7. februar 2007 - Aftenposten

ONSDAG 7. FEBRUAR 2007 

& 

JOBB UTDANNING 

Vinn 5000 kroner 

til skolebøker! 

Side 20 

36 sider om 

det store 

valget 

Ida Haugen Einum (19) vurderer jusstudier. 

Anders Røneid Erikstad (18) er veldig i tvil 

om hva han vil bli. Studievalg er vanskelig, 

men det er hjelp å få på side 6 og 7. 

NORDENS STØRSTE UTDANNINGSMESSE 

Lillestrøm 7.–10. februar 2007 

Åpningstider: Onsdag kl. 9–16, torsdag kl. 9–20, fredag kl. 9–16 og lørdag kl. 10–16 

Inngang: Kr. 60,. Forhåndspåmeldte elever egen avtale. www.uymessene.no 

Norges Varemesse fylles med over 300 utstillere: Alle norske universiteter • de fleste 

norske høgskoler • private høgskoler • folkehøgskoler • organisasjoner • bedrifter • private skoler 

utenlandske universiteter. Leverandørtorget: En messe i messen! Fagtorg for lærere, rådgivere 

og innkjøpere i skoleverket. Påmelding tlf. 73 0 97 50. 

Radiosamarbeidspartner: 

Mediesamarbeidspartner: 

Arrangør: 

UYmessene AS • Tlf.: 73 80 97 50 

E-post: info@uymessene.no 

FOTO:TRYGVEINDRELID

2 JOBB & UTDANNING ONSDAG 7. FEBRUAR 2007 

Vinn 5000 kroner 

til skolebøker! 

Se 20 

Innhold 

6 Rådvill?Vihjelper 

degmed detstore 

studievalget 

8 Utlandet kaller 

14 Oljebransjen skriker 

etter realister 

– og jenter! 

16 Arbeidsgivere vil 

ha ungdom som 

bryr seg 

24 Vi har tittet i 

glasskula for å finne 

fremtidens yrker 

30 Sjøen trenger deg 

34 Sosiale studenttips 

17-19 Messeoversikt 

Kunstnerliv: Guri Guri Henriksen 

lever av arbeidsstipender, ekstrajobber, 

luft og kjærlighet. 

32 

Snowboard er ikke 

bare moro, det kan 

også studeres! 

4 

Klart for opptak: På location med 

filmstudentene i Lillehammer. 

24 

JOBB&utdANNiNg er en temautgivelsefra Aftenposten 

Sjefredaktør: HansErikMatre featureredaktør: KjerstiLøken Stavrum reportasjeleder: TrondRødsmoen Annonser: signe.skovly@aftenposten.no layout: Mona LouiseAlfsen, 

PerOlavAndersen og HaraldB.Memo – ,Aftenposten repro: Elisabeth Bjerg, Anne Marit Langlien og Kaj-RuneDregan–Reproavdelingen,Aftenposten 

UTDANNELSE TIL BERØRINGSPEDAGOG 

iberøringsmetoden Taktil Stimulering© 

ASKER –BERGEN -TRONDHEIM 

www.beroring.net 

Taktil Stimulering er berøringsmetoden for deg som arbeider med barn, ungdom, voksne 

med eller uten funksjonshemninger, påbarnehage, skole, og institusjoner 

for eks. bevegelseshemmede, utviklingshemmede og /eller med autisme, hjerneskadede som 

resultat av ulykke, slag, demens samt ved smerte og ved livets avslutning. 

Opptak: flere ganger iåret, begrenset antall til 6benker. 

Pris: 7.800 nok 

Påmelding og kursinfo.: se hjemmeside: www.beroring.net 

Kontakt e-mail: roihjert@online.no 

976 72709 eller 66 77 70 16 Touch by Touch//Skole for Berøring 

Grafisk design handler om åutvikle visuelle 

konsepter og ideer som appellerer til forskjellige 

målgrupper.Visuell kommunikasjon bidrar til å 

bygge identitet, og hos oss vil du lære gjennom å 

jobbe praktisk med virkelighetsnære eller reelle 

oppgaver. 

Vi mener at kreativitet kan læres. Det er en treningssak. 

Utdanningen vil gi deg kompetanse både på 

kreativmetode og hvordan du skal få satt ideene 

ut ilivet. Vedå jobbe med enkeltstående designoppgaversåvel 

som langsiktige prosjekter vil du få en 

allsidig kompetanse. Besøk oss på: 

reklame •macdesign •illustrasjon •motion graphics •film •fotografi •journalistikk •interiør •innovasjonsledelse 

HøgskoleniNord-Trøndelag 

–gir degmuligheter 

HiNT har cirka 4500 studenter, uteksaminerer årlig cirka530 kandidater 

og har firestudiesteder:Namsos, Steinkjer, Levanger ogStjørdal. 

Søkertelefon:74112030 www.hint.no 

studer grafiskdesign 

–lær deg et nytt språk 

Bestill studiekatalog: Send til 1960 

tlf: 815 68 090 

www.norgeskreativefagskole.no 

VESTVIK REKLAME AS -foto: Janne Amalie Svit


Årets helt nye studier 

Norske høgskoler og universiteter har meldt inn 119 nye 

studier til Samordna opptak denne høsten. Sirkus, events 

og Russlandhandel er blant nyhetene. 

BIRGITTE W. SALOMONSEN 

De fleste av de nye studiene er i 

kategorien nytt på nytt, det vil 

si at det er eksisterende studier 

som er modernisert. Livsstil, 

helse, kultur, kommunikasjon 

og internasjonalitet er i fokus 

når skolene videreutvikler studietilbudet. 

Aftenposten har 

sjekket ut noen av de virkelige 

nyhetene: 

Høgskolen i Lillehammer tilbyr 

bachelor i Opplevelses- og 

attraksjonsutvikling for første 

gang i høst. 

– Her lærer studentene å utvikle 

og produsere opplevelser og 

såkalte events. Opplevelser er 

for eksempel en viktig del av 

moderne reiseliv, men studiet vil 

også kvalifisere studentene til å 

utvikle events for andre aktører 

i næringslivet, forklarer markedsfører 

ved høgskolen, Gro 

Vasbotten. 

Livsstil og opplevelser er også 

viktig for Høgskolen i Hedmark. 

Utdanningen Oppvekst, 

skapende aktivitet og helse er 

utviklet for deg som vil arbeide 

med å sikre barn og ungdom 

god helse og kreativitet gjennom 

aktiviteter. En av ingrediensene 

i studiet er sirkusskole! 

HVA VIL DU BLI? 

Karsten Johnsen 

(18), skoleelev 

– Jeg vil helst bli interiørarkitekt. 

Jeg liker 

å designe og skape 

ting man kan bruke. 

Jeg håper og tror jeg 

greier å bli det. 

Lovisenberg diakonale høgskole 

Lovisenberggt.15B, 0456 Oslo 

Tlf 22 35 82 00 E-post admin@ldh.no 

www.ldh.no 

Høgskolen i Telemark starter 

Tekst og kultur samt Tekst, 

kommunikasjon og kultur i 

høst. 

– Studiene tar for seg språk 

som kommunikasjonsform med 

vekt på det skriftlige språket, 

forklarer seniorkonsulent Birgit 

Norendal. 

Studentene skal lære tekstteori, 

tekstanalyse og diskurs. 

Også språkmakt og maktspråk, 

og hvordan vi mennesker kommuniserer 

med hverandre, blir 

viktige ingredienser i disse studieretningene. 

Velger du Border Business 

Studies ved Høgskolen i Finnmark 

vil du lære om handel og 

kommunikasjon på tvers av 

grenser. 

– Studiet er økonomiskadministrativt 

og tar opp i seg blant 

annet politikk i Barentsregionen, 

entreprenørskap over grenser 

og internasjonal markedsføring. 

Hovedfokus er grensen 

mellom Norge og Russland, men 

også de øvrige nordkalottlandene 

dras inn i undervisningen, 

forteller studieleder Eva Jørgensen. 

Hvis du vil til Finnmark, men 

ikke ønsker Russland med på 

kjøpet, kan du velge allmennlæ 

Utdanning innen 

sykepleie 

Valgmulighetene er mange –tenk verdier 

BACHELOR ISYKEPLEIE 

Søknad sendes gjennom Samordna Opptak 

Søknadsfrist 1. mars og15. april 

VIDEREUTDANNING I 

•aldring og eldreomsorg (60 stp) 

•aldersdemens (30 stp) 

•palliativ omsorg (30 stp) 

•flerkulturelt omsorgsarbeide (10 stp) 

•nyfødtsykepleie (60 stp) 

•ortopedisk sykepleie (60 stp) 

Søknadsfrist 1. mars og1.mai 

MASTERSAMARBEID MED UNIVERSITETER INORGE OG UTLANDET 


Inga Brøyn (15), 

skoleelev 

– – Jeg Jeg har har ikke ikke peiling. peiling. 

Det Det er er en en altfor altfor stor stor avavgjørelsegjørelse åå ta ta ennå, ennå, synes synes 

jeg. jeg. Egentlig Egentlig føler føler jeg jeg at at 

jeg jeg ikke ikke har har lyst lyst til til åå 

gjøre gjøre noe noe som som helst. helst. 

rerutdannelsen Utinor. I så fall 

kommer du til å oppholde deg 

mye utenfor klasserommet. 

– Ideen er at studenten gjennom 

erfaringer i natur og samfunn 

skal bygge seg et grunnlag 

for læreryrket. En padletur 

sammen med klassen kan lære 

studenten noe om gruppeprosesser 

og et besøk i en produksjonsbedrift 

kan lære henne matematikk, 

oppsummerer høgskolelektor 

Carsten Rolland, som presiserer 

at dette ikke er en ren uteskole. 

Dersom du velger nyheten 

Undervannsteknologi ved 

Høgskolen i Bergen derimot, blir 

det ikke så mye uteliv som du 

kanskje tror. 

– Nei da, studentene trenger 

ikke ha dykkerlappen for å ta 

denne utdannelsen. Dette handler 

om å utvikle teknologi som 

kan brukes når vi opererer på 

havdypene, forteller instituttleder 

Mons Erik Monstad på Avdeling 

for ingeniørutdanning. 

Skolen har fått økonomisk 

drahjelp fra det lokale næringslivet 

til å starte utdanningen. 

Det tyder på at det er behov for 

denne kunnskapen og at studentene 

har gode sjanser til å få en 

jobb når de er ferdig. 

forbruker.no/jobbogstudier 

Ettårig d esignutdanning 

Utdanningen er et forstudium til opptak 

ved universiteter og høgskoler. Vi 

tilbyr grunnleggende undervisning 

ifagene: 

- I ndustridesign / P roduktdesign 

- Visuell kommunikasjon 

-Interiørarkitektur og møbeldesign 

Søk ett av våre 

spennende studietilbud! 

Journalistikk (Bachelor eller 

2-årig profesjonsutdanning) 

–radio- og fjernsynslinje 

–avis- og nettavislinje 

Kommunikasjon og livssyn 

–kristen formidling imøte med 

et mangfold av livssyn 

Sentralt iOslo. Offentlig godkjent. 

Søknadsfrist 15. juni. Lån og stipend i 

Statens lånekasse for utdanning. 

Telefon: 23 23 09 70 /41479651 

www.designinstituttet.no 

Mediehøgskolen Gimlekollen 

Tlf: 38 14 50 00 

www.mediehogskolen.no 

Vilduhafaglige 

utfordringerogspennende 

arbeidsoppgaver? 

Følg medpåstillingsannonser fraStatsbygg! 

VIL DU JOBBE 

FOR ET TRYGGERE SAMFUNN? 

Fengselsbetjent –enspennende, variert 

og meningsfull jobb. –Arbeid med mennesker 

-raskt ut ipraksis -gode muligheter for 

videreutdanning -lønnet skolegang. 

BESØK VÅR MESSESTAND 

FOR ENSPENNENDE FREMTID 

Mediekommunikasjon 

–radio- og fjernsynslinje 

–nye medier/multimedielinje 

Tverrkulturell kommunikasjon 

–med studietur til sør 

www.statsbygg.no 

fengselsskolen.no 

3


Tar du snowboardlinjen på folkehøgskole kan du 

kjøre snøbrett hele vinteren. Uten karakterpress. 

Drømmeåret 

Audun Sandstad elsker å være i luftig svev i bakken i Trysil-fjellet. Snowboardlinjen har tilbud til alle nivåer, fra nybegynner til viderekommen. 

STUDER SHIPPING 

–bli kvalifisert til jobb på et år 

Shipping handler om mer enn skip og frakt av varer. Det handler også om åforstå global økonomi og 

internasjonal politikk. Vårshippingutdanning er praktisk og yrkesrettet, slik at du skal kunne forstå, men også 

utøve faget. Det erviktig at du holder deg oppdatert påhendelser og tar stilling til aktuelle problemstillinger 

innen shippingindustrien. Under utdanningen vil du lære gjennom praktisk prosjektarbeid, bedriftsbesøk og 

presentasjoner. Enutdanning innen shipping vil gi deg et globalt arbeidsmarked. 

Tlf: 815 68 344 

www.norgesmerkantilefagskole.no 

Bestill studiekatalog: Send «KATMAF» til 1960 

Eiendom 

Norsk Reiselivsskole 

Byråspesialisering –Reiseliv 

Salgs- og markedskonsulent 

Internasjonal innkjøper 

Eksport –Internasjonal handel 

Administrasjonssekretær 

Advokatsekretær 

Regnskap og lønn


De vakre gamle østerdalshusene mellom Glomma og Sagtjernet ble reist takket være en lokal riking som i 1917 

ga en million kroner til opprettelse av en folkehøgskole. I 1940 ble skolen åsted for det såkalte «Kongens nei», 

da kong Haakon sa nei til å samarbeide med de tyske invasjonsstyrkene. 

SVANHILD S. AABAKKEN 

THOMAS XAVIER FLOYD (FOTO) 

–Jeg varskoleleioghadde lyst til 

ådrive meddet jeg liker best, 

snowboard. En kameratavmeg 

gikk herifjor, og dethørtes veldigbra 

ut.Jeg bruker året til å 

teste uthvorlangt jegkan nå. 

Kanskje dukkerdet opp et yrke 

etterhvert,sierHåkon Fiskum 

Sunde (19) fra Grong iTrøndelag. 

Han går snowboardlinjenpåElverumfolkehøgskole 

sammen 

med 27andre.11erjenter. Linjen 

starteti2005ogerblitt kjempepopulær. 

–Dette er kjempegøy!Ivinterhalvåret 

kjørerviiTrysilfjellet to 

ganger iukenogfår virkelig trent 

mye. Detsosiale er også bra. Alle 

er like opptatt av snowboard, og 

vi koblet medéngang, sier Audun 

Sandstad (19) fraEidsvoll. 

Søkningenhar økt til alle folkehøgskolene 

ilandetdesiste 

årene. Skolenehar ikke karakterer 

eller eksamen, menalle får 

diplom somviser fagene de har 

studert og hva dehar vært gjennom. 

Ved landets 77 folkehøgskoler 

finnes over300 fag åvelge 

mellom.PåElverumhar de ni 

linjer og25valgfag. 

FOLKEHØGSKOLE 

Ikke behov for ferie. De fleste 

eleveneermellom 1 og 25 år 

gamle. Ellen Tyldum Skogen (22) 

er en av de eldste på sinlinje, og 

begynte med snowboard for bare 

treårsiden. Derfor har hun ennå 

ikke begyntåhoppe eller jibbe, 

mennyter åkjøre ibakker. 

Interessen fikk hunetter åha 

surfet iAustralia. Dahun kom 

hjem til Tromsø forsøkte hun 

snowboard, og blehekta. For 

noen år sidenlurte hun påom 

hunskulle studere kostymedesign, 

nåvurdererhun åutdanne 

seg til noeinnen friluftsliv. 

Mange finner ut hva de vil bli 

etter et år på en folkehøgskole. 

–Det merkelige er at ferie er 

blittoverflødig etter atjeg begynteher. 

Med én gang jegkom 

hjem til jul, savnet jeg deandre. 

Nå gruerjeg megfaktisk litt til 

vinterogpåskeferien, sier Ellen. 

Håkon og Audun er enige, 

ingen har lyst til å ta ferie. 

– Vi er så vant til å være 

sammen med andre hele dagen 

at det er uvant å være alene. 

Alle de 90 elevene bor på internat. 

Stortsetterdet tomannsrom 

påfolkehøgskoler, men stadig 

flere ønsker enerom. PåElverum 

byggesdet derfor nå et helt 

■ INorge er det77folkehøgskoler. 

■ 30 er kristne og tilknyttet Informasjonskontor forkristen folkehøgskole, 

tlf. 22 39 64 50. 

■ 47 er frilynte, dvs. at de ikke har utgangspunkt ireligion,oger 

tilknyttet Informasjonskontoret forfolkehøgskolen,tlf.23355370. 

■ Folkehøgskolen er praktisk rettet, detmestehandler om åsette ting 

ut ilivet.Liteavundervisningen er forelesninger.Undervisningen er 

gratis,men du betalerfor kost og losji. Et skoleår koster 50 000- 

90 000 kroner. Du fårstipend og lånfra Statenslånekasse. 

■ Skolene har ingen søknadsfrist,men alle folkehøgskoler starter 

opptak av eleveretter 1. februar. 

■ Fullførtskoleår gir trekonkurransepoengved opptak tilandre 

studier. 

■ Merinformasjonpåwww.folkehogskole.no 

nytt internatbygg medeget rom 

og bad til alle. 

Modningsår. Den første 

folkehøgskolen i Norge, Sagatun 

på Hamar, ble startet i 1 64. 

Ideenomfolkehøgskolerstammet 

fraden danske presten, dikteren 

og filosofenN.F.S.Grundtvig. 

Hanønsketenskole forhele 

mennesketder gleden,sangenog 

begeistringen overmenneskelivet 

stoifokus.Den skullevære 

eksamen og pensumfri forågi 

tidogmulighettil åutforskeselve 

livet. 

Rådgiver ved Informasjonskontoret 

for folkehøgskolen, Øyvind 

Krabberød, forteller at de 

mest populære linjene for tiden 

er idrett og friluftsliv. 

– De siste årene har det vært 

oppsving for linjer som brettsport, 

backpacking og solidaritet. 

Vi forsøker å fange opp nye 

ting tidlig, men vi skal ikke bare 

være en folkeGøyskole. Når du 

bor på internat, lærer du konfliktløsning 

og samarbeid. Dette 

er et år for modning. 

STUDÉR IØSTFOLD! 


Hver morgen klokken halv ni er det morgensamling for alle. Da blir det 

gitt beskjeder og sjekket fravær. Undervisningsinspektør Per Egil Andersen 

har et ord for dagen. – Er glasset halvtomt, eller halvfullt? spør han. 

Ekstremlinje. Elverumfolkehøgskolestarter 

høsten 2007 en linje 

forbackpacker/ekstremsport.Det 

blir en kombinasjonavreising i 

Europa og ekstremsport som 

kiting,surfing,frikjøringpåski og 

snøbrett,elvepadling, toppturerog 

wakeboard. Undervisningsinspektør 

PerEgilAndersen er ildsjelen 

bakdenye linjene og underviser 

selv. 

–Viersammenmed elevene 

hele dagen. Noeavdet viktigste vi 

lærere gjør er åprate meddeunge 

og være tilgjengelige. Dettar tidå 

kommeinn på folk.Mange sier at 

de aldrihar snakketmed foreldrenesinepåden 

måten, sier han. 

Ibakkenbak folkehøgskolen 

ligger snowboardparken. Derkjørerelevenenår 

de ikke er iTrysil. 

Både Håkon og Audunble begge 

bitt av snowboardbasillen forseks 

år siden. 

–Det fascinerende medsnowboarderfrihetsfølelsen 

og adrenalinkicket.Det 

er helt dinegen 

greie, du harfull kontrollogdu 

skaper dinegenstil.Den første 

dagenkjørtevifirefemtimer i 

strekk uten pause. 

Datautdanning 

Bachelor iingeniørfag,data. Bachelor iinformatikk. 

Bachelor iinformasjonssystemerogIT-ledelse. 

Bachelor idigital medieproduksjon. 

Masterstudiumogårsstudium iinformatikk. 

Helse- og sosialfag 

Bachelorutdanninger ibioingeniørfag, barnevern, 

sosialt arbeid (sosionom), vernepleie og sykepleie. 

Videreutdanninger. 

Ingeniørutdanning m.m. 

Bachelor iingeniørfag –bygg, elektro, kjemi, 

industriell design.Bacheloriteknologisk innovasjon 

og entreprenørskap.Forkurs,tresemesterordning. 

Lærerutdanning 

Førskolelærerutdanning.Allmennlærerutdanning. 

Flereårsstudier.PPU.Etterutdanninger. 

Videreutdanninger (SKUT). 

Økonomi, språk og samfunnsfag 

Bachelor iøkonomi og administrasjon. 

Bachelor irevisjon.Bachelorisamfunn, språk og 

kultur.Bacheloriinternasjonal kommunikasjon. 

Masteriorganisasjon og ledelse. 

Engelsk, fransk og tysk. Statsvitenskap. 

Søknadsfrist 15. april 2007 

Scenekunst 

Bachelor iskuespill. Bachelor iscenografi. 

Søknadsfrist:1.mars 2007 

HER www.hiof.no 

60 studier iHalden,Sarpsborg og Fredrikstad 

5 

I løpet av et år på folkehøgskole 

kan du bli kjent med folk fra hele 

Norge, eller fra andre deler av verden. 

Ellen Tyldum Skogen gleder 

seg til å besøke venner senere. 

START 

Vinn største 

iMac/iPod! 

www.hiof.no


Bestemt deg? 

Anders Røneid Erikstad 

(18) går siste året ved Oslo katedralskole. 

Han valgte studieretningsfag 

ut fra interesser og har 

tatt samfunnsøkonomi, matte og 

musikk. 

Hva legger du vekt på når 

du skal velge utdannelse? 

– Å velge noe jeg selv er interessert 

i. Det er også viktig at det er 

lett å få jobb innen området jeg 

utdanner meg til. 

Hva gjør deg mest usikker? 

– Nå er jeg veldig usikker fordi 

jeg tenker at det er vanskelig å 

gjøre om valget hvis jeg velger 

feil. Det er mye forskjellig jeg vil 

bli, og det er vanskelig å velge 

når jeg er avhengig av å velge 

noe sikkert. 

Hvem søker du hjelp hos? 

– Jeg snakker med foreldrene 

mine og vil kontakte rådgiveren 

på skolen. 

Ida Haugen Einum (19) går 

siste året på Lillestrøm videregående 

skole. Har valgt studieretningsfag 

tysk fordypning, 

engelsk og rettslære. Har byttet 

bedriftsøkonomi med tysk. 

