Leidinggeven met mensen - 2010.pdf - PMWIKI.nl
Leidinggeven met mensen - 2010.pdf - PMWIKI.nl
Leidinggeven met mensen - 2010.pdf - PMWIKI.nl
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
EPILOOG:<br />
Samen werken aan resultaten die gewenst en betekenisvol zijn<br />
LEIDINGGEVEN<br />
MET MENSEN<br />
Het is boeiend om in de wereld van projectmanagement te beluisteren wat <strong>mensen</strong> verstaan onder leider-<br />
schap in projecten. Na het lezen van de artikelen en de interviews voor deze special van projectie is één ding<br />
helder en duidelijk: leiderschap in projecten is vooral leidinggeven <strong>met</strong> <strong>mensen</strong>. Het vermogen <strong>mensen</strong> te<br />
betrekken en <strong>met</strong> hen te werken aan de vormgeving en realisatie van resultaten die gewenst zijn en in de<br />
context als betekenisvol worden ervaren door alle betrokkenen.<br />
In deze epiloog laten we alle artikelen nog eens in hun<br />
samenhang de revue passeren. Wij hebben het lezen en<br />
redigeren ervan ervaren als een verhaal dat zich<br />
ontvouwt. Van tevoren niet te voorzien, maar toch ontstaan.<br />
Dat is de kern van serendipiteit: iets bijzonders vinden,<br />
zonder er naar op zoek te zijn geweest. Het is ontstaan door<br />
de uitee<strong>nl</strong>opende verhalen als een divergerend patroon op<br />
ons af te laten komen, waarna door een convergerende<br />
herordening van onze kant een samenhangend verhaal is<br />
ontstaan. De cursieve zinnen gebruikend als verbindende<br />
terugblik naar dat wat gelezen is.<br />
auteur: TeUn VAn AKen auteurs: ROeL RiePMA<br />
(t.vanaken@wxs.<strong>nl</strong>)<br />
(roel@nzcht.<strong>nl</strong>), bedrijfskundige<br />
organisatiesocioloog en en zelfstandig gevestigd<br />
zelfstandig gevestigd<br />
organisatietrainer en adviseur te<br />
organisatieadviseur te<br />
Zwolle. Hij is medeauteur van de<br />
Culemborg. Hij is auteur van het boeken ‘Projectmanagement. Op<br />
boek ‘De weg naar projectsucces. basis van nCb versie 3’ en<br />
Resultaten bereiken <strong>met</strong> <strong>mensen</strong>’, ‘Projectmanagement voor het<br />
en medeauteur van<br />
‘Projectmanagement voor het<br />
HbO op basis van iPMA-D’.<br />
HbO op basis van iPMA-D’.<br />
56 ipma projectie magazine | 06-2010<br />
een heel Gedoe<br />
Om ervoor te zorgen dat <strong>mensen</strong> volgen, besteden de<br />
vertellers op bijzondere manieren aandacht aan het<br />
beïnvloeden van het krachtenveld. Ze hebben ons <strong>met</strong> hun<br />
verhalen laten ervaren dat het een heel gedoe is om de<br />
krachten en de belangen die daarachter schuilgaan helder<br />
en bespreekbaar op tafel te krijgen. Joop Swieringa zegt dat<br />
dit alleen kan als je houdt van gedoe. Alle vertellers zijn<br />
unaniem: Als we het gedoe niet op tafel krijgen, gaat het<br />
project er aan kapot! Geen van de geïnterviewden of auteurs<br />
verstopt zich in de instrumenten. Ze treden <strong>met</strong> een open<br />
vizier het krachtenveld tegemoet. Ze gebruiken daarbij de<br />
meest essentiële communicatieregel: ze spreken vanuit<br />
zichzelf, op ooghoogte en <strong>met</strong> waardering voor de ander.<br />
relatieSpel<br />
Het relatiespel <strong>met</strong> de belanghebbenden wordt <strong>met</strong> verschillende<br />
spelers gespeeld. Enrico Kraijo laat zien dat het een<br />
leiderschapskunst is om het spel rondom de verschillende<br />
belangen bewust te spelen. De afstemming op de belangen<br />
van de opdrachtgever vindt plaats vanuit een dienende<br />
houding. Vanuit een weten wat de organisatie nodig heeft om<br />
te groeien. De afstemming op de belangen van uitvoerenden<br />
is optimaal als deze gericht is op het realiseren van faciliteiten<br />
