11.12.2012 Views

Leidinggeven met mensen - 2010.pdf - PMWIKI.nl

Leidinggeven met mensen - 2010.pdf - PMWIKI.nl

Leidinggeven met mensen - 2010.pdf - PMWIKI.nl

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

EPILOOG:<br />

Samen werken aan resultaten die gewenst en betekenisvol zijn<br />

LEIDINGGEVEN<br />

MET MENSEN<br />

Het is boeiend om in de wereld van projectmanagement te beluisteren wat <strong>mensen</strong> verstaan onder leider-<br />

schap in projecten. Na het lezen van de artikelen en de interviews voor deze special van projectie is één ding<br />

helder en duidelijk: leiderschap in projecten is vooral leidinggeven <strong>met</strong> <strong>mensen</strong>. Het vermogen <strong>mensen</strong> te<br />

betrekken en <strong>met</strong> hen te werken aan de vormgeving en realisatie van resultaten die gewenst zijn en in de<br />

context als betekenisvol worden ervaren door alle betrokkenen.<br />

In deze epiloog laten we alle artikelen nog eens in hun<br />

samenhang de revue passeren. Wij hebben het lezen en<br />

redigeren ervan ervaren als een verhaal dat zich<br />

ontvouwt. Van tevoren niet te voorzien, maar toch ontstaan.<br />

Dat is de kern van serendipiteit: iets bijzonders vinden,<br />

zonder er naar op zoek te zijn geweest. Het is ontstaan door<br />

de uitee<strong>nl</strong>opende verhalen als een divergerend patroon op<br />

ons af te laten komen, waarna door een convergerende<br />

herordening van onze kant een samenhangend verhaal is<br />

ontstaan. De cursieve zinnen gebruikend als verbindende<br />

terugblik naar dat wat gelezen is.<br />

auteur: TeUn VAn AKen auteurs: ROeL RiePMA<br />

(t.vanaken@wxs.<strong>nl</strong>)<br />

(roel@nzcht.<strong>nl</strong>), bedrijfskundige<br />

organisatiesocioloog en en zelfstandig gevestigd<br />

zelfstandig gevestigd<br />

organisatietrainer en adviseur te<br />

organisatieadviseur te<br />

Zwolle. Hij is medeauteur van de<br />

Culemborg. Hij is auteur van het boeken ‘Projectmanagement. Op<br />

boek ‘De weg naar projectsucces. basis van nCb versie 3’ en<br />

Resultaten bereiken <strong>met</strong> <strong>mensen</strong>’, ‘Projectmanagement voor het<br />

en medeauteur van<br />

‘Projectmanagement voor het<br />

HbO op basis van iPMA-D’.<br />

HbO op basis van iPMA-D’.<br />

56 ipma projectie magazine | 06-2010<br />

een heel Gedoe<br />

Om ervoor te zorgen dat <strong>mensen</strong> volgen, besteden de<br />

vertellers op bijzondere manieren aandacht aan het<br />

beïnvloeden van het krachtenveld. Ze hebben ons <strong>met</strong> hun<br />

verhalen laten ervaren dat het een heel gedoe is om de<br />

krachten en de belangen die daarachter schuilgaan helder<br />

en bespreekbaar op tafel te krijgen. Joop Swieringa zegt dat<br />

dit alleen kan als je houdt van gedoe. Alle vertellers zijn<br />

unaniem: Als we het gedoe niet op tafel krijgen, gaat het<br />

project er aan kapot! Geen van de geïnterviewden of auteurs<br />

verstopt zich in de instrumenten. Ze treden <strong>met</strong> een open<br />

vizier het krachtenveld tegemoet. Ze gebruiken daarbij de<br />

meest essentiële communicatieregel: ze spreken vanuit<br />

zichzelf, op ooghoogte en <strong>met</strong> waardering voor de ander.<br />

relatieSpel<br />

Het relatiespel <strong>met</strong> de belanghebbenden wordt <strong>met</strong> verschillende<br />