Hva legger du vekt på når 

du skal velge utdannelse? 

– Å finne et yrke jeg tror jeg 

kommer til å like, noe som interesserer 

meg. Jeg har hatt lyst til 

å studere jus siden jeg var 12 år 

og synes rettslære er kjempegøy. 

Jus kan jeg bruke til mye forskjellig, 

men jeg har alltid vært 

fascinert av lov og rett i rettssalen. 

Hva gjør deg mest usikker? 

– Jeg tenker at jeg skal holde på 

med dette lenge, og da skulle jeg 

gjerne visst at jeg utdanner meg 

til noe jeg vil trives med. Det 

sies at jus er et kjedelig studium 

som gir morsomme jobber. Hvis 

jeg fortsatt synes jus er interessant 

som student, har jeg nok 

valgt riktig. Når jeg har tro på 

det jeg gjør, har jeg evne til å 

jobbe mot målet. 

Hvem søker du hjelp hos? 

– Jeg snakker mye med meg selv, 

for det er mitt liv og jeg vet hva 

som er best for meg. Ellers diskuterer 

jeg med foreldrene mine 

og folk jeg kjenner. Så langt har 

skolen vært dårlig til å informere, 

men jeg kommer til å kontakte 

rådgiver på skolen. 

Test deg 

på nettet 

Som elev bør du ikke bare 

være opptatt av hva du skal 

bli, men hvem du er. For å bli 

kjent med deg selv, trenger du 

hjelp. Det finnes gode tester 

som gir en personprofil eller 

antyder yrker. Testene bør 

følges opp med en individuell 

samtale hos en profesjonell 

yrkesveileder. 

Drømmene dine kan fortelle 

hva du har lyst til. Hvis det er 

noe du virkelig vil innerst 

inne, er det stor mulighet for 

at du får det til. Interesser og 

ferdigheter viser ofte retningen. 

Som regel liker du å gjøre 

det du er god til. Spør deg 

selv: Er jeg en analytisk type 

eller liker jeg raske resultater? 

Er jeg innadvendt eller utadvendt? 

Er jeg en kunstnertype? 

Er jeg en systematiker? 

Arbeidsmarkedet endrer seg 

stadig, og den viktigste kom 

petansen du kan skaffe deg i 

dag, er endringskompetanse. 

Evnen og viljen til å lære noe 

er det viktigste du kan ta med 

deg inn i arbeidslivet. Er du 

usikker, er det bedre å starte 

med noe enn å ligge i peisestua 

og se video. Det verste er 

å ikke gjøre noe, og for noen 

er et arbeidsår smart. Finner 

du ut at du har valgt feil utdannelse, 

er det bedre å fullføre 

skoleåret enn å avslutte 

underveis. All utdannelse gir 

deg både formell og uformell 

kompetanse du har nytte av 

videre. 

Når elever sier: «Jeg har 

lyst til, men mamma og pappa 

vil…», er jeg opptatt av å 

få elevene til å tenke på hva 

de selv tenker og legger vekt 

på. I tillegg må skolen gi foreldrene 

en samfunnsmessig 

oppdatering på yrker som for 

svinner, arbeidsmarkedet og 

trender. Foreldre må vite, ikke 

bare tro. 

Lær flere ting. Arbeidslivet 

er i konstant endring og 

bred kompetanse blir en fordel. 

Hva gjør du når du har det 

bra med deg selv? 

Er du villig til å jobbe «sent 

og tidlig»? Er du villig til å 

flytte for å finne jobb? Er 

mye tid til familie, venner 

og fritidsinteresser viktigere 

enn en yrkeskarrière? 

Valgets 

kabal 

Skal jeg velge noe som virker morsomt, eller det jeg tror gir best 

jobbsjanser? Hvordan kan jeg vite om jeg vil trives med valget mitt 

også om 20 år? Her får du verdifulle råd. 

RANVEIG RØNNINGEN SAAGHUS 

TRYGVE INDRELID (FOTO) 

På nettet finnes uliketester og websidersom 

kangigode tips ivalgprosessen.Huskat 

testresultatene gir deg en retning,men ikke 

fullstendigesvar. Bruk resultatet somet 

utgangspunkt forensamtale med en 

profesjonell yrkesveileder eller en voksen som 

kanstillegode tilleggsspørsmål.Hvisduikke 

kjenner deg igjenitestresultatet bør du ikke la 

detbli styrende forvalget ditt. 

www.nav.no Klikkpå«Jobb og arbeidsliv».I 

menyenvelgerdu«Yrkerogutdanning». 

Testene ligger under«Veiledning på internett». 

www.discover.no Herkan du kjøpe nettutgave 

ellerpapirutgave av OskarSolbergs 

RÅDGIVEREN 

Jarle Kristiansen er rådgiver 

vedNannestad ungdomsskole 

og tarvidereutdanning i 

karrièreveiledning.Han unngår 

ågiråd om hvafolk skal bli. 

interessetest.Svarene sorteres ut fraseks 

grunnleggendetypepersoner og yrker. 

www.skoletest.no Skoletest er en interesseog 

ferdighetstest foreleveriungdomsskolen 

og videregående skole. Iløpetavsnartfireår 

er dettatt150 000 tester på 750skoler i 

Norge. Skoler kanabonnerer på testen og du


FILOSOFEN 

Sidsel Høye Hauganstartet 

karrierensom filosofi1998, 59 år 

gammel,etter mangeårsom 

fysioterapeut. Er innimellom 

samtalepartner iforhold til 

yrkesvalg og trivseliarbeidslivet. 

Et yrkesvalg er en måte å utøve 

selvstendighet og selvforståelse 

på. Nå har du en fin anledning 

til å tenke på hvem du er som 

person. Å velge betyr også å velge 

bort. Når du leter etter yrke, 

leter du også etter en karrière, 

og da handler det om din identitet. 

Hvem du er som menneske 

og hva du står for bør derfor 

være det sterkeste. Når du kjenner 

verdiene dine, er det enklere 

å finne arbeidsmiljø som gir 

trivsel fordi kolleger har felles 

verdier, mål og retning. Spør 

hvor i samfunnet du ønsker å 

PSYKOLOGEN 

Marit Mogstad jobber med virksomheter og ledergrupper 

forålærefolk åkommunisere på en god måte og finne 

nøkkelentil detgode livpåjobben. 

Vågåvelge noeduhar lyst til selv om du samtidig velger 

noe som er vanskeligogskummelt. Lærerduåkjempe og 

slåsslittfor åoppnå det som erviktig, vilduoppleve seire 

som ervarigeoggivende. Som ung er detlettåvære 

opptatt av penger og status,men nårvihar levd en stund, 

sier de fleste at detviktigste er at jobben girenfølelse av 

mening. Forsøkallerede nååfinne uthva somgir deg 

mening og glede. Det er også en fordel om du klarer åta 

kankontakterådgiverendin.Programmet 

er en prosesstarterhvordusvarerpå 

spørsmål iforhold tilinteresser og evner. 

Dettegir grunnlaget foreninteresse- og 

ferdighetsprofil (søkeprofil)som retterseg 

motde12utdanningsprogrammene iden 

videregående skolen/16utdanningsområdene 

ihøyskole/universitetssystemet. 

bruke arbeidskraften din og 

hvordan du ønsker leve. 

Tenk på personer du beundrer 

som har gjort det bra i yrker du 

vurderer og gå bak glansbildet. 

Kjell Inge Røkke har gjort suksess 

fordi han er risikovillig. Er 

du det eller søker du trygghet? 

Han har teft. Har du en selvstendig 

teft? Slik kan du grave 

dypere. Noen yrker krever fingerferdighet, 

andre mot, snarrådighet 

eller lederegenskaper. 

Det holder ikke å si «noe med 

mennesker». Du må lete etter 

hva du har i deg selv. Har du 

med deg lidenskapen, noe som triggerdeg. 

Ikke vær såreddfor åvelge feil. Noen ganger greier vi 

ikke åvelge riktig, mendet finnes alltid nye muligheter. 

Utdannelsenerenplattform som gir deg noenmuligheter, 

siden kan du bytte uteller utvide plattformen. Er du 

usikker, kanduvelge linjer som gir flere valgmuligheter. 

Arbeidslivet er ikonstant endring, ogduvil møte nye 

valg hele tiden. Uansett hvilket yrke du velger,vil det forandreseg 

og stillenye krav til deg. Det går anåvelge nye 

retninger når duer25år, 40 år ellereldre.Mange mennesker 

oppleveratforandringene girmuligheter deikke 

drømte om åfå. 

www.self-directed-search.com Dr.JohnL. 

Hollanderenavdefremsteiverdenpå 

denne type tester hvorenser på forholdet 

mellom interesser og ferdigheterog 

deretterfinner et arbeidsmiljøsom kan 

passe profilen.Dumåbetalefor testen. 

Flerekompetansesenter og veiledningskonsulentertilbyregnetester. 

evne til å vise omsorg, er du 

praktisk eller vil du være leder? 

Hva gjør andres smerte og lidelse 

med deg? 

Å finne verdiene er å lete i deg 

selv. Det handler om å lytte til 

det du har inni deg og stole på 

at det er verdt å satse på. Hvis 

du må velge, bør du heller følge 

lystprinsippet enn pliktprinsippet. 

I yrkesvalget skal du frigjøre 

deg fra forventninger som 

ligger i omgivelsene eller i deg 

selv. 

Valget ditt skal være ut fra 

egne motiv. Noen velger et yrke 

Merinformasjon 

www.vilbli.no Herkan du finneoppdatert 

og kvalitetssikret informasjonomvideregående 

opplæring.Fylkeskommunene, KS 

og Utdanningsdirektoratetstår bak 

informasjonstjenesten. 


Min filosofi er at det ikke er 

tilfeldig hva vi skal gjøre, og 

jeg hjelper unge til å bli 

kjent med sine naturgitte 

egenskaper. Vi har alle fått 

tildelt noe vi lettere blir flin 

YRKESVEILEDEREN 

AlfMerkesdal veileder ungeogvoksnei 

yrkesvalg.Råd gir han helst ikke. Den 

enkelteskalfinne svaret selv. 

ke til, noe vi har mer glede 

av og dermed også opplever 

mening ved å utføre. Finner 

du dette, er sjansen stor for 

at du finner yrket du kan 

mestre og vil trives med. 

Ikke start med hvor de 

ulike utdannelsene kan føre 

deg, men bestem deg for hva 

du vil bli og spør så hvilken 

utdannelse du trenger. Folk 

klarer det utroligste bare de 

har bestemt seg for hva de 

vil. Når du har et klart mål, 

kan du hente energi og pågangsmot 

underveis ved å 

tenke på målet. 

Det er bedre å velge feil 

enn å la andre velge for 

deg. Gjør du et bevisst 

valg, kan du lettere forstå 

hva som gikk galt 

hvis du angrer. Lar 

du være å velge 

selv, mister du 

kontrollen 

over livet 

ditt. Hvis 

rådene 

7 

fordi det er tradisjon i familien, 

andre fordi alle sier at de passer 

til å vise omsorg og så videre. 

Hvis du ikke eier ditt eget motiv, 

er risikoen stor for at du vil mistrives 

i jobben. 

Hvordan ønsker du å leve? 

Ta dine egne drømmer på alvor! 

Ta i bruk dine talenter og 

sterke sider! 

andre gir ikke harmonerer 

med magefølelsen din, skal 

du ikke følge dem. Du er den 

eneste som er ekspert på deg 

og ditt liv. For noen er det 

riktig å lete etter en tittel, 

for eksempel 

tannlege eller 

smed, men de 

fleste starter 

innen et område. 

Arbeidslivet kan 

deles inn etter 

tre stikkord: 

mennesker, ting 

og informasjon. 

Hvis svaret ditt 

er mennesker, må du spørre 

videre: Barn, voksne eller 

eldre? Friske eller syke? Etter 

hvert kan du begynne å 

lete etter utdannelser som 

kan føre deg til målet ditt. 

Drivkraften kommer ofte 

fra verdiene våre. Interesser 

er flyktige, mens verdier er 

varige. Spør: Hva trenger du 

for å ha det godt? Hva legger 

du mest merke til hos mennesker 

du møter? Hvem beundrer 

du? Det vi legger 

merke til hos andre er ofte 

kvaliteter og drømmer vi 

bærer selv. 

Hvilke aktiviteter får tiden 

til å fly? Dette kan være 

aktiviteter du bør ha i jobben 

din. 

Hva er dine favorittfag? 

Hva har du lettest for å bli 

flink i? 

Stol på magefølelsen. La 

fornuften vente. Den kan 

slippe til i små porsjoner i 

ettertid. 

Finn klokevoksnesom kanhjelpedeg til åsedeg selv 

litt utenfra. Ihvilkesituasjoner trivesdubest? Hva liker 

du best ågjøre?Hva er du flink til? Hva synesduergøy? 

Selv om gøyfølelsen kanværekortsiktig, er det etelement 

du kan tamed. 

Spør voksne eller venner dustoler på: Hvordanser du 

meg? Hva trordujeg kunnepasse til?Hvilke sider ved 

meg tror dujeg kanbruke ienjobb? Jobb med åbli 

kjent med deg selv. Hva erduvirkeliggod til? 

Lagenlisteover drømmejobbene. Skaff informasjon, 

spør andrevoksne eller noen innen yrket duvurderer. 

Følg hjertet minst like mye som hodet! 

www.utdanning.no Portalen samler 

aktuelle nettressurseromutdanning i 

Norge, og er etablertavKunnskapsdepartementet. 

Herkan du finnesvarpåde 

flestespørsmål angående utdanningsvalget, 

og være tryggpåatinformasjonen er 

oppdatert.

JOBB & UTDANNING ONSDAG 7. FEBRUAR 2007 

Studer tysk iØsterrike 

Tyskkurs på universitetet iWien 

Fra juli til september 2007. Kursgebyr for 4uker: k 410,- (ca. NOK 3330,-) 

Kursgebyr inkl. rom for 4uker: E 855,50 (ca. NOK 6948,-). Detaljert program fra: 

German Courses University Vienna. Universitätscampus, Alser Strasse 4, Hof 1.16 A-1090 Wien 

Tel.: (+43 1) 427 724101. Fax: (+43 1) 427 79241. 

En verden av 

E-mail: WIHOK@univie.ac.at - www.deutschlernen.at 

Do you have ambitions to study outside of Norway ? 

Visit www.skag erak.org 

and discover more about 

The Skagerak 

Experience ! 

3-årig internasjonal skole med International Baccalaureate Diploma 

som gir kompetanse til videre studier iinn- og utland. 

Engelskspråklig videregående skole med høyt kvalifiserte norske og 

utenlandske lærere. Elevene har personlige veiledere. Skolen tilbyr en 

rekke forskjellige aktiviteter etter skoletid og turer til utlandet. 

Skolen er åpen til kl. 19.00 med pedagogisk personale til stede. 

Personlighetsutvikling. Krav til innsats og oppførsel. Hjelp til lån/ 

stipend/bolig. 

Ta kontakt med 

Framnesveien 7 

3222 Sandefjord 

Telefon: 33 42 38 00 

Telefax: 33 46 93 63 

e-mail: office@skagerak.org 

www.skagerak.org 

Kingston University London 

ENVIABLE TEACHINGQUALITY 

Kingston University is «. ..one of the most 

successful modern universities, with a 

teaching record that is the envy ofmany other 

institutions, both ancient and modern». 

Sunday Times University Guide 2006 

Wide range of postgraduate and 

undergraduate courses includes: 

Architecture; Art; Business; Computing & 

Information Systems; Design; 

Engineering; Health &Social Care; Law; 

Mathematics; Media; Science. 

FURTHERINFORMATION 

international@kingston.ac.uk 

www.kingston.ac.uk/international 

_ ___________________________________________________________ 

Har du lyst til åstudere ved et av verdens mest 

prestisjefylte universiteter? 

Johan Jørgen Holst Minnefond 

Stipend for bachelorstudier 

ved Columbia University 

Søk Holst-stipend hvis du: 

•Har lyst til åstudere iNew York iopp til tre år. 

•Vil studere political science ved en av de beste institusjonene 

på området. 

•Har studert ett år ved et norsk universitet –gjerne statsvitenskap, 

men det er ikke et krav. 

•Ønsker åfullføre en bachelorgrad istatsvitenskap ved 

Columbia College. 

•Har gode engelskkunnskaper og et høyt faglig nivå. 

Holst-stipendet er et samarbeid mellom norske myndigheter 

og Columbia University. Stipendet dekker en stor del 

av kostnadene til skolepenger ved Columbia. 

Itillegg vil du kunne få lån og sipend fra Lånekassen. 

Søknadsfrist: 15. mars 

For mer informasjon, gå til: 

www.norway.org/education/educationnews/holststipend 

Datastudenten Brusk Seliman (27) 

ved Høgskolen i Oslo er glad for at 

han tok et år av utdanningen i England. 

Men helt problemfritt var det 

ikke. 


TRYGVE INDRELID (FOTO) 

Brusk er en av rundt 000 studenter som hvert 

år reiser på utvekslingsopphold til universiteter 

og høgskoler i utlandet. Ved hjelp av Lånekassen 

og Erasmusstipend tok han andre året av utdanningen 

sin ved University of Sunderland. Vi treffer 

ham over engelskspråklige databøker tilbake 

i Norge. 

– For meg ble utbyttet av oppholdet i England 

spesielt stort når det gjelder språk. I syrisk skole 

er ikke engelsk vektlagt, så jeg hadde hull i engelskkunnskapene 

mine. Etter oppholdet i England 

leser jeg lett fagbøker på 

engelsk. Det er nyttig nå og det 

blir nyttig når jeg begynner i 

jobb og skal oppdatere meg faglig. 

Internasjonalt. Alle utvekslingsstudentene 

ved universitetet 

i Sunderland ble plassert 

i samme boligkomplekser på 

campus. Brusk bodde med 

spanjoler, tyskere, franskmenn, 

amerikanere, ungarere og 

andre. Han fikk ingen nære 

britiske venner, men skjønner at 

de ikke orker å involvere seg for 

mye i utenlandske studenter 

som kommer og reiser hele tiden. 

– Jeg hadde nok mer personlig enn faglig utbytte 

av oppholdet. Jeg må vel ta litt selvkritikk 

på at jeg konsentrerte meg så pass mye om det 

sosiale. Jeg valgte også å bruke tid på språkkurs 

i spansk og på europeiske studier som tilleggsfag. 

Brusk mener at det ikke er det faglige som er 

det viktigste som utvekslingsstudent. Hensikten 

med Erasmusprogrammet er i første omgang å 

få europeiske studenter til å treffe hverandre, bo 

i hverandres land og lære om andre måter å leve 

på. Selv fikk han maksimalt utbytte i så måte. 

Utlendingene på campus ble godt kjent med 

hverandre og snakket mye om hverandres kulturer. 

På et område var det en åpenbar forskjell på 

norske studenter og andre. 

– Jeg hadde samme lån fra Lånekassen som 

studenter her hjemme, i tillegg til stipend fra 

Erasmus. Tilsammen ble det rundt 9500 kroner i 

måneden. Det er mye penger på et sted som Sunderland, 

hvor det er billig å leve. Tyske og ungar 

ske studenter har det ikke så lett som norske, jeg 

så at de hele tiden måtte tenke på penger. 

Stor overgang. Alt er likevel ikke bare fryd og 

gammen når man reiser ut for å studere, Brusk 

angrer på at han reiste ut allerede i sitt andre 

studieår, og ikke ventet til det tredje. Det ble for 

mange overganger på kort tid, først fra voksenopplæring 

til høgskole i Norge, deretter til nok et 

nytt system i England. Og da han endelig hadde 

vent seg til det systemet, var det hjem igjen til ny 

tilpasning i Norge. 

– Reiser man ut andre året, anbefaler jeg å ta 

kun ett semester. Det er ingen glidende overganger 

mellom systemene i utlandet og her hjemme, 

så det blir fort faglige kollisjoner i tillegg til den 

personlige omstillingen. Jeg reiste ut som en 

flink student og ble en dårlig student da jeg kom 

hjem. Det endte med at jeg strøk på to eksamener. 

Det var tøft, for jeg har jo forventninger til 

meg selv i tillegg til forpliktelser overfor Lånekassen. 

«Jeg hadde nok mer 

personlig enn faglig 

utbytte av oppholdet.» 

Brusk Seliman, utvekslingsstudent 

Utsatt statsborgerskap. Brusk vil gjøre 

innvandrere uten norsk statsborgerskap 

oppmerksom på at de må tenke seg godt om hvis 

de vurderer å bli utvekslingsstudent. Innvandrere 

som har bodd i Norge i sju år kan søke om 

norsk statsborgerskap. Egentlig har Brusk 

oppfylt det kravet, men han oppdaget da han 

kom hjem igjen at han ble trukket ett års 

ansiennitet for året han var utvekslingsstudent. 

Derfor er han fremdeles ikke norsk statsborger, 

slik han hadde planlagt å være i dag. 

Tross utfordringene ville ikke Brusk vært året 

i England foruten. Han er blitt veldig glad i England 

og engelsk kultur. I dag har han gode venner 

rundt om i Europa, gode minner og kunnskaper 

han er sikker på at fremtidige arbeidsgivere 

vil nyte godt av. 

– Ser man livet under ett, er ikke ett år i utlandet 

mye. Men det er en flott sjanse til å oppleve 

noe annet. Og det er lettere å reise som 

student enn senere i livet når man har giftet 

seg og fått barn. Da kommer man seg ikke av 

gårde like lett. Reis nå! oppfordrer Brusk 

Seliman som studerer ved Høgskolen i Oslo. 

STIFTELSEN KAARE BERG 

PÅ BOLIGJAKT? 

Se: www.skb.no 

Tlf. 22 40 57 00


studiemuligheter 

BACHELOR 

• Sykepleie 

• Vernepleie 

• Husøkonomi og serviceledelse 

• Kostøkonomi, ernæring og ledelse 

• Samfunnsernæring 

• Produktdesign 

• Yrkesfaglærer 

Språkstudier i Latinamerika, legestudier 

i Tyskland eller økonomi i USA. 

22 000 nordmenn studerer i dag i 

utlandet. Her er det du må vite før du 

bestemmer deg for å bli en av dem. 

Hvilke utdannelser og 

1 land er mest populære å 

søke seg til blant norske studenter? 

Alle slags studier. Helsefag, 

kunstfag, samfunnsfag, språk 

og merkantile fag. Som oftest 

reiser nordmenn til Storbritannia, 

Australia og Danmark, men 

vi ser at Spania, latinamerikanske 

land, Kina og Japan er blitt 

mer populære etter at Lånekassen 

begynte å gi lån til ett semester 

med forberedende språkstudier. 

