You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ONDERzOEKsNIEUWs<br />
Onderzoeksnieuws<br />
Door: Annet Heijerman<br />
Verschillen in <strong>Tourette</strong><br />
tussen mannen en vrouwen<br />
<strong>Tourette</strong> wordt vaker vastgesteld bij jongens en ook binnen onderzoek<br />
bestaat het grootste deel van de deelnemers uit jongens of mannen.<br />
maar past het beeld dat we hierdoor van <strong>Tourette</strong> hebben wel bij<br />
meisjes en vrouwen met <strong>Tourette</strong>? Onderzoek laat zien dat er verschillen<br />
bestaan.<br />
Bij meisjes met <strong>Tourette</strong> vindt de piek van symptomen op<br />
latere leeftijd plaats en nemen de tics vervolgens minder<br />
af naarmate ze ouder worden. Ook ervaren meisjes en<br />
vrouwen ernstigere beperkingen door de tics, vooral op<br />
volwassen leeftijd. Daarnaast hebben zij minder kans op<br />
aandachtstekort met hyperactiviteit (ADHD) maar meer<br />
kans op angst- en stemmingsklachten. Sommige vrouwen<br />
melden dat hun tics verergeren vlak voor of tijdens hun<br />
menstruatie, wat verband zou kunnen houden met de<br />
veranderende hormoonspiegel. Daarnaast lijken tics bij<br />
vrouwen beter te reageren op haloperidol. Meer kennis<br />
over de verschillen tussen mannen en vrouwen met<br />
<strong>Tourette</strong> is belangrijk om herkenning en behandeling te<br />
verbeteren.<br />
Bron: Garris, J, Quigg, M. (2021) The female <strong>Tourette</strong> patient:<br />
Sex differences in <strong>Tourette</strong> Disorder, Neuroscience<br />
& Biobehavioral Reviews, Vol. 129, p 261-268.<br />
Ervaringskennis<br />
waardevol in onderzoek<br />
Voorheen werd stichting Gilles de la <strong>Tourette</strong> af en toe<br />
gevraagd om mee te werken aan de werving van proefpersonen<br />
binnen wetenschappelijk onderzoek, of aan<br />
het verspreiden van de resultaten. En daar bleef het<br />
meestal bij. Binnen het Tackle your Tics-project vervult<br />
de stichting een compleet andere rol: die van actieve<br />
samenwerkingspartner, vanaf de start tot het einde.<br />
Het team van Tackle your Tics doet sinds 2019 onderzoek<br />
naar een korte, intensieve groepsbehandeling voor<br />
kinderen en jongeren (9-17 jaar) die last hebben van een<br />
ticstoornis. De behandeling is toegankelijk voor kinderen<br />
uit heel Nederland en vindt plaats bij Levvel in Amsterdam<br />
(expertisecentrum Dwang, Angst en Tics). In het team<br />
werken wetenschappers, therapeuten van Levvel, Accare<br />
en Yulius en ervaringsdeskundigen van Stichting Gilles de<br />
la <strong>Tourette</strong> intensief samen.<br />
In het onderzoek vervullen mensen met <strong>Tourette</strong> of hun<br />
familieleden verschillende rollen:<br />
• Als deelnemer: kinderen en ouders die meedoen aan<br />
het onderzoek beantwoorden via interviews en vragenlijsten<br />
vele vragen, die inzicht geven in de haalbaarheid<br />
en werking van het programma.<br />
• Als adviseur: voor de start van het onderzoek gaven<br />
ouders en jongeren feedback op het onderzoeksplan in<br />
een focusgroep. Na afloop van het verkennende onderzoek<br />
gaven deelnemende ouders feedback.<br />
• Als begeleider: ervaringsdeskundigen ontwikkelden en<br />
verzorgen workshops over positief omgaan met tics en<br />
andere klachten en zijn hierbij rolmodellen. Daarnaast<br />
geven zij samen met een therapeut psycho-educatie en<br />
ouderbijeenkomsten.<br />
• Als onderzoekspartner: ervaringsdeskundigen werken<br />
in het onderzoeksteam samen met onderzoekers en<br />
clinici aan het onderzoeksplan, subsidieaanvragen,<br />
werving, publicaties en presentaties.<br />
Annet Heijerman, uitvoerend onderzoeker: “We hebben<br />
veel belangrijke aanpassingen aan het programma en<br />
het onderzoeksdesign aangebracht op basis van de<br />
adviezen van ervaringsdeskundigen, zoals het scheppen<br />
van realistische verwachtingen (de tics zijn niet verdwenen<br />
na één week!), het opbouwen van een veilige sfeer, het<br />
vermijden van moeilijke of stigmatiserende taal en het<br />
geven van handvatten aan ouders om thuis verder<br />
te oefenen.”<br />
8