Leren fietsen

More documents

Recommendations

Info

3. Tijdens het slalommen een poortje missen. 4. Geen kleur of een foutieve kleur benoemen. 5. Buiten de omtrek van de cirkel <strong>fietsen</strong>. Een blokje raken is geen fout. 6. De linkerarm niet uitsteken. 7. De linkerhand naar het stuur brengen tijdens het laatste deel van de omloop. 8. Een voet op de grond zetten. Het snel en opeenvolgend plaatsen van een voet op de grond wordt enkel als 1 fout aanzien. De proefpersoon verliest hierdoor immers toch tijd. Indien de test correct wordt afgenomen, geeft de score op een zeer betrouwbare wijze de huidige stuurvaardigheid van de deelnemer weer. De norm werd bepaald op 85 seconden. Wie onder die score blijft, beheerst voldoende zijn fiets om op straat een hoeveelheid dynamische informatie te verwerken. Wie een hogere score haalt, heeft het sturen nog niet geautomatiseerd en moet eerst nog oefenen op evenwicht en arm/been-coördinatie. De proef is ontwikkeld om de stuurvaardigheid te testen van kinderen uit de basisschool. Het is evenwel ook een goeie graadmeter om zich een beeld te kunnen vormen van de stuurvaardigheid van volwassenen die nog maar recent hebben leren <strong>fietsen</strong>. 68
69
Page 1 and 2:
ormingplus Kempen ormingplus Kempen
Page 3 and 4:
Handleiding bij het organiseren van
Page 5 and 6:
Waarom een project ‘leren fietsen
Page 7 and 8:
stap 1 Even stilstaan. Is dit proje
Page 9 and 10:
Maak duidelijke afspraken met alle
Page 11 and 12:
• Verwachte resultaten in verband
Page 13 and 14:
stap 4 Wie wil je bereiken? In dit
Page 15 and 16:
• Mogelijkheden om thuis zelf met
Page 17 and 18: De locatie Waar vinden de activitei
Page 19 and 20: • Cursisten die een fiets willen
Page 21 and 22: • Plan ruim op tijd een voorberei
Page 23 and 24: “Als je zo’n fietscursus volgt,
Page 25 and 26: 2 Een budget opstellen Het stappenp
Page 27 and 28: UIT DE PRAKTIJK Bij elke belangrijk
Page 29 and 30: UIT DE PRAKTIJK “Ik heb nooit ler
Page 31 and 32: UIT DE PRAKTIJK Neem voldoende tijd
Page 33 and 34: UIT DE PRAKTIJK Tijdens de eerste f
Page 35 and 36: “ Ik vond het plezant om in groep
Page 37 and 38: stap 8 Met dank aan Een gouden rege
Page 39 and 40: Adressen - Wegwijs Fietsproject ‘
Page 41 and 42: Mobiliteit - advies - studie en edu
Page 43 and 44: Centra voor Volwassenenonderwijs (C
Page 45 and 46: eginnende fietsers tot gevorderde f
Page 47 and 48: verkennen en gaat men met de fiets
Page 49 and 50: maatschappelijk werk. De lesgevers,
Page 51 and 52: Sociale economieprojecten die fiets
Page 53 and 54: Fietspunt Leuven - Velo Velo Aarsch
Page 55 and 56: Stap 5 Een goede voorbereiding is h
Page 57 and 58: Inkomsten • budget van de (partne
Page 59 and 60: Vrijwilligerswerk: . . . . . . . .
Page 61 and 62: Bijlage 3 Contactfiche kandidaat-de
Page 63 and 64: 14. Heb je een eigen fiets? Ja / Ne
Page 65 and 66: Bijlage 5 Opvolgingsschema leren fi
Page 67: Bijlage 6 Stuurvaardigheidstest op
Page 71 and 72: Bijlage 8 De flyer Leer fietsen! ee
show all

Leren fietsen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?