Med språket under huden, 

fortsetter de fleste med 

andre studier i disse landene. 

Hvor mange studenter 

2 reiser ut for å studere 

hvert år? 

I skoleåret 2005/2006 tok 13 95 

studenter en hel grad og 210 

studenter en del av en norsk 

grad i utlandet. 

Hva kan jeg gjøre for å 

3 sikre at jeg velger et godt 

studiested? 

Snakk med ANSA. Vi har kontaktpersoner 

ved 500 studiesteder 

rundt i verden. I tillegg må 

du gjøre et grundig forarbeid 

selv. Hva som er bra er subjektivt, 

noen er opptatt av hvor 

skolen ligger på rangeringslister, 

andre av undervisningsmetoder 

eller muligheten til å bo 

bra. En jobb du må gjøre er å 

sammenligne pensumlister med 

tilsvarende studier på andre 

skoler eller anerkjente universiteter, 

som Oxford. Det vil fortelle 

deg en del om kvaliteten på 

studiet du vurderer. 

Er det noen utdannelser 

4 ute som ikke kan brukes i 

Norge? 

I utgangspunktet kan alle utdannelser 

brukes i Norge, med 

noen få unntak. Staten har kon 

MASTER 

• Ernæring, helse- og miljøfag 

• Læring ikomplekse systemer 

• Yrkespedagogikk 

• Produktdesign 

krete krav til blant annet lærerog 

sosionomutdannelse. Velger 

du å ta disse ute, må du ta påbygningskurs 

hjemme for å få 

utdannelsen godkjent. Spør Lånekassen, 

rådgiver på skolen du 

er tatt opp ved i Norge eller Senter 

for internasjonalisering av 

høyere utdanning før du velger. 


5 ute jeg ikke får lån til? 

For å få støtte fra Lånekassen 

må lærestedet være offentlig 

godkjent i Norge eller i studielandet 

og utdanningen være på 

nivå med en norsk bacheloreller 

mastergrad. Lånekassen 

gir ikke støtte til deltids eller 

nettstudier i utlandet. For høyere 

utdanning i nordiske land 

gjelder samme regler som om 

du skulle studert i Norge. 

Hva er fordelene med å ta 

6 utdanning ute? 

Internasjonal erfaring gjennom 

kompetansen du får på skolen 

og kulturkunnskapene du tilegner 

deg ved å bo i et annet land. 

Utenlandske studiesteder kan gi 

en annen vinkel inn mot et fag 

enn norske studiesteder. Som 

regel er det større muligheter 

for personlig vekst når du våger 

å møte det ukjente. Det kan 

være nyttig å se Norge utenfra. 

Viktigheten av erfaring fra utlandet 

øker i takt med et stadig 

mer internasjonalt arbeidsliv. 

Hva er ulempene med å 

7 ta utdanning ute? 

Utfordringene er at du kan miste 

den norske konteksten og at 

du har færre muligheter til å 

bygge nettverk i Norge. Det kan 

være vanskelig å finne deltidsjobb, 

du kan savne norsk mat og 

det kan være problemer med å 

tilpasse seg en annen kultur. 

Mange opplever kultursjokk når 

GÅR DU VIDERE? 

Vi tilbyr også et bredt utvalg av 

videreutdanninger innenfor 

høgskolens fagområder. 

Bestill studiekatalogen på www.hiak.no 

eller på SMS: Send HIAK til 1980 

Høgskolen iAkershus, Postboks 423, 2001 Lillestrøm 


9 

de kommer hjem. De har endret 

seg og opplevd mye, og føler at 

alt har stått stille her hjemme. 

Hva bør jeg tenke på før 

8 jeg søker? 

Noen fag krever at du er oppdatert 

på hva som skjer hjemme. 

Sjekk med potensielle arbeidsgivere 

hjemme hvordan mulighetene 

for jobb er hvis du utdanner 

deg ute fremfor om du tar 

utdannelsen din i Norge. Journalister 

må for eksempel ha et 

godt norsk språk og erfaring fra 

norsk arbeidsvirkelighet. Derfor 

er det lurt å jobbe i norske medier 

i ferier. Vurder også mulighetene 

for å jobbe i landet du 

utdanner deg i etter endt utdannelse. 

Er det dumt å velge studi- 

9 esteder som allerede har 

mange norske studenter? 

ANSA ser at unge er bevisste på 

at de ikke vil til steder med for 

mange nordmenn. Samtidig gir 

andre nordmenn på studiestedet 

en trygghet som gjør at enkelte 

faktisk kommer seg av gårde 

i det hele tatt. 


10 som er lurere å ta ute enn 

her hjemme? 

Språk kan selvsagt være lurt å 

studere i landene språket snakkes. 

Lånekassen gir støtte på 

vanlig måte til for eksempel en 

bachelorgrad i fransk i Frankrike. 

Latinamerikastudier i et 

latinamerikansk land er heller 

ikke dumt. Hvis du skal studere 

politikk og økonomi kan det 

være lurt å ta fagene i land hvor 

Norge har mange interesser, 

som Tyskland, USA og Kina. 

Hvis språket er et problem, kan 

du få støtte til språkopplæring i 

ett semester før du begynner på 

et fagstudium i samme land. 

Hva er de vanligste fei- 

11 lene norske studenter 

i utlandet gjør? 

De leser ikke forskriftene 

fra Lånekassen. 

Hvis du blir forsinket i 

utdannelsen, er det viktig 

åvære klar over atdu 

ikke får støtte imer enn 

▲


Jobb å få? 

utenlandsstudenter tjener mest når de 

først får seg jobb. 

En sammenligning av hjemkomneutenlandsstudenterogstudentermed 

tilsvarendenorsk 

eksamen viseratdet generelternoe vanskeligerefor 

utenlandsstudentene åfåsin første 

jobb når de er tilbakeiNorge. 

Deterlikevelforskjeller på de ulike utdannin- 

En verden av studiemuligheter 

▲ 

åtte år. Mange glemmer å 

sende Lånekassen dokumentasjon 

påatdehar 

stått til eksamen hvert år 

og risikerer atdeikke får 

omgjort deler av lånet til 

stipend. 

Jeghar hørt at noen sko- 

12 lervil ha norskestudenterfordi 

vi betaler godt.Og 

nårdehar fått pengene, så 

bryr de segikkeomågioss 

detvihar betaltfor. 

Det inntrykket har ikke ANSA. 

Men det hender selvsagt atnoen 

er misfornøyd fordi etfag de ble 

lovet ikke settes opp eller fordi 

administrasjonen har sviktet. 

Det erforresten bare engelskspråklige 

land ogengelskspråklige 

studier iandre land som 

praktiserer skolepenger. 

Er detøkonomisksmar- 

13 tere åstudere inoenland 

fremforandre? 

Det økonomisk gunstigste er å 

velge læresteder som ikke krever 

skolepenger. Du får støtte fra 

gene. Studentermed økonomisk-administrativ 

utdanningfra utlandet er arbeidsledigelenger 

enn studentermed tilsvarendenorsk 

utdanning. Om du velger en helsefaglig 

utdanningspiller detmindrerolle om du reiser 

ut iverden eller blir hjemme.Motsatt er det 

forstudentersom kommerhjemmed 

eksamen ihumanistiske fag eller samfunnsfag,her 

er forskjellen mellom gruppene størst. 

Detviserseg ogsåatlandetduvelger å 

utdanne degibetyr noe forjobbsjansene. 

Studentersom utdanner segiNordenhar 

Lånekassen til skolepenger til 

alle utdanninger som erstøtteberettiget 

iland utenfor Norden 

hvor du faktisk måbetale skolepenger. 

Ogsåerdet økonomisk 

smartere åstudere ietlavkostland. 

EnMBA iLondon kan fort 

bli 250 000 kroner dyrere enn en 

tilsvarende utdannelse fra Tyskland 

eller Brasil. 

Hvor myelån og stipend 

14 kanjeg få perår? 

Ifjor fikk studentene maksimalt 

102 320 kroner fordelt på lån og 

stipend. Itillegg kunne desøke 

på ekstra stipend på55320 kroner 

hvis lærestedet sto på Lånekassens 

tilleggsstipendliste. 

Maksimal støtte til åleve ogbo 

var på 2 00 kroner, 40 prosent 

av dette beløpet kan gjøres om 

til stipend når utdanningen er 

bestått. Itillegg kom reisestøtte 

som ble fastslått utfra hvor i 

verden studenten skulle. Taket 

for årlig støtte var på250 000 

kroner fordelt på lån ogstipend. 

Hvem får lån og stipend 

15 til utenlandsstudier? 

Norske statsborgere. I tillegg 

kan søkere som fyller krav i 

EØSreglementet få lån, men de 

bør også ha generell studiekompetanse 

i Norge og ha bodd i 

Norge i minst to av de siste fem 

årene. Lånesøkeren må være 

tatt opp som student i et utdanningsprogram 

eller på et norsk 

lærested. 

Hvilke land eller utdan- 

16 ninger får jeg ikke lån og 

stipend til? 

Det gis ikke støtte til utdanninger 

på et lavere nivå enn norsk 

bachelorgrad. Dette gjelder for 

eksempel utdanning på 

bachelornivå i Kina og Associate 

Degree i USA. 

Får jeg mindre fra Låne- 

17 kassen hvis jeg får lån 

eller stipend fra andre? 

Svaret er nei, men med noen 

unntak. Hvis stipendet er øremerket 

skolepenger, vil vi trekke 

det fra skolepengestøtten fra 

letterefor åfåjobbenn andre utenlandsstudenter. 

En godnyhet tildeg somvil reise ut er at når 

du har fått din første jobb her hjemme,får du 

høyere lønnenn dem med tilsvarende 

eksamen fraennorsk skole–isnitt.Oglikte 

du deg ute, er detfintåviteatduhar klart 

større sjansertil åfåjobbiutlandetenn 

studentermed norskutdanning. 

(Kilde:NIFUSTEP: Rapport3/2005, 

Utbytte av utdanningiutlandet). 

oss. Og dersom du får støtte fra 

en av lånekassene i Norden, vil 

du ikke samtidig få støtte fra 

oss. 

Hvor mange år kan jeg få 

18 lån og stipend fra Lånekassen? 

Det gis normalt støtte til utdanning 

i inntil åtte år. Dersom du 

allerede har lån fra Lånekassen 

etter videregående skole, for 

eksempel til ett år på folkehøgskole, 

vil det året trekkes fra din 

«pott» på åtte år. Dersom du tar 

en utdanning på doktorgradsnivå, 

kan du få støtte i ytterligere 

to år. 

Har Lånekassen økono- 

19 miske råd til dem som 

har lyst å studere ute? 

Internasjonal utdanning er en 

handelsvare. Bruk tid på å undersøke 

kvaliteten på produktet 

du tilbys. Sjekk også om studiet 

er støtteberettiget i Lånekassen. 

På Lånekassens hjemmesider 

finner du en søkbar database 

over læresteder og utdannings 

MER PENGER 

Du trengerikkenøyedeg med 

pengerfra Lånekassendersom 

du skal ut iverdenogstudere. 

Offentligeutvekslingsprogrammer,private 

foreningeroglegater 

har stipender du kansøkeomå 

få.Pådissenettsidene finner du 

informasjonomnoen av disse: 

www.siu.no 

www.legatsiden.no 

www.legathandboken.no 

www.norsk.lysningsblad.no 

www.fulbright.no 

www.tilskudd.no 

program som har fått støtte de 

siste tre årene. Dersom du ikke 

finner ditt lærested eller utdanningsprogram, 

og det ikke går 

frem av de generelle reglene at 

studiet er støtteberettiget, bør 

du kontakte Lånekassen og 

sjekke om det ikke likevel kan 

gis støtte. 

Hva slags forsikringer 

20 trenger jeg? 

Å glemme forsikring kan være 

en stor tabbe. En vanlig reiseforsikring 

holder ikke. Den varer 

som regel kun i 45 dager og 

dekker ikke innbo, evakuering, 

studieavbrudd, risikosport, 

rettshjelp og ansvarsforsikring. 

ANSA har skreddersydde forsikringer 

og vi har beredskapsplaner 

for medlemmer som blir 

akutt syke eller opplever en krise. 

Ha alltid med deg nummeret 

til en norsk ambassade eller 

konsulat og til ANSA, Utenriksdepartementet 

og NAV når du 

reiser ut. 

(Kilder: ANSA og Statens 

Lånekassefor Utdanning).



Bak fra venstre: Martin Søberg Johansen, Tone Humblen ogSimen Søberg Johansen. Foran fra venstre: Silje Helene Fjeld og Fredrik K.Nesset. (FOTO:THOMAS XAVIER FLOYD. MONTASJE:ELISABETHBJERG) 

Første år i jobb 

Silje Helene og Tone la karrièreplan allerede i studietiden og kapret akkurat den 

jobben de drømte om. Fredrik fikk fast jobb der han var sommervikar i studietiden. 

Anleggsarbeiderne Martin og Simen trengte ikke søke jobb etter læretiden, jobbene 

kom til dem. Fem unge forteller om veien fra studentliv til yrkesliv. 

11 

▲


– Det er mye bedre å jobbe enn å gå på skole, mener Simen (til høyre) og Martin Søberg Johansen. Brødrene behøvde aldri søke jobb. Det store behovet for arbeidskraft i byggebransjen 

gjorde at arbeidsgiveren Veidekke kom til dem. 

«Som fersking må jeg hele tiden yte samtidig som 

jeg skal ta til meg ny lærdom. Og alt skal skje kjapt.» 

Fredrik K. Nesset, Gjensidige. 



Silje Helene Fjeld (28) og 

Tone Humblen (25) er 

unike. De fikk nemlig tilbud 

om ett års engasjement i et av 

landets mest kjente reklamebyråer 

umiddelbart etter at de 

gikk ut fra Westerdals School of 

Communication i fjor. I praksis 

skulle det være nær umulig. Et 

halvt år etter at de avsluttet 

studiene treffer vi dem i Try 

reklamebyrås hippe lokaler midt 

i Oslo sentrum. 

Allerede andre året på skolen 

bestemte de seg for at de ville 

jobbe sammen hos akkurat dette 

reklamebyrået etter endt utdannelse 

– koste hva det koste ville. 

En felles karrièreplan ble utarbeidet, 

her skrev de rett og slett 

ned hva de måtte gjøre for å få 

det som de ville. En viktig del av 

planen var å trene hverandre i å 

overvinne svakheter. Begge var 

for eksempel nervøse for å snakke 

foran andre mennesker, derfor 

la de mye krefter i å øve seg 

på presentasjoner. De meldte 

seg også på alle konkurranser 

som var åpne for studenter og 

jobbet bokstavelig talt dag og 

natt for å vinne. Mulige fremtidige 

arbeidsgivere satt ofte i 

juryene. 

– For å ta til deg lærdom må 

du være ydmyk. Du må forstå at 

du har noe å hente hos lærere og 

forelesere med mer erfaring enn 

deg. Å takle negativ kritikk er 

en del av det å lære og senere en 

del av jobben, sier Silje Helene 

og Tone. 

De to mener skolen er grunnleggende, 

men at det er som arbeidstagere 

de lærer faget. 

Å trene hverandre i presentasjoner 

betalte seg for reklamejentene. 

Etter å ha lagt frem et 

prosjekt for et panel der Try var 

representert, ble de tilbudt et 

halvt års praksis i byrået. 

– Vi er kommet hit vi er i dag 

takket være beinhardt arbeid, 

oppsummerer Silje. 

Det beste rådet jentene gir til 

deg som vil utdanne deg innen 

reklame, er at du må tro på deg 

selv. Det er ikke nok å være 

flink, du må være flinkest. Oppsøk 

reklamemiljøet og gå på 

bransjetreff. Da knytter du nettverk, 

og du blir sett. 

Tvillingene Martin og 

Simen Søberg Johansen 

(23) hadde en helt annen 

start på arbeidslivet. Samme 

dag som de var ferdige med 

læretiden, ble de tilbudt jobb i 

Veidekke. Betongbransjen er så 

sugen pånye arbeidstagere at 

guttene ikke engang hadde søkt 

på jobbene. 

Ilikhet med Silje Helene og 

Tone jobber brødrene lange dager 

–når de er på jobb. Dabor 

de også sammen med kolleger i 

brakkebyer. De jobber 12 dager i 

strekk. Deretter har de sammenhengende 

fri inidager. 

–Det kreves ikke spesielle 

egenskaper for åleve slik. Det 

holder lenge med vanlig folkeskikk, 

mener Martin. 

At de ikke kan påvirke hvor 

de sendes påjobb, ergreit. 

Trenger Veidekke folk, så trenger 

defolk. Ikke noe ådiskutere, 

det. 

Simen ogMartin mener det er 

iarbeidslivet dulærer yrket ditt. 

–Påskolen lærte vi det mest 

grunnleggende. Men det erikke 

noen vits iatskoleelever som 

skal jobbe med betong, skal lese 

teori hver dag, fastslår Simen. 

Han ogbroren gikk toårpå 

Stange videregående skole før 

de begynte ilære hos Veidekke 

og har ikke angret påyrkesvalget. 

De fikk betalt ilæretiden og 

har bra grunnlønn med muligheter 

for akkordlønn. Til åvære 

23 år gamle, synes deatdetjener 

godt, og når deikke har en 

krone istudielån og mye fri, ser 

fremtiden lys ut. 

–For åfåjobb må du ha god 

orden ogoppførsel, stille på 

jobb når duskal ogtaansvar, 

forklarer Martin. 

På jobb savner de ikke noe, og 

ihvert fall ikke skolebenken. 

Men deerenige med arbeidsgiver 

Anita Jeppsson iatdet hadde 

vært fint med kvinnelige kolleger.


Fredrik K. Nesset (27) 

jobber som porteføljeforvalter 

i Gjensidige. Han er 

siviløkonom fra BI og har jobbet 

i Gjensidige i snart ett år. 

– Denne jobben er et skritt i 

riktig retning, men jeg skal videre. 

Om firefem år har jeg nok 

mer lederansvar. Større omsetning 

og større budsjetter. Det 

hadde vært nydelig! sier Fredrik 

og ler godt. 

Han mener at mye i livet er 

styrt av tilfeldigheter – en blanding 

av magefølelse, damer og 

fornuft. Siviløkonomutdannelsen 

er imidlertid ikke tilfeldig, 

han ville ha en bred plattform å 

bygge karrieren på. I studietiden 

engasjerte han seg i studentorganisasjoner 

og jobbet i 

butikk. Han ville ha en CV som 

gjenspeiler at han kan gi på litt 

ekstra. Han fikk sin første se 

Beinhard jobbing og gode sosiale antenner hjalp Silje Helene Fjeld og 

Tone Humblen i jakten på den første jobben. Begge har ett års engasjement 

i Try reklamebyrå. 

– Å jobbe er moro. Spesielt når jeg leverer resultater, sier Fredrik K. Nesset 

i Gjensidige. Han kan godt tenke seg lederansvar i fremtiden. 

riøse jobb i Gjensidige i konkurranse 

med mange andre. Det 

tror han henger sammen med at 

han er den personlighetstypen 

arbeidsgiveren ønsket seg akkurat 

da. Fredrik er engasjert og 

har vinnerinstinkt nok til å stå 

på også når det ikke går hans 

vei. 

Siviløkonomen savner friheten 

han hadde som student og 

mener den største forskjellen 

mellom å sitte på skolebenken 

og å gå på jobb er at han ikke 

har samme fleksibilitet i livet 

som før. 

– Og så er arbeidslivet annerledes 

i forhold til mestring, påpeker 

Fredrik. – Som fersking 

må jeg hele tiden yte samtidig 

som jeg skal ta til meg ny lærdom. 

Og alt skal skje kjapt. Det 

beste med å jobbe er den økonomiske 

friheten. 

Hos Try mener Silje Helene 

og Tone at det erviktig åha 

sosiale antenner for ålykkes 

iarbeidslivet. 

–Dersomduikkeklarer åbidrapositivt 

til arbeidsmiljøet, 

hjelperdet ikke hvor godduer. 

Ikreative yrkererdet spesielt 

viktig. Skaperkraften avhenger 

av at vi girhverandre trygge 

rammer.Vikan ikke kaste ut 

ideer hvis vi er redde for atnoen 

skal le av oss, forklarer Tone. 

Begge avviser at deressuksess 

skyldes flaks.Den er et resultat 

av god planlegging, stor gjennomføringskraft 

ogbeinhard 

jobbing. Belønningen er engasjementer 

ietkjent reklamebyrå, en 

lønn de selv beskriver som «moderat 

iforhold til førkrakket i 

2001»ogsom Tone sier: 

–Åjobbe erfantastiskmorsomt.Rettogslett 

utroliggøy! 


13 

Arbeidsgiverne: 

– Jenter ønskes! 

Anita Heggen Jeppsson,personalkoordinator iVeidekkeAnlegg: 

–90prosent av lærlingene våre fortsetter hososs etterlæretidenog 

fagbrevet. Menjeg leteralltidetter ungemennesker åansette! 

Hva ser du etter når du ansetter unge mennesker? 

–Atdestiller på jobb om morgenen og ikkehar stortfraværfra skole 

ellertidligerearbeid uten at detergodtbegrunnet. Deterogså 

viktig at de klareråtilpasse segteamet,atdetar ansvar og viser 

initiativ. 

trenger anleggsarbeidere spesielle egenskaper? 

–Ja, deterpåmange måterenlivsstil.Debor jo sammenmed 

kollegene storedeleravåret.Derformådeklare åtilpasse seg 

hverandre på en annen måte enn demsom jobber franitil fire.De 

må tåle åjobbe uteomvinterenogkunne ta ting på sparket. For 

øvrig ansetter vi ulike mennesketyper.Viønskermangfoldpå 

anleggene våre. 

Hvem er din drømmeansatt? 

–Når jegansetterunge mennesker ønsker jegatdehar innsatsvilje 

og egnemeninger.Demåstillekravtil segselvogandre.Dessuten: 

Blantde160 lærlingene vi har iårerdet baretre jenter.Det er 

kjempemoro om flerejentersøker seghit tiloss. 

– Vil ha mer enn gode karakterer 

Selja von Zernichow, Hr-leder i gjensidige: 

–Når vi forsikrermot bilskader,trengervibilkyndige. Når vi har 

byggskader,trengervibyggteknisk kyndige. Vi ansetter jurister, 

økonomer og helsearbeidere.Jeg tror faktisk at vi dekker de fleste 

typer utdanning.Vihar tilogmed ansattesom er utdannetlitteraturvitere. 

Hva ser du etter når du ansetter unge mennesker? 

–Vivil ha flere med høyere utdanning.Tradisjonelt har de fleste 

ansattehos osslærtfagene sine iyrkeslivet. Slikblirdet ikke i 

fremtiden. Vi mangler ogsåansatte med fremmedkulturell bakgrunn, 

og vi har forfåkvinner ilederstillinger. 

trenger ansatte hos deg spesielle egenskaper? 