die nodig zijn om succesvol te presteren. Richting de<br />
belanghebbenden rondom het project zet de projectleider<br />
zijn strategische vaardigheden in, zodat duidelijk wordt<br />
waarom het projectresultaat van betekenis is en gerealiseerd<br />
wordt zoals het gerealiseerd wordt. Met de professionele<br />
meemakers wordt helder, eenduidig en zakelijk over de<br />
inhoudelijke aanpak gesproken. Het vermogen zich af te<br />
stemmen op het vaak o zo complexe en gevarieerde veld, is
een talent dat iedere projectleider dient te bezitten. Hij gaat<br />
ten dienste van het projectresultaat een relatie aan <strong>met</strong><br />
partijen. Op basis van echt contact <strong>met</strong> een ieder die<br />
betrokken is bij het project creëert hij een voedingsbodem<br />
voor succesvolle projecten.<br />
kern van de rol<br />
De kern van de rol blijft daarbij het realiseren van een<br />
waardevol projectresultaat. Het realiseren van een dergelijk<br />
resultaat is geen werkje, zoals het praktijkvoorbeeld van het<br />
elektronisch cliëntendossier bij de Zorggroep Noordwest-<br />
Veluwe laat zien. Er ligt een besef aan ten grondslag,<br />
namelijk dat het gewenste resultaat pas echt een positief<br />
effect heeft als het omarmd wordt door alle geledingen in<br />
de staande organisatie en in het bijzonder de gebruikers<br />
van het projectresultaat. Pas als zij het projectresultaat juist<br />
en adequaat gebruiken, levert het de verwachte resultaten<br />
op voor de staande organisatie. Op die manier werken aan<br />
het projectresultaat vraagt betrokkenheid, kunnen<br />
luisteren, bereid zijn planningen of inhoud aan te<br />
passen en de taal spreken van opdrachtgever tot<br />
uitvoerende.<br />
i<strong>nl</strong>even in culturen<br />
Iedere organisatie, iedere afdeling, ieder niveau, iedere<br />
belanghebbende heeft een eigen cultuur. Projectleiders<br />
hebben te maken <strong>met</strong> die verschillende culturen waarin de<br />
betekenisvolle inhoud van het project als leidend verhaal<br />
ingepast moet worden. Dat wat de ene partij gewoon vindt<br />
om te doen, vindt een andere partij zeer ongebruikelijk. Het<br />
aannemen van een cultuurgevoelige houding is een<br />
kerncompetentie van de eerste orde. Daarbij hoort ook het<br />
besef dat je als persoon niet in alle culturen ‘past’. Een<br />
bevlogen visionair die <strong>met</strong> belanghebbenden een prachtig<br />
eindbeeld definieert en tastbaar maakt, wordt als mens vaak<br />
minder gewaardeerd door partijen die dit visionaire<br />
resultaat concreet en praktisch gaan bouwen. Vooral nu de<br />
complexiteit van projecten toeneemt, wordt het<br />
managen van culturele diversiteit belangrijker.<br />
kraSSen op de eeuwiGheid<br />
Het leiderschap versterkt zich door als beroepsgroep<br />
differentiatie in rollen aan te brengen en te zorgen voor<br />
instrumenten waarmee uitvoerders van die rollen zichzelf en<br />
elkaar kunnen professionaliseren. Projectleiderschap is een<br />
vak dat op verschillende niveaus uitgeoefend wordt. Op het<br />
ene niveau is strategisch denken belangrijk, op een ander<br />
niveau het meenemen van belanghebbende partijen in<br />
boeiende besluitvormingsprocessen en op weer een ander<br />
niveau het aansturen van uitvoerende partijen om tijdig de<br />
gewenste topkwaliteit te leveren. Om op ieder niveau<br />
meesterschap te bereiken, is het ontwikkelen en gebruiken<br />
van gereedschap belangrijk. Niko Koers vertelt hoe door<br />
training en leerbijeenkomsten het bekwaam toepassen van<br />
deze instrumenten aan en van elkaar geleerd kan worden,<br />
waardoor op diverse niveaus waardevolle penseelstreken op<br />