spelers gespeeld. Enrico Kraijo laat zien dat het een<br />

leiderschapskunst is om het spel rondom de verschillende<br />

belangen bewust te spelen. De afstemming op de belangen<br />

van de opdrachtgever vindt plaats vanuit een dienende<br />

houding. Vanuit een weten wat de organisatie nodig heeft om<br />

te groeien. De afstemming op de belangen van uitvoerenden<br />

is optimaal als deze gericht is op het realiseren van faciliteiten<br />

die nodig zijn om succesvol te presteren. Richting de<br />

belanghebbenden rondom het project zet de projectleider<br />

zijn strategische vaardigheden in, zodat duidelijk wordt<br />

waarom het projectresultaat van betekenis is en gerealiseerd<br />

wordt zoals het gerealiseerd wordt. Met de professionele<br />

meemakers wordt helder, eenduidig en zakelijk over de<br />

inhoudelijke aanpak gesproken. Het vermogen zich af te<br />

stemmen op het vaak o zo complexe en gevarieerde veld, is


een talent dat iedere projectleider dient te bezitten. Hij gaat<br />

ten dienste van het projectresultaat een relatie aan <strong>met</strong><br />

partijen. Op basis van echt contact <strong>met</strong> een ieder die<br />

betrokken is bij het project creëert hij een voedingsbodem<br />

voor succesvolle projecten.<br />

kern van de rol<br />

De kern van de rol blijft daarbij het realiseren van een<br />

waardevol projectresultaat. Het realiseren van een dergelijk<br />

resultaat is geen werkje, zoals het praktijkvoorbeeld van het<br />

elektronisch cliëntendossier bij de Zorggroep Noordwest-<br />

Veluwe laat zien. Er ligt een besef aan ten grondslag,<br />

namelijk dat het gewenste resultaat pas echt een positief<br />

effect heeft als het omarmd wordt door alle geledingen in<br />

de staande organisatie en in het bijzonder de gebruikers<br />

van het projectresultaat. Pas als zij het projectresultaat juist<br />

en adequaat gebruiken, levert het de verwachte resultaten<br />

op voor de staande organisatie. Op die manier werken aan<br />

het projectresultaat vraagt betrokkenheid, kunnen<br />

luisteren, bereid zijn planningen of inhoud aan te<br />

passen en de taal spreken van opdrachtgever tot<br />

uitvoerende.<br />

i<strong>nl</strong>even in culturen<br />

Iedere organisatie, iedere afdeling, ieder niveau, iedere<br />

belanghebbende heeft een eigen cultuur. Projectleiders<br />

hebben te maken <strong>met</strong> die verschillende culturen waarin de<br />

betekenisvolle inhoud van het project als leidend verhaal<br />

ingepast moet worden. Dat wat de ene partij gewoon vindt<br />

om te doen, vindt een andere partij zeer ongebruikelijk. Het<br />

aannemen van een cultuurgevoelige houding is een<br />

kerncompetentie van de eerste orde. Daarbij hoort ook het<br />

besef dat je als persoon niet in alle culturen ‘past’. Een<br />

bevlogen visionair die <strong>met</strong> belanghebbenden een prachtig<br />

eindbeeld definieert en tastbaar maakt, wordt als mens vaak<br />

minder gewaardeerd door partijen die dit visionaire<br />

resultaat concreet en praktisch gaan bouwen. Vooral nu de<br />

complexiteit van projecten toeneemt, wordt het<br />

managen van culturele diversiteit belangrijker.<br />

kraSSen op de eeuwiGheid<br />

Het leiderschap versterkt zich door als beroepsgroep<br />

differentiatie in rollen aan te brengen en te zorgen voor<br />

instrumenten waarmee uitvoerders van die rollen zichzelf en<br />

elkaar kunnen professionaliseren. Projectleiderschap is een<br />

vak dat op verschillende niveaus uitgeoefend wordt. Op het<br />

ene niveau is strategisch denken belangrijk, op een ander<br />

niveau het meenemen van belanghebbende partijen in<br />

boeiende besluitvormingsprocessen en op weer een ander<br />

niveau het aansturen van uitvoerende partijen om tijdig de<br />

gewenste topkwaliteit te leveren. Om op ieder niveau<br />

meesterschap te bereiken, is het ontwikkelen en gebruiken<br />

van gereedschap belangrijk. Niko Koers vertelt hoe door<br />

training en leerbijeenkomsten het bekwaam toepassen van<br />