–Når jegskalansette sjekkerjeg om kandidatene klarerågjøre 

mangeting samtidig -altså om de både hargode karakterer og er 

sosialt aktive.Har de tillitsverv er detveldig positivt. Detsamme 

gjelderomdehar jobb vedsidenavstudiene. Kort sagt at de har 

initiativ utover detvanlige. 

Hva er det dummeste en jobbsøker kan gjøre i et intervju? 

–Åværekritisk og negativ. Deterlettåforveksle kritisk sans med 

detåværekritisk.Vis positivitet,initiativ og lyst når du er på intervju. 

Hvem er din drømmeansatt? 

–Det er vanskelig åbeskrive én drømmeansatt.Når vi skal ansette 

ungemennesker,brukervimye tidpåintervjuerogtester.Viønsker 

åsitte igjenmed en kandidatsom ikkebareselverflink,men som 

ogsåevner ågjøresinekolleger gode. 

(von Zernichowhar etterintervjuetgåttovertil en annen avdeling i 

Gjensidige). 

– Sats på internett! 

Harald Strømme, try reklamebyrå: 

–Vilyser normalt ikke ut stillinger. Bransjen er så litenatvivet hvem 

somhar kompetansenvierute etter, og kantilby demjobbdirekte. 

Hva ser du etter når du ansetter nyutdannede mennesker? 

–Viansettersååsialdri rettfra skolen.Men når vi ansetter er 

kreativitet klart viktigst.Ogsåmådeviansetterværesympatiske, 

skikkeligemennesker.Ireklamebransjenansetterviiteam.Teamet 

må ha selvdisiplin,ståpåvilje og brenne litt.Hapunch. 

trenger ansatte hos deg spesielle egenskaper? 

–Ansatte må ha mottil åpresentereegneideerogydmykhetnok til 

åhørepåandre.Når du fårenidé blir denlittsom babyendin.Da 

kandet være vanskelig at andrepirkerogdrariden,ogkanskje 

avviserden helt.Når detskjermådustarte på nytt.Åorkedet gang 

på gang er en krevendeprosess som kreverselvtillit. Våre ansattemå 

ogsåhagodtspråk.Språk ansporer kreativitet. Ienkreativ avdeling 

må detværeulike typer mennesker.Begge kjønn,ulike aldersgrupper 

og ulikbakgrunnbør være representert fordikontraster fremmer 

kreativitet.Allekan ikke være like og gå rundt isorthøyhalser,slik 

klisjeen varfør. 

Når dere og andre byråer nesten ikke ansetter nyutdannede, 

hvordan skal unge mennesker da få jobb? 

–Alletrengerikkestarte iOslo, detkan være lettereåfåjobbet 

annet sted iNorge eller ietstørrefirma med egen reklameavdeling. 

Et tips tilunge mennesker er åskaffe seginternettkompetanse.Et 

flertallavdem somjobber med reklame idag behersker ikke denne 

reklamekanalen godtnok.Derforvil dengijobbmulighetertil unge 

mennesker. 

KUN 4 AV 10 STILLINGER UTLYSES 

60 prosentavalleledige 

stillingeriNorge lysesikkeut 

offentlig.Her er listenoverhvor 

arbeidsgivernefinner nye 

ansatte. Tallene er iprosent. 

Arbeidsgiverens nettverk: 37 

trykte medier: 26 

Arbeidssøker kontaktet 

arbeidsgiver direkte: 25 

Aetat: 16 

intern rekruttering: 14 

Jobbdatabaserpåinternett: 10 

Arbeidsgivers hjemmeside: 10 

Hodejegerfirma/vikarbyrå: 8 

CV-databaser på internett: 1 

Annet: 4 

Noen arbeidsgivere bruker flere 

kanalerfor rekruttering. 

(Kilde:Aetat. Rapportom 

arbeidsmarkedet2/2005)


Et 

realt 

fag! 

Trygt plassert på land styrer 

Kristine Nilsen og Linda Charlotte 

Berge boring av oljebrønner langt til 

havs. 


ERLEND HAUKELAND (FOTO) 

Tre av ti unge vet ikke hvilke 

jobber de kan få ved å studere 

realfag som matematikk og fysikk. 

Det viser en ny undersøkelse 

MMI har gjort for Oljeindustriens 

landsforening. Unge 

mellom 15 og 19 år ble spurt, og 

kun én prosent nevner olje og 

gass som realfagsyrker. Jenter 

vet definitivt minst. 

Sidenslutten av 19 0tallethar 

norske ungdommer valgtbort 

dissefagene. Samtidig skriker 

olje og gassbransjen etternyutdannede 

realister. 


Ane Lyftingsmo 


– Jeg har lyst til å søke 

meg inn på lærerutdanningen 

på Høgskolen på 

Hamar. Jeg har lyst til å 

bli lærer fordi jeg ønsker 

å jobbe med mennesker. 

Jeg tror også det 

er en jobb jeg vil trives 

i. Det er viktig. 

Kristine Nilsen (29) og Linda 

Charlotte Berge (24) valgte realfag 

og har nå en hverdag preget 

av høyteknologi. De jobber som 

trainee i Hydro Olje & Energi på 

Sandsli i Bergen, en arbeidsplass 

med 1600 ansatte. Berge 

var ferdig utdannet sivilingeniør 

i petroleumsteknologi våren 

2006. Da hadde hun fem års 

studier fra NTNU bak seg. Et 

semester var hun utvekslingsstudent 

i Louisiana, USA. I 

Hydro ble hun ansatt et halvt år 

før hun var ferdig med studiene. 

– Dette er et spennende sted å 

jobbe. Vi bruker høyteknologisk 

utstyr 

og jeg trives veldig 

godt. Det er et 

ungt og sprekt 

miljø, og de eldre 

er respektfulle og 

hører på oss 

unge, sier 

Berge. 

Hun er 

kompletterings 

ingeniør. Etter 

at brønnene er 

ferdig boret, 

ferdigstiller 

hun dem med 

ventiler, rør og 

annet utstyr som regulerer 

produksjonen. Og 

alt styrer hun og teamet 

med avansert utstyr fra land. 

Arbeidsspråket er like ofte en en 

I dette 3D-rommet kan Kristine Nilsen (til høyre) og Linda Charlotte Berge undersøke hvordan grunnen ser ut 

der de borer oljebrønner på Trollfeltet utenfor Bergen, åtte mil til havs. 

gelsk som norsk, for det er mange 

ansatte med internasjonal 

bakgrunn. 

Traineekollega Nilsen var 

aldri spesielt interessert i realfag, 

men tok det på grunn av 

interessen for biologi. 

– Jeg ville ha alle muligheter 

åpne, derfor valgte jeg realfag. 

Jeg var ikke så motivert på videregående, 

men det ble bedre på 

universitetet. Etter biologi 

grunnfag, tok jeg et grunnleggende 

geologifag om alt fra 

landformer til vulkaner og ras. 

Det var så interessant at jeg ble 

hekta, sier hun. 

I dag har hun hovedfag i 

hydrogeologi, vitenskapen om 

hvordan vann beveger seg i 

stein og jordsmonn. 

Ikke slutt på oljealderen. 

Å bore en brønn koster mange 

hundre millioner kroner. For å 

forsikre seg om at de borer 

riktig, er teamet på land 

avhengig av et tett samarbeid 

med dem som jobber ute på 

Trollfeltet åtte mil til havs. Det 

er utviklet en ny høyteknologisk 

arbeidsform som kalles integrerte 

operasjoner, der nesten 

alt som skjer offshore kan 

fjernstyres. Ingeniørene kan 

sitte på land og følge opp 

boringen av en oljebrønn 

tusenvis av mil unna. Dette 

gjøres ved hjelp av videokonfer 

anser der data fra borekronen 

overføres via satellitt til alle 

involverte. 

– Når vi borer en brønn, blir 

det veldig intenst. Jeg sjekker 

fremdriften fra hjemmekontoret 

om kvelden. Hele tiden må vi 

være i forkant av begivenhetene 

og klare til å ta avgjørelser, sier 

Nilsen. 

Fortsatt regner man med at 

det vil være olje og gassreserver 

nok til å utvinne i minst 50 til 

100 år fremover. I dag klarer 

man gjennomsnittlig å utvinne 

46 prosent av innholdet i oljereservoarene, 

resten blir liggende 

igjen. Derfor er det stadig behov 

for bedre teknisk utstyr. 

HRrådgiver (personalrådgiver) 

Kirsten Angelsen i Hydro 

sier at de jakter på folk med 

spisskompetanse. 

– Vi trenger reservoaringeniører, 

geologer, geofysikere, produksjonsteknologer 

og boreingeniører. 

Det er rift om de beste 

kandidatene. Hvert år reiser vi 

til de beste universitetene og 

høyskolene i Norge og i utlandet 

for å intervjue studenter, sier 

Angelsen. 

Satser på informasjon. 

Undersøkelsen fra MMI viser at 

interesse er det viktigste når det 

gjelder yrkesvalg, men mange 

unge er usikre på hvilke 

bransjer de kan tenke seg å 

jobbe i. Foreldre og venner 

påvirker dem mest. 4 prosent 

sier at de ikke er interessert i 

realfag og derfor ikke velger 

denne karrièreveien. 

Thina Hagen er kompetanserådgiver 

i Oljeindustriens landsforening 

og forteller at olje og 

gassindustrien uten problemer 

sluker alt av nyutdannede realister. 

– Ansettelsesbehovet er svært 

høyt. Bransjen hadde behov for 

mellom 5000 og 10 000 nyansatte 

i 2006. Behovet er størst 

for dem med høyere utdannelse, 

men det er også stort behov for 

dem med fagutdannelse, sier 

Hagen. 

Bransjen håper at de nye fagene 

«Programfag til valg» i 

ungdomsskolen, og «Prosjekt til 

fordypning» i videregående skole 

vil gi unge mer kunnskap om 

bransjen. De forsøker også å 

avlive noen myter, for eksempel 

at alle i oljebransjen jobber offshore. 

– Tre av fire jobber på land, 

og alle faggrupper jobber der. 

Men bare 20 prosent er jenter. 

Vi trenger bedre balanse mellom 

kjønnene for å få et større 

mangfold, sier Hagen.

Foto: Øivind Haug, Alexander Hagstadius, Scanpix 


JOBBE I OLJEBRANSJEN? 

de viktigste utdanningsstedene 

Universitetet formiljø- og 

biovitenskap (UMB) 

Universitetene iBergen, Oslo, 

Stavanger og Tromsø 

Universitetet på Svalbard 

HøgskoleneiAgder,Bergen, 

Gjøvik, Molde, Narvik, Oslo,Sør- 

Trøndelag,Tromsø, Vestfold, 

ÅlesundogStord/Haugesund 

Norskteknisk-naturvitenskapelig 

universitet (NTNU) 

de viktigste utdanningene 

Data,IKT og teknisk kybernetikk 

Elektronikk og automasjon 

Energi og miljø 

Fysikk 

Geofysikkoggeologi 

Helse, MiljøogSikkerhetsfag 

Industrielløkonomi og 


15 

teknologiledelse 

Kjemi 

Kommunikasjonsteknologi 

Marinbiologi 

Marinteknologi 

Maskinteknikk 

Master igeofag 

og petroleumsteknologi 

Matematikk 

Materialteknologi 

Offshoreteknologi 

Petroleumslogistikk 

Petroleumsteknologi 

Prosessteknologi 

Nytt nettsted 

Forårekruttereflereunge har 

olje- og gassbransjenlansert et 

egetnettstedder du kanlæremer 

om mulighetene:www.utog.no. 

– Jeg ville ha alle muligheter åpne, derfor valgte jeg realfag, sier Kristine 

Nilsen. Hun og kollega Linda Charlotte Berge er trainees i Hydro Olje & 

Energi. 

Yrkesvalg på timeplanen 

Iprosjektet «Partnerskapfor 

karrièreveiledning»arbeidernå 

Akershus,TelemarkogNordland 

med ulike metoderogmodeller 

for åbiståeleveneivalg avutdannelse 

og yrke. Målet er også å 

få til et bedre samarbeid mellom 

skole ogarbeidsliv. Fra200 blir 

«Programfag til valg» obligatorisk 

iungdomsskolen. Allerede i 

. klasse skal alle elever få hjelp 

til åbli bedrekjent medseg selv 

og kartlegge egneinteresserog 

holdninger. Dettevil gi bedretid 

til åreflektererundt seg selv og 

valget av utdanningsprogram i 

videregående skole som skal tasi 

10.klasse. Åbiståelevene ivalgprosessen 

blir da skolens, ikke 

bare rådgiverens ansvar. I9.og 

10.klasseermålet at elevene får 

prøveuteteller flereutdanningsprogram. 

Fagplanene for 

videregående 1danner grunnlagetfor 

et eget opplegg elevene 

skal følge. Hovedtanken eratden 

nyeordningen kan hjelpe fleretil 

åvelge yrker devil trivesiog 

redusere feilvalgene betraktelig. 

På landsbasis koster det årlig 

rundt 1milliard kroner atelever 

ikke fullførerutdanningsløp. 

Lokomotivfører – 

en jobbmed gode utsikter! 

NSB ønsker flerelokomotivførere 

Som lokomotivfører hos NSB vil du ikke barehautsikt over vakrelandskap landet rundt. 

Du vil også ha utsiktertil en tryggogansvarsfull jobb med gode betingelser og videre 

karrieremuligheteriNSB. 

Hvis du idag ikke alleredeerlokomotivfører, kandusøkepålokomotivførerutdanningen 

vedNorsk Jernbaneskole. Utdanningen vedskolen er ettårig –etterfulgt av jobb og videre 

opplæring iNSB. 

Former informasjon, se nsb.no.Dukan også besøke vår stand på Oslo S 

eller standentil Norsk JernbaneskolepåJobb &Utdanning-messen 7.–10. februar. 

NB! Søknadsfristen til utdanningen er 1. mars. 

KontaktinfoTom Myrvold 

E-post:tom.myrvold@nsb.no 

Telefon: 916 53 382 

nsb.no


Stortingsrepresentant Anna Ljunggren (nummer to fra høyre) fra Arbeiderpartiet mener det er viktig og lønnsomt at ungdom engasjerer seg. Her 

sammen med engasjerte elever fra Skedsmo videregående skole. Fra venstre: Karen Sofie Holt (18), Nina Elezovic (18), Linn Christine Finstad (18), 

Cathrine Arnøy (18), Christine Røtzer (18), Anna Ljunggren og Karoline Korsvold (18). (FOTO:ANDREAS BAKKE FOSS) 

Frivillig innsats kan skaffe deg drømmejobben. 

Lønnsomt engasjement 

ANDREASBAKKE FOSS 

Alle brennerfor noe. Anna Ljunggren 

varleder iungdomsrådet, 

hadde verv iskolekoret og plassi 

formannskapetihjemkommunen 

Narvik.Hennesengasjementpå 

en rekkeområder brakte henne 

tilStortinget, bare 21 år gammel. 

–Det gjelderåfinnenoe man 

brennerfor,læreseg åsidet man 

menerogsørge 


Ingrid Lundin (15), 

skoleelev 

– Jeg har lyst til å bli 

jurist. Det virker gøy, 

og mamma og pappa 

sier det er en bra utdanning. 

Dessuten er 

onkelen min jurist. 

foråbli hørt.Jeg satt iungdomsrådetfordi 

jegønsketåpåvirke 

mitt eget nærmiljø.Organisasjonsarbeidethar 

hjulpetmeg 

myeijobbsammenheng fordijeg 

harfåttbredere erfaring ennjeg 

ellers villehatt, sier Ljunggren. 

Linn ChristineFinstad (1 ) og 

KarenSofie Holt (1 ) harbesøkt 

Stortinget sammen medvenninnerfra 

Skedsmo. Alle gårsiste 

året på videregående,ogiløpet av 

vårenmådesvare våren må de svare påbarneogungdomsår enes evigespørsevigespørs 

mål: Hvaskaldu 

Hva skal du 

blinår bli når du blir 

stor? 

De er enigemed enige med 

Ljunggren iat i at 

engasjementlønengasjementlønnerseg.Selvhar 

ner seg. Selv har de 

vært aktive ielevielevrådetpåskolen. rådet på skolen. 

Det hardehattnyt 

har de hattnyt te av. Detrordet De tror det 

også kanhjelpe kan hjelpe 

dementen dem enten de skal 

ta verv vedsidenav 

ved siden av 

studiene,eller studiene, eller skal 

ut på jobbmarkedet. 

–Det er viktig ådelta aktivt i 

frivillig virksomhet. Dalærer vi 

åtaansvarogfår itillegg erfaringer 

somvikan bruke videre. 

Samtidig lærervimasse om oss 

selv og hvavistårfor, sier Linn 

Christine. 

Karen Sofie er enig. –Sånt 

arbeid kanabsoluttbidra positivt,men 

det erviktigatman 

gjør det avlystogfordi det er 

gøy, sier hun. 

Står sterkere. Ljunggren 

påpeker atdet er en fordel åha 

erfaring fraflere ulike områder. 

Nårman søkerjobb, stillerman 

sterkere hvis man har erfaring 

frabåde ekstrajobber og 

frivilligeeller politiske organisasjoner. 

Ikke bare får man god 

erfaring og større nettverk, men 

man blir samtidig opptatt av å 

følge med inyheteneogidet som 

skjer iverden, sier denunge 

stortingsrepresentanten. 

–Ielevrådet lærtejeg åsamarbeide 

og jobbepålag. Når duer 

aktiv iorganisasjonereller poli 

Takstmannsstudiet 

Eiendomsforvalterstudiet 

Byggelederstudiet 

tiske partier,viser du at du vil 

noeogmener noe, sier Karen 

Sofie. 

–Jeg fikk også nyttigeerfaringer 

med saksbehandlingifylkeskommunen 

og kommunen, og 

fikk blant annet god trening iå 

skrive formelle brev, sier Linn 

Christine. 

Si ;D og få jobb. Det erikke 

bare gjennom frivilligeorganisasjoner 

eller politiskepartier 

man kan engasjere seg. Ljunggren 

mener også debattsiderfor 

ungdom, som Si;DiAftenposten, 

kan være en viktig 

læringsarena. 

–Det er viktig ålæreseg åstå 

opp og si det man mener. Om 

man såbareersur fordidet ikke 

blir vasket godt nok påskolen, er 

det god treningåskrive et leserinnlegg. 

Selv om mankan dra nytte av 

verv iorganisasjoner ogforeninger 

ved jobbsøking,mener jentegjengen 

foran Stortinget at det 

viktigste er åengasjere seg fordi 

man brenner for noe. 

Litt ekstra 

kanavgjøre 

Arbeidsgiverne 

vil ha dem som skiller 

seg positivt ut. Da 

gjelder det å ha noe 

ekstra på CVen. 

Divisjonsdirektør ibemanningsfirmaet 

Manpower,Ole 

JanRimstad,leverer medarbeidere 

til alle bransjer på 

ulikenivåer, både til fasteog 

midlertidigstillinger. Han 

mener engasjement ifrivillige 

organisasjoner, politiskepartier, 

korps, idrettslag og elevråd 

kan være positivt avgjørendeforutfalletiensøkerprosess. 

–INorge får flere og flere 

stadig høyereutdanning. Da 

er det viktigåskilleseg ut. 

Detgjelder åvinne arbeidsgivers 

tillit når utdanningen er 

tilnærmet likhos søkerne, sier 

han. 

–Organisasjonsarbeid gir 

deg sosiale ferdigheter, du 

lærer åkommunisere med 

andreogdulærer lagarbeid. 

Detteerdirekte overførbart 

til det arbeidsgiverneønsker 

av sine ansatte. Sosialeegenskaper 

er viktig, sier Rimstad. 

–Gjennom åbruke sitt eget 

engasjement viser manferdigheter 

ogevnen til ålærenye 

ting. Dette er noe allearbeidsgivere 

ønsker.Dakan man 

fort blivinneren isøkerbunken, 

sier han. 

For sløve iNorge. Både 

stortingspolitikeren og jentene 

fraSkedsmo menerungdomi 

Norgemådelta mer. 

–Ipolitikkenrundt om iNorge 

er detfor få unge. Iårerdet jo 

valgår,ogdet er vi somerunge 

somvet hvordanvivil ha detom 

4050år, sier Ljunggren. 

–Det kannok hende at ungei 

daghar detsåbra at de ikke gidderåengasjere 

seg frivillig og 

politisk,sierKaren Sofie. 

–Men jegtrorabsoluttflere vil 

gjøre dethvisdeskjønneratarbeidsgiverne 

vektlegger detnår 

mansøkerjobb,sierLinn Christine. 

KOMBINER JOBB OG UTDANNING 

Studiestart ifebruar 

www.eiendomsakademiet.no 

Eiendomsakademiet tilbyr nettbasertundervisning kombinertmed seminarer og 

eksamen.Studiene kankombineres med full jobb og gir offentlig godkjentestudiepoeng.Kontakt 

oss på tlf:22087610, e-post: takstmann@eiendomsakademiet.no, 

forvalter@eiendomsakademiet.no eller byggeleder@eiendomsakademiet.no. 

Eiendomsakademiet er 

kvalitetsstemplet av: 

Ungdom med 

MENINGER! 

Se 20-22

Nordens størsteutdanningsmesse 

Her får du oversikten over alle deltagere på Jobb&Utdanning på Lillestrøm 7. –10. februar 2007. 

• Across the Pond D04-33 

E-post: info@studyacrossthepond.com 

www.studyacrossthepond.com 

Across the Pond er spesialister på 

studier i Storbritannia. Vi jobber med 

14 ledende britiske universiteter og har 

alle fag på alle nivå. Absolutt alle som 

har brukt Across the Pond har kommet 

inn på et av sine foretrukne studier i 

Storbritannia. Vi hjelper deg med alt fra 

første kontakt til du starter studiene og 

har ordnet med lån, bolig og alt annet. 

Ta en prat med oss for mer informasjon 

og hjelp med studier i Storbritannia. 

I Oslo kan du snakke med oss om alle 

våre partnere, men du kan også møte 

disse universitetene på vår stand: Bristol, 

Hull, Lancaster, Middlesex, Roehampton 

og Swansea. 