de eeuwigheid ontstaan. Verdieping zoeken in het<br />
vakgebied is het doel.<br />
een doorGaand proceS<br />
Projectresultaten krijgen daardoor een blijvende betekenis<br />
in de praktijk van alledag. En in veel gevallen houdt het<br />
proces na invoering van een projectresultaat niet op. Een<br />
projectresultaat is in veel situaties een tussenstap, waarmee<br />
delen van een overkoepelend masterplan worden ingekleurd.<br />
Oog blijven houden voor en bewust werken vanuit ><br />
06-2010 | ipma projectie magazine 57
het grotere geheel is belangrijk, omdat daarmee herkenbaar<br />
wordt gemaakt wat de betekenis is van een gerealiseerd<br />
resultaat voor de staande organisatie. Het is de kunst om<br />
ervoor te zorgen dat betrokken <strong>mensen</strong> het project<br />
meemaken en daarna willen doorgaan <strong>met</strong> resultaten die de<br />
organisatie nog sterker en nog beter maken. Het zicht op de<br />
kathedraal mag nooit verloren raken. Cees Hoogendijk<br />
verhaalt van De nova Academie die vandaag in het klein<br />
is wat het nova College morgen in het groot wil zijn. Het<br />
kan vanuit dit denken niet anders zijn dan dat projecten<br />
deel uitmaken van een doorgaand proces.<br />
Stille krachten<br />
Projectleiders die vanuit dit bredere omgevingsbewustzijn<br />
hun invloed uitoefenen en weten dat het na de oplevering<br />
van het project doorgaat, ervaren op de één of andere<br />
manier een stille kracht in zichzelf. Een kracht waarin<br />
Droom, Talent en Competentie samenvloeien, zodat een<br />
actieve beweging richting de gewenste betekenis ontstaat.<br />
Een kracht die ervaren wordt als een flow. Wouter Reynaert<br />
weet als tweedegeneratie-indo waar het om draait: kerabaran<br />
(geduld), jayangan (gevoeligheid), kali (ontvankelijkheid)<br />
en jembatan (verbindend samenspel) versterken deze<br />
innerlijke kracht. Ze zorgen ervoor dat de weg richting<br />
gewenste projectresultaten door alle betrokken partijen<br />
wordt gewaardeerd. Wanneer <strong>mensen</strong> daarbij in hun<br />
kracht worden aangesproken, levert dat voor organisaties<br />
ontzettend veel concurrentievoordeel en onderscheidend<br />
vermogen op.<br />
inzet van the community<br />
Dit aanspreken vraagt om een bewustzijn dat gericht is op<br />
het geven van ruimte aan <strong>mensen</strong> om, binnen helder<br />
aangegeven kaders, mee te denken over het te realiseren<br />
resultaat. Floris Schrijvers verhaalt hoe de gemeenschap die<br />
<strong>met</strong> het projectresultaat te maken krijgt, bewust wordt<br />
ingezet om ideeën en wensen kenbaar te maken. Gezame<strong>nl</strong>ijk<br />
concretiseren ze hun ideeën in een ontwerp dat past<br />
binnen die vooraf gestelde kaders. Dat wat mogelijk is en<br />
kan, wordt zichtbaar en voelt als ‘van ons allen’. Kunnen<br />
bijdragen aan samenhang, verbinding en waardering leidt<br />
tot een ultiem gevoel, zodat gezegd kan worden: “Daar waar<br />
alles samenkomt, geniet ik”.<br />
projectleider alS proceSmanaGer<br />
Om tot een dergelijk niveau van leiderschap te groeien, is<br />
meer nodig dan het leren van projectmanagementprocedures.<br />
Leiderschap in geïntegreerde projecten, van initiatief<br />
tot en <strong>met</strong> realisatie, vraagt juist om door en over de<br />
processen heen te kunnen kijken en zorgvuldig na te denken<br />
en/of na te voelen op welke wijze verschillende partijen<br />
optimaal betrokken kunnen worden. In dergelijke projecten<br />
is de projectmanager een procesmanager. Deze houdt de<br />
partijen bij elkaar en draagt het verbindend verhaal, het<br />
narratief uit, zodat het begrepen wordt en daardoor gevolgd.<br />
Voor projectmanagementopleidingen betekent dit dat<br />
