23.07.2013 Views

16. februar 2013 - Aftenposten

16. februar 2013 - Aftenposten

16. februar 2013 - Aftenposten

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Folkehøgskolen i Guatemala ligger vakkert til.<br />

elev og bor hos dem. Da får du et innblikk<br />

i livet på bygda i Guatemala det er<br />

få turister forunt.<br />

Du tar også del i hverdagslige oppgaver<br />

som å jobbe i grønnsakhagen,<br />

lage mat og vedlikehold av skolebygget.<br />

Alle bor på skolen og det sosiale livet er<br />

en viktig del av opplegget.<br />

Hjemkomstseminar på Sund<br />

Halvårskurset er for øvrig ikke over når<br />

du kommer hjem til Norge. Da venter<br />

samling på Sund hvor du deler erfaring,<br />

evaluerer oppholdet og forbereder<br />

informasjonsarbeid. I to uker vil du<br />

spre informasjon gjennom for eksempel<br />

skolebesøk og fotoutstillinger der du<br />

kommer fra.<br />

Et halvt års eventyr, som inkluderer<br />

tre måneder med folkehøgskole i<br />

Mellom-Amerika, mulighet til å ta noen<br />

uker fri før hjemreise til Norge og etterarbeid<br />

med lærerikt og meningsfylt<br />

informasjonsarbeid. Er dette rett og<br />

slett for godt til å bli et fast årlig tilbud?<br />

– Det kommer an på interessen, men<br />

vi håper det blir det, avslutter assisterende<br />

rektor Astrid Moen ved Sund<br />

folkehøgskole på Inderøy i Nord-<br />

Trøndelag.<br />

For mer informasjon, se skolens<br />

nettsider www.sund.fhs.no/guatemala<br />

Geir Ertzgaard.<br />

hele bilaget er en annonse for folkehøgskolene <strong>februar</strong> <strong>2013</strong> 17<br />

Geir Ertzgaard underviser på<br />

Solborg folkehøgskole i Stavanger<br />

med fokus på globale<br />

spørsmål, tro og etikk, foto<br />

og film på timeplanen. I 2001<br />

dro han i gang linjen Global<br />

Village på Solborg, og på<br />

denne linjen står reisen sterkt<br />

som læringsmetode.<br />

– Reising er viktigste<br />

Blir med elever hjem til landsbygdend deres.<br />

Kommer innpå lokalbefolkning på helt annen måte enn som turist.<br />

Sund-elever på besøk ved folkehøgskolen i Guatemala i 2010.<br />

Reising som læringsmetode<br />

læresituasjon for oss, forteller<br />

han. – Vi reiser og så<br />

bygger vi resten av skoleåret<br />

rundt det. Målet er å skape<br />

bedre reisende. At man får<br />

åpnet øynene og får med seg<br />

det som er viktig. Ønsket er å<br />

få kunnskap inn bakveien og<br />

få et videre perspektiv og se<br />

mangfoldet.<br />

Vi har jo alle med oss stereotypene.<br />

Jeg må jo selv<br />

minne meg på når jeg sitter<br />

på et fly i Afrika at mange av<br />

mine afrikanske medpassasjerer<br />

har høyere utdannelse<br />

enn meg. Eller at det finnes<br />

flere middelklasseungdommer<br />

i Bangkok enn i Norge.<br />

Linjer:<br />

Drama/Teater<br />

Digital Design<br />

Musikk/Vokal<br />

Lydteknikk og<br />

musikkproduksjon<br />

Linjene over har studietur til New York<br />

Sport Extreme/Australia<br />

Exploring Bolivia/Brasil<br />

Vertikal X Europa<br />

Reiseliv Australia/Thailand<br />

www.bakketun.fhs.no<br />

<strong>2013</strong>/14 på<br />

gjøvik<br />

SPLITTER NYTT<br />

MUSIKKBYGG<br />

musikere<br />

over hele<br />

linja<br />

klangfullt<br />

grunnlag for<br />

videre studier<br />

ta scenen<br />

søk nå<br />

søknadsskjema på<br />

viken.fhs.no

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!