• Agder Folkehøgskole D09-21 

E-post: rektor@agder.fhs.no 

www.agder.fhs.no 

•Akupunkturhøgskolen D01-23 

E-post: hilde@akhs.no - www.akhs.no 

• Alberta College of 

Art + Design D06-31 

E-post: joy.borman@acad.ca 

www.acad.ca 

• Akuttmed D07-41 

E-post: tommy.naess@akuttmed.no 

www.akuttmed.no 

• American College of Norway 

D05-32 

E-post: info@americancollege.no 

www.americancollege.no 

Den unike veien til USA. Du begynner 

på studiet i Norge og fortsetter i USA til 

ferdig universitetsgrad – med støtte fra 

Lånekassen for hele studiet! På ACN 

har vi amerikanske lærere og studenter 

og all undervisning er på engelsk. Du 

kan velge hvilket som helst universitet i 

USA. Vi hjelper deg slik at overgangen 

fra Norge til USA vil være meget enkel og 

praktisk. The best experience of your life! 

• American Intercontinental 

University London D01-32 

E-post: jjarmlinger@aiulondon.ac.uk 

www.aiulondon.ac.uk 

•Anker Studentbolig D09-20 

E-post: studentbolig@anker.oslo.no 

www.ankerstudentbolig.no 

• ANSA D01-36 

E-post: elin.kollerud@ansa.no 

www.ansa.no 

• Ansgar Teologiske 

Høgskole / Bibelskole D01-16 

E-post: ansgar@ansgarskolen.no 

www.ansgarskolen.no 

• Arkitektur- og Designhøgskolen 

i Oslo D02-28 

E-post: studieinfo@aho.no 

www.aho.no 

• Aspect / Speak D01-33 

E-post: kjersti.nesse@aspect.no 

www.aspect.no / www.speak.no 

• Atlantis Ungdomsutveksling 

D01-34 

E-post: atlantis@atlantis.no 

www.atlantis.no 

Atlantis Ungdomsutveksling er en nonprofit 

stiftelse med 40 års erfaring innen 

utveksling. Vi tilbyr jobb og kulturopplevelser 

over hele verden. Med 

Atlantis kan du delta på frivillig arbeid, 

Work and Travel Australia, hotellpraksis, 

au pair, landbrukspraksis og internship. 

Vi har muligheter for deg med og uten 

arbeidserfaring. Opphold 1–12 mnd. 

• Avinor D08-38 

E-post: flygelederutdanning@avinor.no 

www.avinor.no 

Flygerlederutdanning, flygeledere, kontrollere 

fly i luften og på bakken. Sørger 

for en sikker og effektiv trafikkavvikling. 

• Axelsons Body Work School 

D06-21 

E-post: yvonne@axelsons.no 

www.axelsons.no 

• Bakketun Folkehøgskole 

D07-14 

E-post: adm@bakketun.fhs.no 

www.bakketun.fhs.no 

• Barskolan Mallorca D04-14 

E-post: info@barskolan.net 

www.barskolan.net 

• Beauty Hudpleiefagskolen 

D06-27 

E-post: post@nor-liner.com 

www.nor-liner.no 

INNGANG 

Universitetet 

i Stavanger 

D01-05 D01-03 D01-01 

Universitetet 

Universitetet for 

i Tromsø 

Unik miljø- og biovitenskap 

D08-02 

IT-Extreme 

Acadamy 

og Birkeland 

FHS 

D08-04 

Hurdal Verk 

D09-0 1 D09-03 

Nansenskolen 

Bjerkely FHS 

D01-07 

Danvik 

FHS 

Jobb 

& Utdanning 

INFO 

D08-06 

Ringerike FHS 

D09-07 

Revyskolen 

Solbakken FHS 

Universitetet 

i Oslo 

Høgskolen i 

Akershus 

Høgskolen i 

Østfold 

Interiørdesigner 

Dekoratør 

fagskolen as 

Ullevål 

Universitetssykehus 

Folkehøgskolene 

i Norge 

Vefsn FHS 

Nordmøre FHS 

D09-08 

D01-08 D02-08 

D03-08 

D05-08 D 06-0 8 D07-08 D08-08 

D09-09 

Nødutgang 

Nødutgang 

Høgskolen 

i 

Te lemark 

Skogn FHS 

Grenland FHS 

Medieh. 

Gimmlekollen 

Høgskolen i 

Agder 

Bjørknes 

Privatskole 

Næringsakademiet 

TEKO 

Center 

Danmark 

Rønningen 

FHS 

Karmøy 

FHS 

•Betanien Diakonale Høgskole 

D01-12 

• Bjerkely Folkehøyskole 

D09-03 

E-post: bjerkely@bjerkely.fhs.no 

www.bjerkely.fhs.no 

• Bjørknes College D01-31 

E-post: college@bjorknes.no 

www.bjorknes.no 

• Bjørknes Privatskole D04-12 

E-post: adm@bjorknes.no 


• Bjørknes World Wide 

Education D04-30 

E-post: wwe@bjorknes.no 


• Borgund folkehøgskole 

D07-18 

E-post: admin@borgund.fhs.no 

www.borgund.fhs.no 

• Borups Højskole København 

D07-33 

E-post: jw@borups.dk 

www.borups.dk 

• Cass Business School, 

London D05-29 

E-post: tim.anderson.1@city.ac.uk 

www.cass.city.ac.uk/masters 

• César Ritz» Colleges 

Switzerland D01-26 

E-post: trude.gulbrandsoy@ritz.edu 

www.ritz.edu 

• Comenius University, 

Jessenius Faculty of 

Medicine, Martin D05-40 

E-post: stransky@jfmed.uniba.sk 

www.jfmed.uniba.sk 

• Daad-Study and Research 

in Germany D05-30 

E-post: postmaster@daad.de 

www.daad.de 

D08-12 

D09-13 

Høgskolen 

i Vestfold 

D02-12 

D03-15 

D03-12 

D04-12 

D05-12 

D03-17 

Emmali 

Studie- og 

yrke s 

veiledning 

Oljeind. 

landsf. 

Make Up 

Centre 

Høgskolen 

i Harstad 

Barskolan 

Mallorca 

HairArt 

Skolen 

Hudpleieakademiet Moteskolen A/S 

Esmod Oslo 

D07-11 D07-12 

D08-13 

Sunnhordland 

FHS 

Sogndal FHS 

D08-14 

D09-15 

D01-09 

Utdanning 

i Bergen 

D07-13 

Norges 

Yrkesdykker 

skole 

Bakketun 

FHS 

Høgtun 

FHS 

Folkehøgskolen 

69° Nord 

D03-14 

D04-13 

D04-14 

D05-15 

International 

D05-14 

Høgskolen 

i 

Buskerud 

Vekterskolen 

TopTemp 

Oslo Frisør skole 

D07-14 

D08-15 

D09-12 

D06-12 

Valdres FHS 

Hallingdal FHS 

Skolehjelpen 

Jeløy 

FHS 

Fosen 

FHS 

Fremskritt 

-spartiets 

Ungdom 

Høgskolen i 

Ålesund, Volda og Molde 

D08-16 

D09-17 

NTNU 

NTNU 

Kaleidoskopet 

D04-16 

D05-17 

D06-15 

D07-15 

D07-16 

D08-17 

D09-14 

D01-12 

D02-14 

Oslo By 

Steinerskole 

Vestoppland 

FHS 

Holtekilen 

FHS 

D08-18 

D09-19 

Høgskulen i 

Sogn & Fjordane 

John Bauer AS 

MakeUp 

Artist 

Skolen 

Designinstituttet 

As 

Dysleksi 

Forbundet 

Høgskolen 

Diakonova 

Borgund 

FHS 

Numedal 

FHS- 

Idrettsskolen 

D01-14 

D01-13 

Kunnskaps 

forlaget 

Ansgar 

Teologiske 

Høyskolen 

D08-20 

D09-21 

Sunnmøre FHS Agder FHS 

Høgskolen i 

Sør-Trøndelag 

D03-21 

Høgskolen i 

Lillehammer/ 

Høgskolen i 

Gjøvik 

Treider AS 

H.Butlers 

Bartender 

skole 

Kunst & 

Design 

College 

SeljordFHS 

Skjeberg FHS 

Axelsons 

Bodywork 

School 

Tone Lise 

Akademiet 

NISS 

Anker 

Student 

bolig 

•Danvik Folkehøgskole D09-08 

E-post: torstein@danvikfhs.no 

www.danvikfhs.no 

D01-15 

Studieguide n 

• Den norske Revisorforening 

D03-27 

E-post: stephen.braathen@revisornett. 

no www.revisornett.no 

• Den Norske skolen 

Gran Canaria D01-39 

E-post: fde@step.es 

www.colegio.no 

Grunnskole 1.–10. kl. Spansk valgfag. 

Videregående studieforberedendeprogramområder 

realfag og språkfag. 

Norske læreplaner (kunnskapsløftet). 

Norskskoleår.Fulle eksamensrettigheter. 

Barnehage, SFO, skolekorps og 

annen fritidsaktivisering i samarbeid med 

det Kanariske lokalmiljøet. 

Spanskkurs for voksne. 

Norskkurs for kanariere. 

• Den Polske Ambassade 

D07-39 

E-post: krzkoc@broadpark.no 

www.poland-embassy-no.com 

• Den Skandinaviske 

Designhøjskole D09-34 

E-post: info@designhojskolen.dk 

www.designhojskolen.dk 

• Designinstituttet D07-17 

E-post: per.farstad@designinstituttet.no 

www.designinstituttet.no 

• Det Teologisk 

Menighetsfakultet D02-20 

E-post: maylen.nupen@mf.no 

www.mf.no 

Ved MF kan du utdanne deg til prest, 

kateket eller diakon i Den Norske kirke, 

eller velge mellom en rekke bachelor- og 

masterprogrammer som gir kompetanse 

for virksomhet i skole, kirke og samfunn, 

samt et phd-program. Institusjonen tilbyr 

også emner og studieprogrammer med 

sikte på tjeneste i Den Katolske Kirke, 

Pinsebevegelsen, Metodistkirken og 

Frelsesarmeen. 

D09-16 

D02-16 

D03-19 

D03-16 

D04-17 

D04-18 

D05-16 

D06-17 D06-14 

D07-17 

D07-18 

D08-19 

D09-18 

D08-22 

D09-23 

D06-20 

D07-20 

D09-20 

D04-20 

D05-20 

D01-16 

D01-17 

Diakonale 

Høgskole 

UIO/ 

ISS/ 

TestInfo 

Høgskolen i 

Hedmark 

D06-21 

Treider 

D06-23 

Norges 

Røde Kor s 

D06-22 

Einar 

Granum 

Kunstfag 

skole 

D07-21 

D07-22 

Negl- 

Akademiet 

Studentenes 

Lands 

forbund 

D02-18 

Lovisenberg 

D03-23 

YS- Ung 

Høgskolen i 

Nesna 

Høgskolen 

i 

Nord -Trøndelag 

D05-22 

Det teologiske 

menighetsfakultetet 

Handelshøgsk 

olen i Bodø 

Noroff Instituttet 

Prosjekt - 

skolen 

Fabrikken 

Asker 

Kunstfag 

skole 

Noroff 

Medie 

gymnas 

Høgskolen i 

Narvik 

D08-26 

Norske 

Vandrehjem 

D09-27 

Fagforbundet 

Akershus 

Norges 

Idrettshøgskole 

Diakonhjemmet 

Høgskole 

Utdanning.no 

Høgskolen 

iBodø 

Høgskolen i 

Oslo 

Kurs og opplæringskontoret for 

matfagene 

D09-25 

NRK 

Aktivum 

D09-22 

D08-24 

D01-18 

D03-20 

D07-23 

D07-24 

Topp 

Idretts 

Gymnaset 

i Telemark 

NAV 

Akershus 

D01-20 

D02-17 

D02-20 

D04-22 

D05-24 

D06-24 

D09-24 

IT-Akademiet Oslo 

LYCEUM - 

Akademifor 

integrert medisin 

Wang 

Studie 

senter 

Fagskolene 

på Østlandet 

Fengsel 

skolen 

European Helicopter Center 

D01-22 

D02-19 

D02-22 

D03-25 D03-24 

D04-24 

D06-25 

D06-26 

D07-25 

D07-26 

D08-21 

D08-30 

Nødutgang 

Nødutgang 

Norsk 

Hudpleieskole 

Akupunktur 

Høgskolen 

Luftfartsskolen 

Politihøgskolen 

EF Education 

NITH 

Norges informasjonsteknologiske 

Høgskole 

Norges 

Merkantile Fagskole 

Idefagskolen 

Kilroy 

Norges Kreative 

Fagskole 

Beauty Hudpleiefagskolen 

L12 L13 L 14 

Skoleveven 

D09-30 D09-28 

Bibliotek. 

Hus 

North European 

Aviation Resources 

D08-25 

Pomeranian 

Medical 

University 

D08-23 

Has 

DenBosch 

Triaden 

Trafikkskole 

Elev 

Org. 

• Diakonhjemmet Høgskole 

D02-19 

E-post: dhs@diakonhjemmet.no 

www.diakonhjemmet.no 

• Diakonissehjemmets 

Høgskole D01-12 

• Dysleksiforbundet i Norge 

D09-16 

E-post: post@dysleksiforbundet.no 

www.dysleksiforbundet.no 

• Ecole Hoteliere de Lausanne 

(EHL) D01-27 

E-post: marte.mullernegaard@ehl.ch 

www.ehl.ch 

• Ecole Polytechnique 

Federale de Lausanne D01-25 

E-post: Beatrice.belogi@epfl.ch 

www.epfl.ch 

From its foundation in 1953 EPFL has 

evolved into a top-ranked research and 

teaching institution that attracts some of 

the best intellects in the world. It offers 

17 MSc study programs in line with the 

Bologna process. Nearly 10,000 people 

from 107 nations share its campus in an 

idyllic spot in Switzerland overlooking 

Lake Geneva and the Alps. 

• EF Education D02-21 

E-post: highschoolyear.no@ef.com 

www.ef.com 

• Einar Granum Kunstfagskole 

D06-22 

E-post: info@granum-kunstfagskole.no 

www.granum-kunstfagskole.no 

• Elevorganisasjonen i 

Akershus D09-26 

E-post: akershus@elev.no 

www.elev.no/akershus 

• Emily Carr Institute of 

Art & Design D06-29 

E-post: kbird@eciad.ca 

www.eciad.ca 

D09-26 

D01-23 

D08-32 

D02-24 

D06-28 

EPFL 

Wiktors 

AV LINE 

D01-25 

D02-21 

D04-26 

D05-26 

Folkeuniversitetet 

Norsk 

Jernbaneskole 

Sommer 

som 

Vinter 

D08-34 

Gateway 

Colllege 

D01-24 

Damm 

Undevisning r 

Kinnarps 

D01-27 

EHL 

D02-23 

IHTTI 

D02-26 

Cesar Ritz 

Colleges 

Handelshøyskolen 

BI 

ST ATravel/ 

X-plore AS 

International 

To uris m 

Institute 

Arkitektur 

og Design 

høgskolen 

Den norske 

re visorforening 

Utdanningshuset 

Statens 

Vegvesen 

Forsvaret 

SHMS 

Oslo Markedshøyskole og 

Nors k Reiselivshøyskole 

Oslo Markedshøyskole og 

Nors k Reiselivshøyskole 

D07-28 

D08-27 

Kelly 

Services 

D08-36 

D01-26 

Trimax 

D02-28 

D01-29 

Foto Phono 

Bjørknes International 

College 

D02-30 

Griffith 

University 

Avinor 

Presentations 

data AS 

Handelshøyskolen 

BI 

Alfa 

Soft AS 

D01-28 

D02-25 

D03-27 

D03-26 

D04-28 

D05-27 

D05-28 

D06-33 D06-34 

Floristen 

Blomster 

Skole 

Plus 

D06-31 

Skolen 

Alberta 

College 

D06-29 

Emily Carr 

Institute 

D06-30 

D06-27 

D07-31 

D07-30 

D08-38 

`Fronter 

Kultur 

studier 

University 

College 

Falmouth 

DAAD 

Kilroy Education 

D01-33 

Aspect/ 

Speak 

University of 

Te eside 

University College 

for the Creative Arts 

Bjørknes 

World Wide Education 

Borups 

Højskole 

København 

Studera I 

Helsingfors 

Skandinaviska 

Kiropraktor 

högskolan 

Microsoft 

& Masterminds 

OMF 

University 

London 

ENFOREX 

D03-31 

The Glasgow 

School of Art 

School 

D05-32 

American 

College of 

Norway 

American 

Int. 

STS 

Education 

Atlantis 

ungdomsutveksling 

Språkreisebyrået 

Gateway College 

D03-32 

University of 

Westminster 

D04-32 

Heriot-Watt 

University 

Edinburgh 

D06-38 

Fontys 

D05-29 

Cass 

Buisness 

D07-35 

IMMA 

Krabbesholm 

Højskole 

Kingston 

University 

D06-40 

Fontys 

D03-34 

LIPA 

Zanzibar 

FH S 

Across the Pond 

- Studier i Storbritannia 

D05-36 

Johnson 

& Wales 

University 

D05-34 

PLU 

D06-39 

Saxion 

D07-37 

Kunst 

høgskolen 

Thorstedlund 

Engelsholm 

Højskolen 

Naprapathøgskolan- 

D08-44 

Emirates 

Ac.Of 

Hospitality 

Management 

ANSA 

NHTV 

Nordjyllands 

Idrætshøjskole 

Lidl 

Kultur 

Akademiet 

L15 

L11 

L21 

L22 

L1 6 

L20 L23 

L10 

L17 

Leverandørtorget 2007 

L1 8 

InHolland 

L01 

Servicestand 

• Emirates Academy of 

Hospitality Management 

D08-44 

E-post:lars.eltvik@emiratesacademy.com 

www.emiratesacademy.com 

• Emmali Studie- og 

Yrkesveiledning D03-17 

E-post: hanne.hide@emmali.no/ 

mette.manus@emmali.no 

www.emmali.no 

• Enforex Spanish in the 

Spanish world D02-27 

E-post: head@enforex.es 

www.enforex.com 

• Engelsholm Højskole D07-36 

E-post: virik@stud.ntnu.no 

www.engelsholm.dk 

• European Helicopter Center 

D08-30 

E-post: oyvind@ehc.no 

www.helikopterskolen.no 

• Fabrikken Asker 

Kuntfagskole D06-24 

E-post: post@asker-kunstskole.no 

www.asker-kunstskole.no 

• Fagforbundet Akershus 

D09-27 

E-post:jeanette.ostvang@fagforbundet.no 

www.fagforbundet.no/akershus 

• Fagskolene på Østlandet 

D07-25 

E-post:thor.bergan@fagskolen.gjovik.no 

www.fagskolene.no 

Har du fagbrev, relevant yrkeserfaring 

og er opptatt av faglig utvikling? 

Fagskoleutdanning er billetten til mange 

spennende yrker, en utdanning som er 

en god plattform for flere muligheter i 

næringslivet. Invester i kunnskap og t 

ilfør bedriftene verdifull kompetanse med 

praktisk erfaring og teoretisk innsikt. 

Mange bedriftsledere foretrekker 

personer med fagskoleutdanning ved 

nyansettelser. Fagskolene tilbyr utdan- 

L19 

D01-31 

D03-2 8 

D05-30 

D06-36 

D03-29 

D07-33 

D08-29 

D01-30 

D04-30 

D07-32 

D03-3 0 

D04-31 

Mitt 

Universitetet 

D01-32 

D02-27 

D06-37 

Medical & 

Veterinary 

University 

D06-35 

Univer sity 

of Debrechen 

D07-34 

D08-31 

D08-42 

D01-35 

D03-33 

D01-34 

D02-29 

D07-36 

D08-33 

D01-37 

Norske 

Kiropraktor 

forening 

University 

Hertfordshire 

Education 

Ireland 

SONOR 

Hotelschool 

the 

Hague 

Den Polske 

Ambassade 

Sonans 

D01-36 

D02-32 

D03-35 

D03-36 

D04-33 

D04-34 

D05-38 

D06-41 

D06-42 

D07-39 

D07-38 

D08-35 

D08-46 

D09-32 

Russens Organisasjons 

Komite 

Nødutgang 

Nødutgang 

D01-3 9 

Den norske 

skole 

Gran Canaria 

The Scholar 

Ship 

D02-31 

GO Study Studier 

i utlandet 

D02-3 4 

International 

University of 

Monaco 

D03-37 

Franske 

Kultursenter/ 

Ambassade 

D03-40 

SIU – Studier 

i Frankrike 

University of 

St. Andrews 

University of 

Manchester 

Accademia 

s.r.l. 

D01-3 8 

D03-38 

D04-35 

Nødutgang 

D04-3 6 

Nuova 

D05-31 

Jagiellonion 

University 

Medical College 

D05-4 0 

Commenius 

University 

Medicine 

D06-43 

Info.kontor 

medisinutdanning 

i Polen 

D06-44 

Study 

Beijing.com 

D08-4 8 

Nordisk Hud & 

Spa Akademi 

D09-3 8 

Unginfo 

D09-36 D09-34 

Den 

Skandinaviske Robert Meyer 

Designhøjskole 

D07-41 

Akuttmed 

ning på heltid og deltid samt nettstøttet 

utdanning. For nærmere informasjon og 

nye muligheter, besøk Fagskolene på 

vår stand. 

• Fengselsskolen D07-26 

E-post: fengselsskolen@krus.no 

www.fengselsskolen.no 

• Floristen Blomsterskole 

D06-33 

E-post:egil.aasgaard@floristutbildning.se 

www.floristutbildning.se 

• Folkehøgskolen 69° Nord 

D09-12 

E-post: kontakt@69nord.no 

www.69nord.no 

• Folkehøgskolene i Norge 

D07-08 

E-post: ikf@ikf.no 

www.folkehøgskol e.no 

•FolkeuniversitetetOslo 

D02-26 

E-post: ellenl@fuoslo.no 

www.fuoslo.no 

• Fontys University of 

Applied Sciences D06-38 

E-post: fastec@fontys.nl 

www.fontys.edu 

• Fontys Univ. of Applied 

Sciences Physiotherapy 

D06-40 

E-post: p.dmeurichy@fonty.nl 

www.fontys.nl/physiotherapy 

• Forsvaret D07-30 

E-post: rekruttering@frm.mil.no 

www.mil.no 

• Fosen folkehøgskole D08-17 

E-post: kontor@fosen.fhs.no 

www.fosen.fhs.no 

• Franske Kultursenter/ 

Franske Ambassade D03-37 

E-post: kaquarre@france.no 

www.france.no

• Fremskrittspartiets Ungdom 

D09-14 

E-post: fpu@frp.no - www.fpu.no 

• Gateway College D02-32 

E-post:hege.oleivsgard@gatewaycollege.no 

www.gatewaycollege.no 

Søker du unike studieopplevelser? 

Tenk deg at du studerer i Norge. Du 

får studiepoeng du kan bygge inn i 

en bachelorgrad, og du får støtte fra 

Lånekassen. Flytt så klasserommet, 

pensumet, lærerne og studiestøtten til et 

mer spennende og relevant studiested. 