deze instrumenten aan en van elkaar geleerd kan worden,<br />

waardoor op diverse niveaus waardevolle penseelstreken op<br />

de eeuwigheid ontstaan. Verdieping zoeken in het<br />

vakgebied is het doel.<br />

een doorGaand proceS<br />

Projectresultaten krijgen daardoor een blijvende betekenis<br />

in de praktijk van alledag. En in veel gevallen houdt het<br />

proces na invoering van een projectresultaat niet op. Een<br />

projectresultaat is in veel situaties een tussenstap, waarmee<br />

delen van een overkoepelend masterplan worden ingekleurd.<br />

Oog blijven houden voor en bewust werken vanuit ><br />

06-2010 | ipma projectie magazine 57


het grotere geheel is belangrijk, omdat daarmee herkenbaar<br />

wordt gemaakt wat de betekenis is van een gerealiseerd<br />

resultaat voor de staande organisatie. Het is de kunst om<br />

ervoor te zorgen dat betrokken <strong>mensen</strong> het project<br />

meemaken en daarna willen doorgaan <strong>met</strong> resultaten die de<br />

organisatie nog sterker en nog beter maken. Het zicht op de<br />

kathedraal mag nooit verloren raken. Cees Hoogendijk<br />

verhaalt van De nova Academie die vandaag in het klein<br />

is wat het nova College morgen in het groot wil zijn. Het<br />

kan vanuit dit denken niet anders zijn dan dat projecten<br />

deel uitmaken van een doorgaand proces.<br />

Stille krachten<br />

Projectleiders die vanuit dit bredere omgevingsbewustzijn<br />

hun invloed uitoefenen en weten dat het na de oplevering<br />

van het project doorgaat, ervaren op de één of andere<br />

manier een stille kracht in zichzelf. Een kracht waarin<br />

Droom, Talent en Competentie samenvloeien, zodat een<br />

actieve beweging richting de gewenste betekenis ontstaat.<br />

Een kracht die ervaren wordt als een flow. Wouter Reynaert<br />

weet als tweedegeneratie-indo waar het om draait: kerabaran<br />

(geduld), jayangan (gevoeligheid), kali (ontvankelijkheid)<br />

en jembatan (verbindend samenspel) versterken deze<br />

innerlijke kracht. Ze zorgen ervoor dat de weg richting<br />

gewenste projectresultaten door alle betrokken partijen<br />

wordt gewaardeerd. Wanneer <strong>mensen</strong> daarbij in hun<br />

kracht worden aangesproken, levert dat voor organisaties<br />

ontzettend veel concurrentievoordeel en onderscheidend<br />

vermogen op.<br />

inzet van the community<br />

Dit aanspreken vraagt om een bewustzijn dat gericht is op<br />

het geven van ruimte aan <strong>mensen</strong> om, binnen helder<br />

aangegeven kaders, mee te denken over het te realiseren<br />

resultaat. Floris Schrijvers verhaalt hoe de gemeenschap die<br />

<strong>met</strong> het projectresultaat te maken krijgt, bewust wordt<br />

ingezet om ideeën en wensen kenbaar te maken. Gezame<strong>nl</strong>ijk<br />

concretiseren ze hun ideeën in een ontwerp dat past<br />

binnen die vooraf gestelde kaders. Dat wat mogelijk is en<br />

kan, wordt zichtbaar en voelt als ‘van ons allen’. Kunnen<br />

bijdragen aan samenhang, verbinding en waardering leidt<br />

tot een ultiem gevoel, zodat gezegd kan worden: “Daar waar<br />

alles samenkomt, geniet ik”.<br />

projectleider alS proceSmanaGer<br />

Om tot een dergelijk niveau van leiderschap te groeien, is<br />

meer nodig dan het leren van projectmanagementprocedures.<br />

Leiderschap in geïntegreerde projecten, van initiatief<br />

tot en <strong>met</strong> realisatie, vraagt juist om door en over de<br />

processen heen te kunnen kijken en zorgvuldig na te denken<br />

en/of na te voelen op welke wijze verschillende partijen<br />

optimaal betrokken kunnen worden. In dergelijke projecten<br />

is de projectmanager een procesmanager. Deze houdt de<br />

partijen bij elkaar en draagt het verbindend verhaal, het<br />

narratief uit, zodat het begrepen wordt en daardoor gevolgd.<br />

Voor projectmanagementopleidingen betekent dit dat<br />

vooral bewuste aandacht nodig is voor de ontwikkeling van<br />

persoo<strong>nl</strong>ijke en contextuele competenties. Paul Dreef heeft,<br />

