundamentele kennis van
school komen. 163
163
Marijke Katee op de dialoogsite onsonderwijs2032.nl.
46 47