– Studèr blant annet språk, journalistikk, 

idrett og exphil /exfac på studiesteder 

som Mexico, Brasil, Bali, Sveits, New 

York, Cuba og Paris.Du får unike 

studieopplevelser med Gateway College. 

• GOstudy – studier i utlandet 

D02-31 

E-post:greta.schjonberggamnes@gostudy.no 

www.gostudy.no 

• Grenland Folkehøgskole 

D09-13 

E-post: info@grenland.fhs.no 

www.grenland.fhs.no 

• Griffith University – Australia 

D02-30 

E-post:post@griffith.no-www.griffith.no 

• Hair Art Skolen D05-14 

E-post:skolen@hairart.no -www.hairart.no 

• Hallingdal Folkehøgskole 

D09-17 

E-post: post@hallingdal.fhs.no 

www.hallingdal.fhs.no 

• Handelshøgskolen i Bodø 

D03-25 

E-post:anita.eide@hibo.no -www.hhb.no 

•Handelshøyskolen BI D03-26 

E-post: studier@bi.no - www.bi.no 

• Has Den Bosch University of 

Applied Sciences D08-50 

E-post: ben@hasdb.nl 

www.hasdenbosch.nl 

Has Den Bosch University of Applied 

Sciences, high quality, English-taught 

programmes in the fields of: Horticulture 

&FloralDesign –Animal Biology &Welfare. 

• H. Butlers Bartenderskole 

D05-20 

E-post: monica.butlers@tele2.no 

www.butlers.no 

• Heriot-Watt University, 

Edinburgh D04-32 

E-post: j.c.thomas@hw.ac.uk 

www.hw.ac.uk 

• Holtekilen Folkehøgskole 

D09-19 

E-post: film@holtekilen.no 

www.holtekilen.no 

• Hotelschool The Hague, 

Netherlands D06-42 

E-post:rme@hdh.nl-www.hotelschool.nl 

Hotelschool TheHague: Your passport to 

the world! Thehospitality industry is today`s 

fastest growing andmostdynamic industry. 

Graduatesfromour School areemployed 

alloverthe world, in various management 

positions. Areyou looking forexcellent 

career opportunities andeager to enterthe 

dynamicWorld of Hospitalityyourself? Take 

alookonour website:www.hotelschool.nl 

andmeetour representativesinLillestrøm 

(stand nr.D06-42).Any questions? 

Mail them to:rme@hdh.nl 

•Hudpleieakademiet D06-14 

E-post: tine.s@hudpleieakademiet.no 

www.hudpleieakademiet.no 

• Hurdal Verk Folkehøgskole 

D08-04 

E-post: post@hvf.no - www.hvf.no 

• Høgskolen i Agder D03-12 

E-post:infosenteret@hia.no -www.hia.no 

•Høgskolen iAkershus D02-08 

E-post: info@hiak.no - www.hiak.no 

VedHøgskolen iAkershuskan du ta 

bachelorutdanningiSykepleie,Vernepleie, 

Kostøkonomi,ernæringogledelse, 

Husøkonomi og serviceledelse, Samfunnsernæring,Produktdesign 

og Yrkesfaglærer. 

Itillegg tilbyrHiAkfiremasterstudier og et 

bredtutvalgavvidereutdanninger innenfor 

høgskolens fagområder. Høgskolen i 

Akershusholdertil imoderne lokaler ikke 

langtfra Lillestrøm. Former informasjon, se 

www.hiak.no.ellerring64849000. 

• Høgskolen i Bergen D01-12 

• Høgskolen i Bodø D03-25 

E-post:anita.eide@hibo.no -www.hibo.no 

• Høgskolen i Buskerud D02-14 

E-post:studieinfo@hibu.no-www.hibu.no 

• Høgskolen i Gjøvik D03-21 

E-post:studenttorget@hig.no-www.hig.no 

• Høgskolen i Harstad D04-13 

E-post: kjetil.nilsen@hih.no 

www.hih.no 

1600 studenter. Fantastisk beliggenhet 

ved havnepromenaden. Gode bomuligheter. 

Studentboliger nært sentrum. 

Gode ordninger for utenlandsopphold. 

Bachelorstudier: Reiseliv og turisme, 

økonomi og administrasjon, handelservice-logistikk, 

sykepleie, vernepleie, 

barnevernspedagogutdanning. 

• Høgskolen i Hedmark D03-20 

E-post: opptak@hihm.no 

www.dinframtid.no 

Høgskolen iHedmarkkan tilby degutdanning 

i: Datafag (IKT), Helse- og sosialfag, 

Idrettsfag,Landbrukogutmark 

Lærerutdanning, Naturfag /bioteknologi 

Samfunnsfag, medier og informasjon, 

Språk og kultur,Økonomi og administrasjon. 

Vi ønsker degvelkommentil vårstand. 

•Høgskolen iLillehammer og 

Dennorske Filmskolen D03-21 

E-post: studenttorg@hil.no - www.hil.no 

• Høgskolen i Narvik D01-20 

E-post: asu@hin.no- www.hin.no 

• Høgskolen i Nesna D01-18 

E-post:oes@hinesna.no -www.hinesna.no 

Høgskolen i Nesna har et meget bredt 

tilbud av studier. Høgskolen i Nesna 

har 85-års erfaring med utdanning, og 

har i dag Norges mest moderne lokaler 

for studenter. Høgskolen i Nesna ligger 

sentralt på Helgeland. Helgelandskysten 

med sine Trollfjell og sin verdensarv gir 

en spektakulær ramme for studie og 

fritid! Studer i et annet land…Helgeland! 

• Høgskolen i Nord-Trøndelag 

D02-17 

E-post: ingrid.flagstad@hint.no 

www.hint.no 

•Høgskolen iOslo (HiO) D03-24 

E-post: opptak@hio.no - www.hio.no 

Høgskolen i Oslo (HiO) har et stort tilbud 

av yrkesrettede utdanninger. 

Bachelorstudier, masterstudier, etter- og 

videreutdanning og deltidsstudier. 

Teknologi fag, helse- og sosialfag, 

økonomi og administrasjon, 

lærerutdanning, bibliotek- og informasjonsfag, 

journalistikk, drama, 

formgiving, internasjonale og flerkulturelle 

studier. HiO vektlegger et 

inkluderende læringsmiljø, praksis og 

tilbyr studieopphold i utlandet. 

• Høgskolen i Sør-Trøndelag 

D01-16 

E-post: berit.oien@hist.no - www.hist.no 

• Høgskolen i Telemark D02-12 

E-post: opptak@hit.no - www.hit.no 

• Høgskolen i Telemark D02-12 

E-post: terje.d.jacobsen@hit.no 

www.hit.no 

• Høgskolen i Vestfold D01-09 

E-post: abk@hive.no - www.hive.no 

Studér i Vestfold! Vi tilbyr 4-årig allmennlærerutdanning. 

Vi tilbyr bachelorstudier 

innen følgende fagområder: Helse, ingeniør, 

IT, førskolelærer, maritim, sosiologi, 

historie og økonomi. Hos oss finner du 

også andre studier innen vårt mangfold 

av tilbud. Les mer på vår nettside. 

Leverandørtorget 2007 

• Alfasoft AS / 

Texas Instruments L17 

Adolph Tidemandsgt 20, 

2000 Lillestrøm 

Johan Idivuoma, tlf. 64 84 15 90 

E-post: johan@alfasoft.no 

www.alfasoft.no 

• Bibliotekenes Hus L14 

Malerhaugveien 20 

Mona Hedén, tlf. 22 08 34 00 

E-post: mh@bibits.no 

www.bibliotekeneshus.no 

Bibliotekenes IT-senter utvikle 

Mikromarc, det mest brukte 

biblioteksystemet i norske skoler. 

Se vår nyeste versjon, Mikromarc3. 

BS Eurobib leverer planløsninger for 

biblioteklokaler samt møbler og utstyr 

til skolebibliotek. Vi gir råd om hvordan 

biblioteket blir et godt og funksjonelt 

møtested og kunnskapssenter. 

• Damm Undervisning L21 

0055 Oslo 

Hilde Bjørklund, 

Tlf. 24 05 10 00 

E-post: undervisning@damm.no 

www.damm.no/vg123 

• Fotophono AS L23 

PB 4311 Nydalen, 0402 Oslo 

Cecilia Hørup Nilssen, 

Tlf. 22 22 20 00 

E-post: cecilia.nilssen@fotophono.no 

www.fotophono.no 

• Høgskolen i Østfold D03-08 

E-post: annette.oyen@hiof.no 

www.hiof.no 

• Høgskolen i Ålesund D01-13 

E-post: postmottak@hials.no 

www.hials.no 

•Høgskulen iSogn og Fjordane 

D01-14 

E-post: post@hisf.no 

www.hisf.no 

Vil du ha eit studentliv med sprut i? 

HSF tilbyr: 

Samfunnsfag 

Idrett og friluftsliv 

Natur- og ingeniørfag 

Data, økonomi og reiseliv 

Lærerutdanning og språk 

Helse- og sosialarbeidarutdanning 

• Høgtun Folkehøgskole D08-15 

E-post: rektor@hogtun.no 

www.hogtun.no 

Høgtun ligger idyllisk til i Torvikbukt midt 

mellom byene Molde og Kristiansund. 

Høye fjell og utallige fjorder. Midt i dette 

dykkerparadiset Hustadvika. Linjetilbud, 

siste tilskudd: Puls rescue for deg som 

liker å trene hardt. Gode fasilitete, stor 

idrettshall, friidrettsannlegg, gressmatte, 

sandvolleyballbane, m.m. 

Sjekk www.hogtun.no 

• Høyskolen Diakonova D02-16 

E-post:margrete.thorstad@diakonova.no 

www.diakonova.no 

• Idefagskolen AS D06-28 

E-post: ide@idefag.no 

www.idefagskolen.no 

• IHTTI – School of Hotel 

Management Switzerland 

D02-23 

E-post: info@ihtti.ch- www.ihtti.ch 

• IMMA D07-37 

E-post: vo@imma.dk- www.imma.dk 

IMMA – Læs Multimedier i Danmark. 

IMMA tilbyder 2-årig højere uddannelse 

(akademiniveau 120 ECTS) i computerspil 

eller Digital art. Du kan møde norske 

studerende på vor stand i Lillestrøm. 

Studiet er gratis. IMMA – Multimedieakademi 

– Et godt sted for kreative. 

• Informasjonskontor, 

Medisinutdanning iPolen 

D06-43 

E-post: britt@eurekas.no 

www.medisinutdanning.no 

• International Education 

Board Ireland D04-34 

E-post: lreynolds@educationireland.ie 

www.educationireland.ie 

•INHOLLAND University D06-36 

E-post: info@inholland.nl 

www.inholland.com 

INHOLLAND University is one of the 

largest universities of applied sciences 

in the Netherlands with campuses in 

different cities, including Amsterdam 

and Rotterdam. We offer English taught 

bachelor programmes covering a variety 

of professions. By combining the practical 

with theoretical, we create the skills 

that are desired by employers. 

• Interiørdesigner-Dekoratørfag 

Skolen a.s D05-08 

E-post: post@idsskolen.no 

www.idsskolen.no 

• International Make Up Center 

D05-15 

E-post: siw.j@c2i.net 

www.internationalmakeupcenter.se 

•International Tourism 

Institute D02-25 

E-post: info@iti.nu 

www.iti.nu 

• International University 

of Monaco D02-31 

E-post: info@monaco.edu 

www.monaco.edu 

• IT-Akademiet AS D04-24 

E-post:bente.grimsrud@it-akademiet.no 

www.it-akademiet.no 

• Fronter AS L18 

Rådhusgata 1-3, Postboks 232 

Sentrum, N-0103 Oslo. 

Tlf. 24 14 99 99 

E-post: post@fronter.com 

www.fronter.no (Norsk) 

www.fronter.com (Internasjonalt) 

• Gateway College L11 

Nedre Slottsgate 21, 0157 Oslo 

Hege Oleivsgard, tlf. 22 40 25 90 

E-post: 

hege.oleivsgard@gatewaycollege.no 

www.gatewaycollege.no 

• Handelshøyskolen BI L20 

Nydalsveien 37, 0484 Oslo 

Kim Syvaldsen, tlf. 810 00 500 

E-post: studier@bi.no - www.bi.no 

IT-Extreme Academy D08-02 

E-post: btb@web-it.no 

www.it-extreme.no 

• Jagiellonian University 

Medical College D05-31 

E-post: mstepniak@cm-ujkrakow.pl 

www.cm-ujkrakow.pl 

• Jeløy Folkehøyskole D07-16 

E-post: office@jeloy.fhs.no 

www.jeloy.fhs.no 

• John Bauer AS D04-18 

E-post: tonje.lindkjend@johnbauer.no 

www.johnbauer.no 

• Johnson & Wales University 

D05-36 

E-post: icagdas@admissions.jwu.edu 

www.jwu.edu 

• Kaleidoskopet D04-17 

E-post: oystein.roe@kaleidoskopet.no 

www.kaleidoskopet.no 

• Karmøy Folkehøgskole 

D08-13 

E-post:john.kristian.hausken@karmoy.fhs.no 

www.karmoy.fha.no 

• Kelly Services Norge AS 

D08-36 

E-post: erik.johansen@kellyservices.no 

• KILROY education, Norway 

D01-30 

E-post: info@kilroyeducation.no 

www.kilroyeducation.no 

• Kingston University London 

D03-33 

E-post: international@kongston.ac.uk 

www.kongston.ac.uk 

•Krabbesholm Højskole D07-34 

E-post: post@krabbesholm.dk 

www.krabbesholm.dk 

• Kulturakademiet D08-46 

E-post: info@kulturakademiet.no 

www.kulturakademiet.no 

Kulturakademiet – Ønsker du et 

opplevelsesrikt semester i spennende 

omgivelser? Vi tilbyr undervisning i de 

obligatoriske universitets- og høgskolefagene 

exphil og exfac i Roma og på 

Bali. For mer informasjon kan du besøke 

nettsiden vår: www.kulturakademiet.no 

• Kulturstudier D03-29 

E-post: mail@kulturstudier.no 

www.kulturstudier.no 

• Kunnskapsforlaget D09-18 

Aschehoug & Gyldendal 

www.kunnskapsforlaget.no / 

www.storenorskeleksikon.no / 

www.ordnett.no 

• Kunsthøgskolen i Bergen 

D01-12 

•Kunsthøjskolen Thorstedlund 

D07-35 

E-post: info@kunsthojskolen.dk 

www.kunsthojskolen.dk 

• Kunst og Design College 

D06-20 

E-post: kunst-design@kdcollege.no 

www.kunst-design-college.no 

• Kurs og opplæringskontor 

D08-21 

E-post: frode@k-o-m.no-www.k-o-m.no 

• LIDL Norge NUF D08-34 

E-post: hr@lidl.no / stilling@lidl.no 

www.lidl.no 

LIDL er en fremgangsrik og ekspanderende 

dagligvarekjede i hele Europa. Vi 

er stadig i vekst – også i Norge, og vi 

søker nå nye medarbeidere for videre 

fremgang. Vårt grunnprinsippognøkkelen 

til vårfremgangerenkelhet.Vihar som 

formål å tilby våre kunder dagligvarer av 

beste kvalitet til gunstigste pris. 

• Liverpool Instiutute for 

Performing Arts D03-34 

E-post: d.murphy@lipa.ac.uk 

www.lipa.ac.uk 

The Liverpool Institute for Performing 

• KILROY Group Travel L12 

Nedre Slottsgate 23 

Vibeke Olsen, tlf. 23 10 23 40 

E-post: vibeke.olsen@kilroytravels.no 

www.kilroygroups.no 

KILROY group travel er spesialister på 

å arrangere gruppereiser/studieturer. 

Formålet med en studiereise har mange 

dimensjoner, men først og fremst er 

det viktig med et faglig utbytte av turen, 

som er relatert til selve studiet. Gjennom 

mange års erfaring på markedet, 

samt et tett samarbeid med lærere, har 

vi utviklet et produkt som har til hensikt 

å gi dere en opplevelse som byr på 

mer enn bare sightseeing. Vi er med på 

Leverandørtorget for å presentere oss 

for vår primære målgruppe – lærere i 

skoleverket. 

Arts (LIPA) is one of the worlds leading 

institutes for aspiring performers and 

those who make performance possible. 

It offers a range of degree, diploma and 

postgraduate programmes in acting, 

community drama, dance, music, music 

theatre and entertainment management, 

theatre and performance design and 

technology. 

• Lovisenberg Diakonale 

Høgskole D02-18 

E-post:hege.myrdal@ldh.no-www.ldh.no 

Lovisenberg Diakonale Høgskole har ett 

spennende og utfordrende studiemiljø 

med mange utdanningstilbud, Bachelor 

i sykepleie (3år). Mange ulike videreutdanninger. 

Varighet 30-90 studiepoeng 

• Luftfartsskolen D08-32 

E-post: ta@luftfartsskolen.no 

www.luftfartsskolen.no 

• LYSEUM – Akademi for 

integrert medisin D06-25 

www.lyceum.no 

• Make Up Artistskolen i Oslo 

D06-17 

E-post: skolen@makeart.no 

www.makeart.no 

• MEDICAL & VETERINARY 

UNIVERSITIES from 

HUNGARY D06-37 

E-post: karoly.zimboras@tetalap.hu / 

kzimboras@mcdaniel.hu 

www.studyhungary.hu 

• Mediehøgskolen Gimlekollen 

D03-15 

E-post: post@mediehogskolen.no 

www.mediehogskolen.no 

• Mittuniversitetet D08-29 

E-post: kent.sjoberg@miun.se 

www.miun.se 

• Moteskolen A/S, Esmod Oslo 

D06-12 

E-post: post@esmod.no 

• Nansenskolen D09-01 

E-post: a.c.stryken@nansenskolen.no 

www.nansenskolen.no 

• Naprapathögskolan D08-31 

E-post: linda-mattsson-coll@nph.se 

www.nph.se 

• NAV Akershus D09-24 

E-post: nav.akershus@nav.no 

www.nav.no 

• NeglAkademiet AS D07-22 

E-post: kurs@neglakademiet.no 

www.neglakademiet.no 

• NHTV Breda University 

D04-41 

E-post: international.office@nhtv.nl 

www.nhtv.nl 

• NISS – Nordisk Institutt for 

Scene og Studio D07-20 

E-post: post@niss.no 

www.niss.no 

NISS – Nordisk Institutt for Scene og 

studio NISS er Nordens største utdanningssenter 

for scene og studio, film og 

kunstfag! Mer enn 600 fulltidselever og 

et tilsvarende antall kortkurselever går 

hvert år på NISS. Skolen ligger sentralt 

på Grønland i Oslo, og tilbyr 11 fulltidsutdanninger: 

Lydteknikk, Musiker, Film og 

TV, Skuespiller, Lys- og sceneteknikk, 

Produksjonsledelse for teater og scene, 

Kunstutdanning, Foto, Spesialeffekter, 

Make-Up,Frisør. Lesmer på www.niss.no 

• NITH - Norges InformasjonsteknologiskeHøgskole 

D02-24 

E-post: oslo@nith.no 

www.nith.no 

NITH tilbyr høgskoleutdanning innen 

teknologi og design.Høgskolen holder 

til i moderne lokaler sentralt i Oslo, og 

fokuserer på personlig oppfølging av 

studentene. Bachelorprogrammer: 

E-business, Webkommunikasjon, 

Webprogrammering, Spillprogrammering 

og Spilldesign. Masterprogrammer: 

IT-ledelse og Enterprise-distribuerte 

systemer. 

• Kinnarps AS L22 

Grinidammen 4, 1332 Østerås 

Øivind Bergstrøm, tlf. 67 16 71 00 

E-post: oivind.bergstrom@kinnarps.no 

www.kinnarps.no 

•Microsoft &Masterminds L19 

Vitaminveien 1a, 0485 Oslo 

Randi Sekkeseter, tlf. 22 89 26 60 

E-post:randi.sekkeseter@materminds. 

no 

www.masterminds.no 

• Presentationsdata AS L10 

Karenlyst Allè 35 

Tor Nordås, tlf. 22 77 19 00 

E-post: tor@pdata.no - www.pdata.no 

• Nordisk Hud & Spa Akademi 

D08-23 

E-post: skole@nhsa.no - www.nhsa.np 

• Nordjyllands Idrætshøjskole 

D07-38 

E-post: peter@nih.dk - www.nih.dk 

• Nordmøre Folkehøgskule 

D09-09 

E-post: nofoadm@nordmore.fhs.no 

www.nordmore.fhs.no 

• Norges Handelshøyskole 

D01-12 

•NorgesIdrettshøgskole 

D01-22 

E-post: kristin.dybvad@nih.no 

www.nih.no 

• Norges Kreative Fagskole 

D04-26 

E-post: info@norgeskreativefagskole.no 

www.norgeskreativefagskole.no 

• Norges Merkantile Fagskole 

D05-26 

www.norgesmerkantilefagskole.no 

• Norges Røde Kors D06-23 

E-post: nrx.center@redcross.no 

www.redcross.no 

• Noroff Instituttet D04-22 

E-post: odd-inge.bondevik@noroff.no 

www.noroff.no 

• Noroff Mediegymnas D07-23 

E-post: odd-inge.bondevik@noroff.no 

www.mediegymnaset.no 

• Norsk Hotellhøgskole D01-07 

E-post: post@uis.no - www.uis.no 

• Norsk Hudpleieskole AS 

D09-30 

E-post: arnt@norskhudpleieskole.no 

www.norskhudpleieskole.no 

Norsk Jernbaneskole D06-30 

E-post: info@norsk-jernbaneskole.no 

www.norsk-jernbaneskole.no 

• Norsk kiropraktorforening 

D03-35 

E-post: kaska@kiropraktikk.no 

www.kiropraktikk.no 

• Norsk Lærerakademi D01-12 

• Norsk Yrkesdykkerskole 

D07-13 

E-post: nyd@nyd.org 

www.nyd.org 

• Norske Vandrerhjem D08-26 

E-post: hostel@vandrerhjem.no 

www.vandrerhjem.no 

• North European Aviation 

Resources AS D07-28 

E-post: kmlongva@online.no 

www.nearas.no 

• NRK Aktivum D08-42 

E-post: evy-marlen.nordgard@nrk.no 

www.spirit.no 

• NTNU Norges Teknisk-naturvitenskapelige 

universitet 

D03-16 / D03-19 

E-post: stine.h.faugstadmo@ntnu.no 

www.ntnu.no 

• Numedal Folkehøgskole 

– Idrettsskolen D08-19 

E-post: kontor@idrettskolen.com 

www.idressskolen.com 

• Nuova Accademia S.R.L. 