om hier meer vaardig in te worden, gekozen voor IPMA,<br />

omdat je dan een taal spreekt die door zeer veel andere<br />

projectmanagers wordt gesproken.<br />

reSponS-ability<br />

Door die bewuste aandacht voor persoon en omgeving leert<br />

de projectleider de basis voor zijn ‘response ability’ te<br />

ontwikkelen. Dat gaat verder dan alleen het aa<strong>nl</strong>eren van<br />

vaardigheden. Het gaat om het ontwikkelen van het<br />

vermogen om als een reflectief praktijkmens in het werkveld<br />

te staan. Het vermogen om in de complexiteit van alledag<br />

heldere antwoorden te geven, vraagt om het kunnen<br />

ontvangen van kritiek, het kijken naar de effecten van het<br />

eigen gedrag en het kunnen maken van omkeringen naar<br />

een nieuw, verfrissend adequaat professioneel handelen.<br />

Volgens René Weijers is deze attitude-switch voor de<br />

ontwikkeling van projectleiderschap van weze<strong>nl</strong>ijk belang.<br />

Het weten hoe het hoort en moet, maakt plaats voor het<br />

kijken naar hoe het gaat en werkt. Resultaat blijkt dan<br />

paradoxaal juist afhankelijk te zijn van beperkt meetbare,<br />

maar cruciale waarden en condities, zoals<br />

vertrouwen, interesse, betrokkenheid, nabijheid en<br />

gedeelde fascinatie voor de opgaven in het project.<br />

levende paSSie<br />

Door de reflectieve houding en het voeren van authentieke<br />

dialogen, ontstaat een meer bewust gedrag en tegelijkertijd<br />

een verbinding <strong>met</strong> de eigen passie. Goed is het te beseffen<br />

dat je als projectleiders elkaar, onder andere door het<br />

organiseren van intervisiebijeenkomsten, daarin kunt<br />

ondersteunen en van elkaar kunt leren. Dergelijke collegiale<br />

bijeenkomsten werken de professionaliteit in de hand en<br />

bevorderen het vermogen om een cultuur van openheid te<br />

creëren; een cultuur waarin <strong>mensen</strong> verantwoordelijkheid<br />

durven nemen en tegelijkertijd daarop ook aangesproken<br />

willen worden. In het Leiderschapslaboratorium van Atos<br />

Origin wordt gewerkt aan het ontwikkelen van authentiek<br />

leiderschap dat niet is opgesloten in kennis en <strong>met</strong>hodisch<br />

werken. Het betekent eerst en vooral het achterlaten van<br />

starre gewoonten en het herkennen en het aannemen van<br />

effectief gedrag. Als die vorm van leiderschap bewust<br />

geleerd wordt, betekent dit dat deelnemers aan activiteiten<br />

van professionalisering leren zich te gedragen als schakel<br />

in plaats van als beheerder, als vragensteller in plaats<br />

van als vraagbaak en geloofwaardigheid leren uitstralen<br />

in plaats van gezag.<br />

We willen alle bijdragers aan dit themanummer van<br />

Projectie bedanken voor hun passie en hun inspiratie. We<br />

weten ons meegenomen in de vertelde verhalen en hebben<br />

ervaren dat er vele wegen zijn om betrokken <strong>mensen</strong> mee te<br />

nemen naar draagvlak voor het projectresultaat. We hebben<br />

gehoord en steeds opnieuw gelezen hoe enorm belangrijk<br />

echte aandacht voor <strong>mensen</strong> is, want juist door die echte<br />

aandacht ontstaan:<br />

- heldere kaders<br />

- breed gedragen ontwerpen<br />

- effectieve realisatiestappen<br />

- geaccepteerde projectresultaten.<br />

Met het ontwikkelen van een gedegen instrumentarium is<br />

niets mis, mits het gebruik ervan zorgvuldig wordt afgestemd<br />

op de situatie. Deze zorgvuldige afstemming versterkt<br />

zich als projectleiders als beroepsgroep blijvend bereid zijn<br />

over zichzelf, van elkaar en van hun omgeving te leren. <<br />

06-2010 | ipma projectie magazine 59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!