vooral bewuste aandacht nodig is voor de ontwikkeling van<br />
persoo<strong>nl</strong>ijke en contextuele competenties. Paul Dreef heeft,<br />
om hier meer vaardig in te worden, gekozen voor IPMA,<br />
omdat je dan een taal spreekt die door zeer veel andere<br />
projectmanagers wordt gesproken.<br />
reSponS-ability<br />
Door die bewuste aandacht voor persoon en omgeving leert<br />
de projectleider de basis voor zijn ‘response ability’ te<br />
ontwikkelen. Dat gaat verder dan alleen het aa<strong>nl</strong>eren van<br />
vaardigheden. Het gaat om het ontwikkelen van het<br />
vermogen om als een reflectief praktijkmens in het werkveld<br />
te staan. Het vermogen om in de complexiteit van alledag<br />
heldere antwoorden te geven, vraagt om het kunnen<br />
ontvangen van kritiek, het kijken naar de effecten van het<br />
eigen gedrag en het kunnen maken van omkeringen naar<br />
een nieuw, verfrissend adequaat professioneel handelen.<br />
Volgens René Weijers is deze attitude-switch voor de<br />
ontwikkeling van projectleiderschap van weze<strong>nl</strong>ijk belang.<br />
Het weten hoe het hoort en moet, maakt plaats voor het<br />
kijken naar hoe het gaat en werkt. Resultaat blijkt dan<br />
paradoxaal juist afhankelijk te zijn van beperkt meetbare,<br />
maar cruciale waarden en condities, zoals<br />
vertrouwen, interesse, betrokkenheid, nabijheid en<br />
gedeelde fascinatie voor de opgaven in het project.<br />
levende paSSie<br />
Door de reflectieve houding en het voeren van authentieke<br />
dialogen, ontstaat een meer bewust gedrag en tegelijkertijd<br />
een verbinding <strong>met</strong> de eigen passie. Goed is het te beseffen<br />
dat je als projectleiders elkaar, onder andere door het<br />
organiseren van intervisiebijeenkomsten, daarin kunt<br />
ondersteunen en van elkaar kunt leren. Dergelijke collegiale<br />
bijeenkomsten werken de professionaliteit in de hand en<br />
bevorderen het vermogen om een cultuur van openheid te<br />
creëren; een cultuur waarin <strong>mensen</strong> verantwoordelijkheid<br />
durven nemen en tegelijkertijd daarop ook aangesproken<br />
willen worden. In het Leiderschapslaboratorium van Atos<br />
Origin wordt gewerkt aan het ontwikkelen van authentiek<br />
leiderschap dat niet is opgesloten in kennis en <strong>met</strong>hodisch<br />
werken. Het betekent eerst en vooral het achterlaten van<br />
starre gewoonten en het herkennen en het aannemen van<br />
effectief gedrag. Als die vorm van leiderschap bewust<br />
geleerd wordt, betekent dit dat deelnemers aan activiteiten<br />
van professionalisering leren zich te gedragen als schakel<br />
in plaats van als beheerder, als vragensteller in plaats<br />
van als vraagbaak en geloofwaardigheid leren uitstralen<br />
in plaats van gezag.<br />
We willen alle bijdragers aan dit themanummer van<br />
Projectie bedanken voor hun passie en hun inspiratie. We<br />
weten ons meegenomen in de vertelde verhalen en hebben<br />
ervaren dat er vele wegen zijn om betrokken <strong>mensen</strong> mee te<br />
nemen naar draagvlak voor het projectresultaat. We hebben<br />
gehoord en steeds opnieuw gelezen hoe enorm belangrijk<br />
echte aandacht voor <strong>mensen</strong> is, want juist door die echte<br />
aandacht ontstaan:<br />
- heldere kaders<br />
- breed gedragen ontwerpen<br />
- effectieve realisatiestappen<br />
- geaccepteerde projectresultaten.<br />
Met het ontwikkelen van een gedegen instrumentarium is<br />
niets mis, mits het gebruik ervan zorgvuldig wordt afgestemd<br />
op de situatie. Deze zorgvuldige afstemming versterkt<br />
zich als projectleiders als beroepsgroep blijvend bereid zijn<br />
over zichzelf, van elkaar en van hun omgeving te leren. <<br />
06-2010 | ipma projectie magazine 59