D04-36 

E-post: marzia.muscato@naba.it 

www.naba.ita 

• Næringsakademiet i Oslo 

D05-12 

E-post: henvendelser@na.no 

www.na.no 

• Oljeindustriens 

Landsforening, OLF D03-14 

E-post: th@olf.no - www.olf.no 

På standen til OLF vil du få nyttig infor- 

• Servicestand L01 

• Skoleveven L13 

Frivollveien 11, 4877 Grimstad 

Arnt Gunnar Tønnesen 

E-post: agt@skoleveven.no 

www.skoleveven.no 

• Trimax A/S L16 

Postboks 167, 2026 Skjetten 

Tommy Brede, tlf. 64 83 19 20 

E-post: post@trimax.no 

www.trimax.no 

• Wiktors AV-LINE L15 

Sandstuveien 70a, 0612 Oslo 

Helge Mood 

E-post: helge@wiktors.no 

www.wiktors.no

masjon om bruken av real 

og teknologifagene i olje og 

gassindustrien. Du vil også lære mer om 

hvilken utdanning det kan være nyttig 

å ta om du ønsker en arbeidskarriere i 

oljeindustrien. 

•OMF Sør-øst Norge D09-25 

E-post: omf@omf.no - www.omf.no 

•Oslo-By-Steinerskole D05-16 

E-post: 

bernard.daub@oslo-busteinerskole.no 

•Oslo Frisørskole D06-15 

E-post: igor@oslo-frisorskole.com 

www.oslo-frisorskole.com 

• Oslo Markedshøyskole og 

Norsk Reiselivshøyskole 

D05-27 / D05-28 

E-post: julie.brucker@c-k.no 

www.omh.no / www.nrh.no 

• Pacific Lutheran Univeristy 

D05-34 

E-post: cheryl.hansen@plu.edu 

www.plu.edu 

• Plus-skolen D06-34 

E-post: bjorn@plus-skolen.no 

www.plus-skolen.no 

• Politihøgskolen D01-24 

www.phs.no 

• Pomerianian Medical 

University D08-48 

E-post: ep@sci.pam.szczecin.pl 

www.ams.edu.pl 

• Prosjektskolen D05-24 

E-post: post@prosjektskolen.no 

www.prosjektskolen.no 

Prosjektskolen er en ettårig kunstskole 

med hovedvekt på prosjektbasert 

undervisning og opplæring i tredimensjonale 

teknikker og nyere medier. Vi er 

opptatt av at du skal utvikle dine evner til 

original tenkning og selvstendig arbeid 

og setter derfor eksperimentering og 

samtidskunst i fokus i stedet for 

klassiske øvelser innen kunst. 

• Revyskolen Solbakken 

Folkehøgskole D09-07 

E-post: info@revyskolen.no 

www.revyskolen.no 

• Ringerike Folkehøgskole 

D08-06 

E-post: rf@ringerike.fhs.no 

www.ringerike.fhs.no 

• Robert Meyer D09-30 

E-post: robert@rmkh.com 

www.rmkh.com 

• Russens 

Organisasjonskomite D09-32 

E-post:kjetil@r-o-k.no -www.russen.no 

• Rønningen Folkehøgskole 

D07-12 

E-post: post@ronningen.fhs.no 

www.ronningen.fhs.no 

• Saxion Universities 

Physiotherapy D06-39 

E-post:l.t.a@saxion.nl -www.saxion.edu 

•Seljord Folkehøgskole D08-22 

E-post: kontor@seljord.fhs.no 

www.seljord.fhs.no 

•SIU-Studier iFrankrike D03-40 

E-post: frankrike@siu.no 

www.siu.no/frankrike 

• Skandinaviska Kiropraktor 

Högskolan D08-27 

E-post: andersson@kiropraktik.edu 

www.kiropraktik.edu 

• Skjeberg Folkehøgskole 

D09-23 

E-post: 

skjeberg.fhs@ostfold-f.kommune.no 

www.skjeberg.fhs.no 

• Skogn Folkehøgskole D08-12 

E-post: skognfnn@online.no 

www.skogn.fhs.no 

• Skolehjelpen AS D07-15 

E-post: henriette@skolehjelpen.com 

www.skolehjelpen.com 

•Sogndal Folkehøgskole D09-15 

E-post: poul@sogndal.fhs.no 

www.sogndal.fhs.no 

• Sommer som Vinter D08-25 

E-post: info@sommersomvinter.no 

www.sommersomvinter.no 

• Sonans D08-33 

E-post: arne.lundemo@sonans.no 

www.sonans.no 

• SONOR.no (Study Outside 

Norway) D05-38 

E-post: info@sonor.no - www.sonor.no 

• Språkreisebyrået D02-29 

E-post: info@sprakreisebyraet.no 

www.sprakreisebyraet.no 

• Statens Vegvesen D07-31 

E-post: bente.jacobsen@vegvesen.no 

www.vegvesen.no 

Statens vegvesen er landets største 

oppdragsgiver innen veganlegg og 

drift. I tillegg har vi ansvar for tilsyn med 

trafikanter og kjøretøy. Vi er over 4000 

ansatte som arbeider over hele landet. 

Årlig omsetter vi for ca. 20 milliarder 

kroner. Dette gir muligheter for spennende 

jobber, der utvikling av ny teknologi 

og smarte løsninger er avgjørende. 

•STA Travel /X-plore AS D01-29 

E-post: oslo@statravel.no / 

bergen@statravel.no/helga@x-plore.no 

www.statravel.no / www.x-plore.no 

• STS Education D01-35 

E-post: stscollege@norway.sts.sf 

www.sts-education.no 

• Studentenes Landsforbund 

D09-22 

E-post: stl@stlweb.no -www.stlweb.no 

• Studera i Helsingfors D07-32 

E-post: info@studeraihelsingfors.fi 

www.studeraihelsingfors.fi 

Kom och studera I Helsingfors – en 

internatiobell kulturstad som erbjuder 

högklassigutbildning och ett aktivt studieliv. 

På Jobb & Utdanning presenterar 

vi flera universitet och yrkeshögskolor i 

Helsingfors. Välkommen! 

• Studieguiden D01-17 

E-post: leif@studieguiden.no 

www.studieguiden.no 

• Study Beijing.com 

(SBJ stud.form.as) D06-44 

E-post: info@studybeijing.com 

www.studybeijing.com 

• Sunnhordland Folkehøgskole 

D08-14 

E-post: sunnfolk@sunnfolk.no 

www.sunnhordland.fhs.no 

Kreativ folkehøgskole med linjene kunst, 

dans, musikk, teater og lyd. 

• Sunnmøre Folkehøgskole 

D08-20 

E-post: post@sufh.no - www.sufh.no 

• Swiss Hotel Management 

School D01-28 

E-post: siri@norway-express.com 

www.shms.com 

• TEKO Center Danmark D07-11 

E-post: lise@teko.dk - www.teko.dk 

TEKO udbyder tre uddannelser indenfor 

design og business: Erhvervsuddannelsen 

«Beklædningshåndværker» 

(tilsvarende norsk videregående skole 

uddannelse), en højere akademi uddannelse 

som designteknolog (AP-degree) 

og overbygning Industriel Design 

(BA-niveau). Alle tre uddannelser er 

opdelt i en række specialer inden for 

design, produktion, handel eller ledelse. 

Uddannelsesudbudet er derfor stort; ikke 

mindst fordi du også skal vælge hvilken 

branche du vil prøve kræfter med – fx 

beklædning, sko eller møbler. 

• The Glasgow School of Art 

D03-31 

E-post:info@gsa.ac.uk -www.gsa.ac.uk 

• The Scholar Ship D01-38 

E-post: study@theschoarship.com 

www.thescholarship.com 

TheScholar Shiperetuniversitetsprogram 

ombord ietcruiseskip. Vi tilbyrspennende 

programmerpåBachelor-og Masternivå 

medfokus på interkulturell kommunikasjon 

og globale utfordringer.The Scholar Ship 

girdeg en unik mulighet til åkombinere 

anerkjente universitetsstudier medenreise 

som bringer degtil storedeler av verden. 

• Tone Lise Akademiet D07-21 

E-post: post@tonelise.com 

www.tonelise.com 

• Toppidrettsgymnaset i 

Telemark D07-24 

E-post:postmaster@toppidrettsgymnaset.no 

www.toppidrettsgymnaset.no 

• Top Temp Bemanning D05-17 

E-post: nina.sennerud@toptemp.no 

www.toptemp.no 

• Treider AS D04-20 / D05-22 

E-post:kaos@treider.no-www.treider.no 

Studier: Reiseliv, Advokatsekretær, 

Administrasjonssektretær, Hotell & 

restaurant medarbeider, 1.–5. avdeling 

jus, Butikkledelse. 

• Triaden Trafikkskole D09-28 

E-post: ronruud@start.no 

www.triadentrafikkskole.no 

• Ullevål Universitets Sykehus 

D06-08 

E-post: grete.stavrum@uus.no 

www.ulleval.no 

• Ung Info D09-36 

E-post: alv@ung.info - www.ung.info 

• Unik – Universitetsstudiene 

på Kjeller D01-03 

E-post: pos@unik.no - www.unik.no 

• Universitetet for miljø- og 

biovitenskap D01-01 

E-post: turid.guddingsmo@umb.no 

www.umb.no 

• Universitetet i Bergen D01-12 

• Universitetet i Oslo D01-08 

E-post: berit.rodsand@admin.uio.no 

www.uio.no 

• Universitetet i Oslo / ISS / 

Testinfo D03-23 

E-post: jeannes@iss.uio.no 

www.uio.no/iss/test 

• Universitetet i Stavanger 

D01-07 

E-post: post@uis.no - www.uis.no 

• Universitetet i Tromsø D01-05 

E-post: stig.sandberg@adm.uit.no 

www.uit.no 

Verdens nordligste universitet med6500 

studenter. Utdanninger på bachelor-, 

master- og PhD-nivå. En rekkeårsstudier 

og enkeltemner.Universitetet iTromsøer 

et breddeuniversitet som bl.a. utdanner 

farmasøyter, psykologer,jurister, leger, 

lærere,fiskehelsebiologer,bibliotekarer, 

teologer,sivilingeniørerogøkonomer. 

• University College Falmouth 

D03-28 

E-post: international@falmouth.ac.uk 

www.falmouth.ac.uk 

• University College for the 

Creative Arts D04-31 

E-post: enash@ucreative.ac.uk 

www.uvreative.ac.uk 

• University of Debrechen 

D06-35 

E-post: info@edu.dote.hu 

www.eduoffice.dote.hu 

• University of Hertfordshire 

D03-36 

E-post: european@herts.ac.uk 

www.herts.ac.uk 

• University of Manchester 

D04-35 

E-post:gail.derbyshire@manchester.ac.uk 

www.manchester.ac.uk 

• University of St. Andrews, 

Scotland D03-38 

E-post: tm12@st-andrews.ac.uk 

www.st-andrews.ac.uk 

•University ofTeesside D03-30 

E-post: h.cummings@tees.ac.uk 

www.tees.ac.uk 

• University of Westminister, 

London D03-32 

E-post: international-office@wmin.ac.uk 

www.wmin.ac.uk 

• Utdanning i Bergen D01-12 

E-post: grethe.meling@ua.uib.no 

www.utdanningibergen.com 

Universitetet i Bergen, Høgskolen i 

Bergen. Norges Handelshøyskole, 

Kunsthøgskolen i Bergen, Norsk Lærerakademi, 

Betanien diakonale høgskole 

Diakonissehjemmets høgskole. 

30 000 studenter fra over hundre land 

har valgt Bergen som studiested. 

Velkommen du også! 

• Utdanning.no D02-22 

E-post: redaksjonen@utdanning.no 

www.utdanning.no 

• Utdanningshuset D04-28 

E-post: post@utdanningshuset.no 

www.utdanningshuset.no 

•Valdres Folkehøgskole D08-16 

E-post: rektor@valdres.fhs.no 

www.valdres.fhs.no 

• Vefsen Folkehøgskole 

Toppen D08-08 

E-post: toppen@vefsen.fhs.no 

www.vefsen.fhs,no 

• Vekterskolen D04-16 

E-post: jon.norheim@vekterskolen.no 

www.vekterskolen.no 

• Vestoppland Folkehøgskole 

D08-18 

E-post: vestoppland@vofhs.no 

www.vofhs.no 

• Wang Studiesenter D06-26 

E-post: kem@wang.no - www.wang.no 

• Yrkesorganisasjonenes 

Sentralforbund ung D08-24 

E-post: ung@ys.no - www.allyonrs.no 

YS Ung tilbyr gratis medlemskap for 

ungdom under utdanning. Vi har også 

en gratis SMS-tjeneste der ungdom kan 

sende oss spørsmål om lover og rettigheter 

i arbeidslivet. Besøk oss under 

messen for mer informasjon. Vi har også 

konkurranse med fine premier. 

•Zanzibar Folkehøgskolen 

D01-37 

E-post: jan@zanzibar-hojskolen.dk 

www.zanzibar.hojskolen.no 

JOBB JOBB& UTDANNING 

SEMINARPROGRAM 

Seminarene vil foregå i et eget seminarrom i hallen. Det vil være godt merket og lett å finne. 

Vi tar forbehold om at det kan komme endringer i programmet, og vi oppfordrer dere til å 

sjekke hjemmesidene våre www.uymessene.no i forkant av arrangementet, og oppslag i hallen 

under messa. 

Onsdag 7. februar 

Tidspunkt Foredragsholder Tittel på foredraget 

09.30 Folkehøgskolene iNorge DET ER NÅ- OG SÅ ER DET RESTEN AV LIVET. 

OM FOLKEHØGSKOLENE INORGE 

10.00 The Scholar Ship Et semester på havet – en opplevelse for livet 

10.30 Høgskolen iNesna Høgskolen iNesna –nær og dristig 

11.00 Trondheim Økonomiske En avdeling ved Hist, økonomisk utdanning i 

Høgskole (TØH) 

toppklasse! 

11.30 IT-Akademiet TaIT-utdanning nå! 

12.00 SONOR (Study outside Norway) Studier iutlandet (NB! Spesielt rettet mot rådgivere!) 

12.30 Bjørknes Hvordan komme inn på ønsket studie? Vi gir deg 

tips til hvordan du kan forbedre vitnemålet ditt eller 

skaffe deg studiekompetanse. 

13.00 LASALLE SIA COLLEGE OF 

THE ARTS (KILROY) 

Kunst & Design studier i Singapore 

13.30 STS Education STS Education – studier i utlandet 

14.00 Gateway College Unike studieopplevelser. Høyskolestudier i utlandet 

Torsdag 8. februar 


10.00 Folkehøgskolene iNorge DET ER NÅ- OG SÅ ER DET RESTEN AV LIVET. 


10.30 STS Education STS Education – studier i utlandet 


11.30 Bournemouth University 

(KILROY) 

Gen. Presentation 

12.30 Atlantis ungdomsutveksling Frivillig arbeid i utlandet 

13.00 SONOR (Study outside Norway) Studier Iutlandet (NB! Spesielt rettet mot rådgivere!) 

13.30 Trondheim Økonomiske 

Høgskole (TØH) 

En avdeling ved Hist, økonomisk utdanning i 

toppklasse! 

14.00 Høgskolen iNesna Høgskolen i Nesna- nær og dristig 

14.30 College International Budapest STUDY and LIFE of the Norwegian students in three 

Hungarian University cities in Budapest, in Pecs and 

in Szeged 

Fredag 09. februar 


09.30 Høgskolen iAgder 150 studier på sørlandet! 

10.00 Gateway College Unike Studieopplevelser. Høyskolestudier i utlandet 

10.30 KILROY Education Utdanning i utlandet 


11.30 Atlantis Ungdomsutveksling Atlantis- Work & Travel i Australia 

12.00 SONOR (Study outside Norway) Studier i utlandet (NB! Spesielt rettet mot rådgivere!) 

12.30 TEKO Design og Business 

13.00 ALFASOFT TI-Nspire. CAS -Nytt matematikkverktøy for 

Kunnskapsløftet. 

13.30 TEKO Design og Business 

14.00 Folkehøgskolene i Norge DET ER NÅ- OG SÅ ER DET RESTEN AV LIVET. 


14.30 

Lørdag 10. februar 


10.00 Gateway College Unike Studieopplevelser. Høyskolestudier i utlandet 

10.30 LASALLE SIA COLLEGE OF 

THE ARTS (KILROY) 

Kunst & Design studier i Singapore 

11.00 Bjørknes Hvordan komme inn på ønsket studie? Vi gir deg tips 

til hvordan du kan forbedre vitnemålet ditt eller skaffe 

deg studiekompetanse. 

11.30 Høgskolen iAgder 150 studier på sørlandet! 

12.00 IT-Akademiet Ta IT-utdanning nå! 

12.30 ALFASOFT TI-Nspire. CAS -Nytt matematikkverktøy for 

Kunnskapsløftet. 

13.00 EMMALI Yrkesvalg og livskvalitet 

13.30 

Foredrag ene er g odt e g net for både elever, lærere o g rådg ivere!


STUDIE- OG YRKESVEILEDNING -KARRIÈREVEILEDNING -COACHING 

Hva skal dubli? 

Ta et yrkesvalg duikke vil angre på! 

Eller tenker duetterutdanning/omskolering ? 

Sandvika: Tlf. 67575050 

mette.manus@emmali.no 

Oslo (bare karrièreveiledning): Tlf. 22591459 

jris.aslaksen@emmali.no 

Vi gir deg profesjonell, individuell veiledning 

basert påsamtaler ogtester 

www.emmali.no 

Det Store 

Valget 

Kanskje vi kan hjelpe deg? 

Helsefaglige studier 

Ingeniørstudier 

Maritime studier 

Sosiologi- og historiestudier 

Videreutdanninger 

IT- studier 

Økonomi- og ledelsesstudier 

Lærerutdanning og pedagogiske studier 

Masterstudier 

Sjekk ut www.student07.no 

Skap egne visjoner 

15. april nærmer seg med stormskritt 

og samordnaopptak.no blir 

stadig mer besøkt. Om du føler 

deg hjelpeløs og forvirra kan jeg 

garantere deg at du ikke er alene 

om det. Har 

jeg rett om 

mamma og 

pappa er like 

forvirra som 

deg? Det er 

ofte slik at 

alle skal 

mene noe om 

hva som er 

best for deg, 

og hva du 

skal velge. 

Jeg tror 

flesteparten 

opplever at 

det bare er 

provoserende og bidrar til enda 

mer forvirring. 

Når det idisse dager erutdanningsmesser 

over hele landet, står 

alle skolene på rekke ograd med 

masse søtsaker og kult «stæsj» på 

sine stands. Bruk ti minutter påå 

• Send oss meninger på e-post: sid@aftenposten.no eller 

SMS med kodeord AFSID til 1985 (1 kr. per melding). 

Jungelangrep 

Jeg blir angrepet fra alle kanter. Lyset er 

blendende sterkt. Jeg merker trang til å 

sette meg. Jeg trenger vann! «Survival 

of the fittest», det er en jungel der ute. 

Hvor er jeg? Utdanningsmessen! 

I denne jungelen er det vanskelig å finne frem til hvilken sti man vil gå på. 

Stien til folkehøyskolen ser ut til å være den mest populære for øyeblikket. 

«Vi er den aller beste skolen!», sier alle. Kanskje de er det, på sitt vis. Utfordringen 

kommer når du selv skal finne ut hvilken folkehøyskole, hvilken utdanning 

eller kanskje hvilken type friår som er det beste for deg. «Hva vet 

du om å ta fornuftige valg da, Elisabeth?! Du som bare vil reise rundt og kanskje 

skrive litt en gang iblant». Takk! Du har akkurat hjulpet meg med å bestemme 

hva jeg vil bli. Ja takk, begge deler. Det er nemlig interesser og ønsker 

alt handler om. Du må spørre deg selv hvilken vei du må gå i jungelen for 

å komme dit du vil: 1. Hvis du kunne gjort akkurat det du ville nå, hva ville du 

gjort? 2. Hvor ser du, eller ønsker du å se, deg selv om ti år? Prat med rådgivere, 

foreldre og venner, men husk at det er ditt liv, det er du som må leve det. 

Vi er heldige nok til å bo i et land der alle starter med et noenlunde likt 

utgangspunkt. «Du kan bli det du vil», er heldigvis ikke bare en 

meningsløs frase. Ikke stress deg frem til en tittel som egentlig 

ikke betyr noe for deg, men finn din sti gjennom jungelen – og 

følg den! 

Elisabeth Sørbø Haug (18) 

«Det er 

nemlig 

interesser 

og ønsker 

alt handler 

om.» 

«Det blir 

nesten som 

fjellvettreglene 

– lytt 

til erfarne 

fjellfolk – i 

dette tilfellet 

studenter.» 

spørre dem som står påstand om 

hvordan studiet dukan tenke deg 

virkelig er. Dukommer sikkert til å 

høre hemningsløs skryting, men 

om du er kritisk kan du få mye ut 

av det. Alle vet atrådgivningstjenesten 

iskolen erflaut dårlig, så 

erfaringer fra studentene selv er 

ofte den beste rådgivningen du 

kan få. Det blir nesten som fjellvettreglene 

–lytt til erfarne fjellfolk 

–idette tilfellet studenter. 

Livet erkort, og søknadsfristene 

går utpåløpende bånd. Jeg mener 

det bare erett hensyn som 

skal tas: Hensynet til deg selv og 

dine egne ambisjoner. Dukommer 

ingen vei uten åvære motivert! 

Valg av utdanning handler omå 

leve sine egne drømmer ogskape 

egne visjoner. 

Anders Palerud (18) 

Dyrt frafall 

Det norske arbeidslivet er avhengig 

av kontinuerlig påfyll av velkvalifisert 

arbeidskraft. En av de 

største truslene mot dette, er frafall 

og omvalg i den videregående 

skolen. Disse problemene er så 

omfattende at man i dag opplever 

at en tredjedel av de elevene 

som begynner på videregående 

skole, ikke fullfører sin skolegang 

innenfor den normerte tiden. Dette 

er et økende problem i den 

norske skolen, og fører til en mindre 

kvalifisert arbeidsstyrke. Hvis 

elevene må velge studier på nytt 

på grunn av frafall eller omvalg, 

innebærer det ikke bare store 

kostnader for skoler og enkeltelever, 

men også at elever blir hengende 

fast i utdanningsløpet. Det 

er i arbeidslivets, skolens og elevens 

interesse at disse problemområdene 

blir grepet fatt i. 

Elevorganisasjonen i Akershus


En inngangsbillett 

I et land med høyt utdanningsnivå, 

slik vi er heldige nok til å ha 

i Norge, må videregående skole 

ses på som veien til et mål, mer 

enn selve målet. Den videregående 

skolen i Norge har som 

oppgave å gjøre flest mulig av 

dagens unge kvalifiserte til å delta 

i arbeidslivet. Da er det viktig 

at flest mulig sikres en plass i den 

videregående opplæringen. Statlig 

finansiering av læremidlene 

sørger for at ingen hindres i å 

komme inn i arbeidslivet fordi de 

ikke har råd til å kjøpe den «inngangsbilletten» 

som kreves. 

Læremidlene ved skolene skal 

være statlig finansierte, men det 

er ikke det samme som at de er 

det. På flere områder virker stor- 

tingspolitikerne flittigere til å 

fatte vedtak, enn de er til gi tilstrekkelige 

midler til de vedtak 

de har fattet. Skal elevene reelt 

gjøres klare for et fremtidig arbeidsliv, 

må denne kunnskapen 

gis i skolen. I dagens skole virker 

bærbar PC som en mer og mer 

aktuell løsning. Skal en slik løsning 

velges, må denne også ligge 

innenfor gratisprinsippet i den 

videregående skolen, og ikke øke 

elevenes utgifter. Med i regnestykket 

må en også ta de enorme 

kostnadene til utstyr på yrkesfaglige 

linjer som bygg- og anleggsteknikk. 

Ser ikke politikerne 

at det er en investering at flest 

mulig er best mulig skikket til å 

gå ut i arbeidslivet? 

Jan Gunnar Stensaker (18) 

Følge hjertet 

Iløpet avlivet må du ta mange 

valg. Noen valg er vanskeligere 

enn andre, ogdet vanskeligste 

valget tror jeg ervalg avutdanning. 

Helt fra barndommen har du 

blitt spurt hva duvil bli når du blir 

stor. Guttas drøm er ofte åbli 

brannmann eller politi, mens jentene 

vil bli popstjerner eller skue- 


Aras Salimi (19), 

lærerassistent 

– Jeg vil bli lærer. Jeg 

jobber som assistent på 

en skole nå, og liker å 

lære bort ting. Det er 

veldig spennende å 

være lærer. Man møter 

mange mennesker. 

spillere. Men defleste vokser 

fra disse drømmene og 

vil bli noe annet. Men når 

du er ferdig med 13års skole, 

hva skal du gjøre da? 

Noen vet hva de vil, og velger 

åstudere videre. Noen 

velger åtaetårpåfolkehøyskole 

for åkomme seg 

litt vekk 

fradagliglivet. 

Noen 

velger å 

reise fra 

hele Norge, drar 

til England, USA 

eller kanskje 

Australia? Da får 

de virkelig forbedretspråkferdighetene 

sine, 

og de blir kjent 

med mennesker 

fra hele verden! 

Ofte er det til og 

med både billigere 

ogbedre å 

studere iutlandet. 

Dessuten er 

Si ;D du brenner for! 

Skriv om det som engasjerer deg aller mest! 

Si ;D-redaksjonen ved Liv og Andreas er tilstede på 

Jobb&Utdanningsmessen på Lillestrøm torsdag og lørdag. 

På vår stand har du sjansen til å vinne 5000 kroner til skolebøker. 

Vi har alle opplevd å stå fremfor 

noe nytt og spennende, en milepæl 

i livet. Det kan være å begynne 

på skolen, skifte til ungdomsskolen, 

eller noe litt mer komplisert 

som å bytte skole til videregående 

eller høyere utdanning. 

Du har plutselig en hel haug med 

valgmuligheter 

og du har ikke 

peiling på hva 

du skal velge. 

Det er her de 

kommer inn, de 

fryktede, gamle 

og utdaterte 

utdanningsrådgiverne. 

Det 

største problemet 

jeg, og 

mange med 

meg, har opplevd, 

er at vi har møtt inkompetente 

rådgivere som overhodet 

ikke har hatt noen forutsetning 

for å gi oss nødvendig informasjon 

eller veiledning. 

Mange skoler skylder kanskje 

på stram økonomi når de velger 

bort rådgiveren. Da jeg skulle ut 

av videregående og skulle søke 

meg videre, hadde jeg ikke peiling 

på hva som krevdes av poeng, 

hva som fantes av støtteordninger, 

eller hva slags fag jeg burde 

tatt ekstra på videregående 

skole for å skaffe meg ekstrapoeng. 

Det er dette som er så 

grunnleggende feil i utdanningssystemet. 

Det finnes ikke konstruktiv 

informasjon å oppdrive 

når det er nødvendig. 

det mye mer 

spennende og 

lærerikt. Kanskje 

vil man ta 

et friår fra skole 

og heller 

jobbe. Mange 

flytter hjemmefra 

idenne 

perioden, og 

da er det fint å 

ha inntekt. 

Men etter et 

helt år med 

arbeidspraksis 

og inntekt, frister det kanskje ikke å 

begynne på skolen igjen? Du vil få 

mange nye venner ialle aldre, pluss 

at du selvfølgelig får den utdannelsen 

duvil ha. Uansett hva duvelger 

ågjøre etter videregående, så følg 

hjertet ditt! Utdanning erkanskje 

vanskelig, men den betyr så mye 

for hvordan resten av livet ditt blir. 

Lotte (18) 

Engasjer deg! 

Det er vanskelig å vite hva man 

skal bli, men man må prøve å se 


Alt du trenger å gjøre er å komme innom oss og skrive et innlegg om noe 

du synes er viktig! Lever innlegget, og du er med i trekningen! 

Vinnerinnlegget vil bli trykket i Aftenposten. 

Rådvill rådgiving 

«Informasjonsarbeidet 

ved 

norske skoler 

trenger u-hjelp, 

og det må skje 

fort.» 

«Noen valg er 

vanskeligere 

enn andre, og 

det vanskeligste 

valget tror jeg 

er valg av 

utdanning.» 

I hvert fall ikke informasjon som 

er såpass entydig atenunngår å 

bli forvirret. 

Jeg erklar over atrådgiverrollen 

er utrolig krevende, ogatsiden 

systemet tydeligvis forandres fra år 

til år, vil det være vanskelig åholde 

seg oppdatert til enhver tid. Men 

hvorfor kan ikke elever ogstudenter 

selv være delaktige iinformasjonsdelen? 

Det er de, ogikke 50 

år gamle rådgivere, som vet hvilke 

problemstillinger som faktisk er 

viktig iforhold til yrkesvalget. Informasjonsarbeidet 

ved norske 

skoler trenger u-hjelp, ogdet må 

skje fort. Hvis ikke vil vi ende opp 

med enmengde mennesker som 

ikke vet noe om hverken mulighetene 

eller rettighetene dehar. Og 

vet deikke det, ser både deres og 

Norges fremtid mørk ut. 

Emily (19) 

Vi er fremtiden 

Hva teller egentlig når man 

søker jobb? Ser arbeidsgiveren 

etter mer enn utdannelse 

og antall 

studiepoeng når han eller 

hun skal ansette folk? Ofte 

er det erfaring fra jobber 

før, under eller etter studiene 

som avgjør om nettopp du får 

den jobben du ønsker. Derfor kan 

man stille seg spørsmålet om alt 

bare handler om hvilke studier 

man velger og hvor lenge en 

sitter på skolebenken? Jo lenger 

du sitter på skolebenken, desto 

mindre får du vært ute i det 

«virkelige» livet, praktisert, erfart 

og skapt relasjoner. 

Mange mener man lærer 

mer av erfaring. Jeg 

fremover og se mulighetene en 

selv har. Det som er viktig, er å 

være tilstedeværende og engasjert, 

lese aviser og følge med 

på nyheter. Da er det lettere å 

skjønne hvilke problemstillinger 

som er viktige både for samfunnet 

og deg. Det er jo vi som skal 

skape det nye samfunnet i årene 

fremover! Vi i Norge er heldige 

som kan velge hva slags utdanning 

vi skal ta. Utdanning er veldig 

viktig, så bruk denne 

muligheten til å velge! 

Gjertrud Strand Sanderød (15) 

Swim or sink 

Det burde satses mer på skolegang. 

Utdanning er det viktigste 

for å holde samfunnet i gang. Politikerne 

uttrykker, gjennom sine 

handlinger, at foreldregenerasjonen 

vår er udødelig. At de alltid 

vil være der og gjøre alt for oss. 

Er det derfor vi blir kalt «dessertgenerasjonen»? 

Forskjellen på oss 

og generasjonene før oss, er at 

det vi gjør aldri er bra nok. Vi får 

ofte høre at vi aldri ville ha over- 

VINN 

5000 kroner 

TIL SKOLEBØKER 

«Hva du vil med 

livet ditt er det 

som teller.» 

21 

mener imidlertid 

at vi 

trenger 

utdannede 

mennesker som 

kan ta Norge et 

skritt videre. 

Uten mennesker 

med utdannelse vil norsk økonomi 

og næringsliv stagnere. 

Kanskje en klisjé, men vi er faktisk 

fremtiden. Hvem skal styre landet 

vårt? Hvem skal vi se på teater og 

film av norske skuespillere i 

fremtiden? Med andre ord: Ikke 

undervurder hvor utrolig viktig 

en utdannelse er. Husk at det er 

du som er i fokus. Hva du vil med 

livet ditt er det som teller. 

Jente (18) 

levd 1950-tallet, at de som var på 

vår alder da, jobbet og sleit hver 

eneste dag for å få ting til å gå 

rundt. Det de som sier dette 

glemmer, er at vi jobber, går på 

skole og kanskje driver med idrett 

på si. Vi må være best. Noe dårligere 

enn 

det er ikke 

godt nok i 

dagens 

samfunn. 

Her er det 

enten 

«swim or 

«Skolegangen 

er vår fremtid! 

Sats på den!» 

sink». Derfor blir det stadig viktigere 

at skolegangen prioriteres. 

Det er for mange norske skoler 

som er så falleferdige at gymsalen 

ikke kan brukes, og elevene 

må ha pause hver halvtime på 

grunn av at lufteanlegget 

har sviktet. Skolegangen 

er vår fremtid! Sats på 

den! 

Suzanne (16) 

▲


Forvirrende 

mange muligheter 

Utdanningsmulighetene idag er mange, 

veldig mange. Hva skal jeg studere? Det 

finnes et utall forskjellige studier ogstudiesteder. 

Dette er nøyaktig hvor jeg står nå: 

Det vanskeligste valget iutdanningsløpet. 

«Kom til oss. Her er det fett åstudere! 

Glimrende studiemiljø, bare se disse fornøyde 

studentene”, forteller deutallige 

studiebrosjyrene. Etter tre sider skryt og 

bilder av smilende unge mennesker som 

har det gøy, kan jeg på bakerste side lese 

litt om titlene pådeforskjellige studietilbudene. 

Jeg lurer på hva jeg skal studere. 

Med studiekompetanse er det jostudere 

man skal. 

Når jeg snakker med kompisene mine 

som går på mekanisk, elektrolinja og byggfag, 

kan defortelle meg planene deres de 

neste seks årene fremover. Maskinist, 

elektriker og tømrer. Dersom degidder, 

studerer demer og blir ingeniør 

eller kanskje skipper. Dette står i 

stor kontrast til meg og klassen 

min hvor defærreste vet hva de 

skal til høsten, hvilke muligheter 

ogstudier som finnes. 

Jeg vet ikke hva jeg skal 

bli, hva jeg interesserer 

meg for eller hva jeg 

kan tenke meg åjobbe 

med. Det jeg vet, er 

at jeg blir student 

til høsten. 

Snartstudenten 

(19) 

Når man er ferdig med 

videregående er det 

ofte forventet at man 

skal gå rett videre til høyere 

utdanning. For mange 

unge kan dette være et 

uheldig press enten det kommer 

fra andre eller fra en selv. 

Etter å ha snakket med flere 

elever i tredjeklasse på videregående, 

ble det klart for meg at 

mange er lei av å bli fortalt hva de 

skal gjøre. De er lei av å komme på 

skolen der en lærer forteller dem hva 

de skal lære og hvordan det skal gjøres, 

for så å bli testet i etterkant. Slik 

jeg ser det, er det et tydelig tegn på at 

norske elever ønsker å være mer selvstendige. 

Uansett hvilke grunner man har, tror 

jeg det er viktig å støtte dem som ønsker å 

ta seg ett år eller mer fri fra skolegangen. 

Enten man fyller det med arbeid, reising eller 

Nødvendig status 

Jeghar tenktendel på hvordan forskjellige 

typer jobber er fordeltisamfunnetvårt. Dette 

gjelder ogsålavtlønnede jobber,som til tross for 

at de både er veldig slitsomme og utvilsomt 

nødvendige,ikke blir særlig høyt verdsatt. Det er 

mange studenter som ikke får gjort ferdig den 

utdannelsendehadde tenkt seg.Deender ofte opp i 

dissejobbene. At studenter gjør det, syns jeg egentlig 

er helt greit. De er unge og har disse jobbene inoen år, 

før deerferdig utdannetogfår denjobben de egentlig 

ønsker.Men er detriktigatfulltidsstudenter måtajobber 

de ikke ønsker,bare fordi detersådyrtmed utdanning? 

Alle jobber må fylles av noen. Men av hvem? Jegsynes 

systemet medsivilarbeidere er bra. Da får unge mennesker 

et år hvor dehjelper til ijobber der det sårttrengs arbeidskraft. 

Dessverre ersiviltjeneste bare for militærnektere,og 

bare for gutter. Nå som militæret barehar kapasitet tilåtainn 

en tredjedel av guttene ihvert årskull, hvorfor skal de resterendetotredjedelene 

bli snytt for entjenestetid de nokbåde 

hargodtav, og som ikke minst hadde hjulpet resten av landet?I 

fremtidenhåper jegatdet blir en jevnerefordelingavhvem som 

noe annet, er det viktig at det 

er noe man selv ønsker å 

gjøre. Å bruke tid på å 

jobbe kan være positivt 

for mange slik at 

de får mer tid til å 

bestemme seg for 

hva de ønsker å gjøre. 

Jeg ser det som 

en god mulighet for 

oss til å utvikle oss 

på, og få en større 

forståelse for hvordan 

andre lever sine liv. På 

denne måten kan det kanskje 

være lettere for noen å 

finne ut av hva de ønsker å gjøre 

med sitt liv. Det viktigste er uansett å 

gjøre akkurat det man vil, og det man synes er 

viktig. 

Mari Husom Vonen (19) 

«Uansett hvilke grunner man har, tror jeg det er viktig å støtte 

dem som ønsker å ta seg ett år eller mer fri fra skolegangen» 

Sliter du med 

opptaksprøvene til 

Westerdals? 

Tegn på selvstendighet 

-ENKLE ØVELSER SOM KANSKJE FÅR DEG PÅ NYE TANKER 

øvelse: FRI FLYT 

11 

Barber alt hår vekk fra venstre hjernehalvdel. Det kan 

lønne seg åklippe bort det meste først, og deretter 

bruke enhårtrimmer på det som er igjen. 

For flere inspirasjonsøvelser se: 

stårfast.no 



Christopher Tronstad 


– Jeg har lyst til å jobbe 

med å designe biler. 

Mer enn det vet jeg 

ikke. Jeg må jobbe med 

noe jeg synes er gøy, 

slik at jeg kan glede 

meg til jobben hver dag. 

taralleslags jobber, ogkanskje ogsåhvilken status 

og belønning deheltnødvendige jobbene får. 

Håkon Jarle Sveen (19) 

Utakknemlig 

ungdom 

Jeg tror ikke vi tenker så mye over hvor heldige vi 

er som får lov og mulighet til å gå på skole. Vi tar skolen 

som en selvfølge og tenker ikke på at i store deler av 

verden er utdannelse kun for dem som har penger. Rundt i 

hele verden drømmer barn om skole og utdannelse slik at 

de senere kan få en jobb og komme seg ut av fattigdommen. 

Med andre ord er skolegang nøkkelen til frihet i mange 

land. Vi her i Norge derimot, vil helst slippe å sitte på 

skolebenken, og klager over ting som at skoledagen 

er for lang eller at ferien er for kort. Vi burde heller 

sette pris på det vi har. At vi får sko- 

lebøker, utdannelse, opplæring og 

visdom. Marit (15) 

A RT DIRECTION TEKST EKSPONERINGSDESIGN GRAFISK DESIGN FILM&TV 

Husk søknadsfrist 12. mars 

www.westerdals.no


forbruker.no/JOBB & UTDANNING 

Opptaksprøven for flygelederutdanningen er snart igang. Forbered deg her: 

Si navnet på fargen du ser høyt, ikke ordene som står skrevet. 

Nå er årets opptaksprøve for flygelederutdanningen snart igang. 

Flygeledere kontrollerer alle fly inorsk luftrom og sørger for en trygg og sikker trafikkavvikling. 

Flygelederen gir instruksjoner om bl.a. flygenivåer, retninger og hastigheter. Derfor er det viktig å 

kunne håndtere flere ting på en gang, ha gode konsentrasjonsevner og takle et høyt stressnivå. 

Iopptaksprøvene blir du blant annet testet idisse egenskapene. Itillegg får du et innblikk ien 

flygeleders hverdag. 

Utdanningen går over to og et halvt år. Selve studiene dekkes av Avinor. Siste praksisdel av 

utdanningen erlønnet, og det er gode muligheter for jobb etter endt utdanning. 

Les mer om utdanningen, opptakskrav og søknadsprosess på vår internettside Avinor.no. 

Det som skjer ilufta 

styres ofte fra bakken. 

23


Filmstudentene 

Janne Lindgren, 

Magnus Flåto og 

Ruben Torkelsen 

vurderer bildeutsnitt, 

lys og 

filmvinkler før 

opptak. 

I dag skal skuespiller 

Nils Ole Oftebro spise 

middag ute på et islagt 

vann. Det er klart for 

opptak til registudent 

Kristoffer Metcalfes 

studentoppgave. 

Hollywood?Bollywood? 

Lillehammer! 

Regissør Kristoffer Metcalfe (t.v.) skal sende skuespillerne Nils Ole 

Oftebro, Stein Grønli og Thor Michael Aamodt ut på isen. 

BIRGITTEW.SALOMONSEN 

TONE GEORGSEN (FOTO) 

–Men hva med solen da, Kristoffer? 

Nils Ole Oftebro slår ut med 

den ene armen i retning solen 

som holder på å gå ned over Sjusjøen. 

– Jeg har kontroll over solen, 

svarer regissør Kristoffer Metcalfe 

(2 ) selvsikkert. 

Oftebro sier ikke noe mer og 

alle får etter hvert beskjed fra 

innspillingsleder Ruben Thorkildsen 

(26) om å være stille. Det 

er klart for opptak. 

Det er 14 minusgrader. En 

gruppe mennesker fra Den norske 

filmskolen ved Høgskolen i 

Lillehammer står ved et gjenfryst 

vann. Dette er filmsettet til 

studentoppgaven og kortfilmen 

«Gentlemen». En vind smyger 

seg over vannet og treffer oss 

med iskald beregning. Filmingen 

skulle vært i gang for halvannen 

time siden. Nå truer solen 

med å gå ned og bryte kontinuiteten 

i lyset fra opptak gjort 

på andre locations. 

Heldigvis har Kristoffer og 

filmcrewet med seg en hær av 

medhjelpere. Filmstudentene og 

de frivillige var her allerede 

klokken åtte for å forberede dagens 

opptak. Resultatet av deres 

innsats er synlig overalt. Ute på 

isen er en stor ring av snø tråkket 

ned, midt i sirkelen står et 

bord dekket med nydelig service, 

krystallglass og stearinlys. 

Seks svære fakler er plassert 

rundt. Ledninger ligger på kryss 

og tvers. Kamera, TVskjermer 

og lydanlegg står stødig i snøen. 

Oftebros rollefigur og hans kamerater 

skal spasere ut på isen, 

sette seg rundt bordet og spise 

middag med en avdød kamerat. 

Alt er mulig på film. 

SUKSESS ETTER SKOLEN 

Mange av skolenstidligere 

studenter har gjortseg bemerket: 

«Vinterkyss» ble tildelt Grand 

Jury Prizesom bestefilmpåLos 

AngelesInternational Filmfestival 

i2005. Filmen er lagetavtidligere 

registudent Sara Johnsen. Medpå 

lagethadde JohnsenChristian 

FredrikMartinsom studerte 

filmproduksjon. Ifjorhadde han 

suksess somprodusent av «uro» . 

Filmen «Sønner» ble skrevetav 

manusforfatter Thomas Seeberg 

TorjussenogregissertavErik 

Richter Strand.Skrekkfilmen 

«fritt vilt» ble regissertavRoar 

Uthaug somble uteksaminertfra 

Den norskefilmskolen i2002.


Student Martin Stoltz og en frivillig får en 32” flatskjerm til å virke i 14 kuldegrader. 

I en varmehytte like ved: 

Seks jenter lager mat. Skuespillerne 

ved middagsbordet på isen 

skal jo ha noe å spise. Produksjonsdesigner 

Gunhild Mathea 

Olaussen (23) har ansvaret for 

alt som vil synes i filmen og instruerer 

en jente i hvordan gulrøttene 

skal skjæres. Et stykke 

rå, skivet servelat får en omgang 

med gullgul matolje for at den 

skal se stekt ut. Ektestekt servelat 

gjør seg simpelthen ikke like 

godt på film som falskstekt. Det 

er viktig filmkunnskap for at 

også maten skal vise seg fra sin 

beste side på lerretet. 

FILMSTUDIER INORGE 

den norske filmskolen ved 

Høgskolen i lillehammer 

Taropp studenter hvert annet år gjennomlokalt 

opptak.Søknadsfristen iårer15. februar. 

Skolen har syvlinjer; filmregi,manusforfatter, 

filmproduksjn,filmfotografi, produksjonsdesign, 

filmlyd og filmklipp. Itilleggtil søknadsskjema, 

presentasjonsbrev og foto av deg selv,mådulevere 

arbeidsprøveavhengigavhvilken linjedusøker. 

www.filmskolen.no 

Noroff instituttet 

Skolen er privat og haravdelinger iKristiansand, 

Oslo,Stavanger, Porsgrunn, Fredrikstad og Bergen. 

Film-ogTV-produksjontilbysideulike byene 

avhengigavantallsøkere. Studietkan føre tilen 

Bachelor of Arts.www.noroff.no 

En makeupartist er arbeidsledig 

nåsom skuespillerne er i 

gang. Raskt tildeles hun ny rolle 

som bud og sendes ned til 

isen med maten. Hun får med 

seg ekstra gulrot og servelat. 

Hvis scener må skytes om igjen 

og skuespillerne har tatt enbit 

av maten iførste opptak, må 

tallerkener etterfylles. 

Film er detaljer. 

Kristoffers budsjett er på 

160 000 kroner. Småpenger i 

filmsammenheng, men skolens 

studenter er svært dyre å 

utdanne. Ifølge skolens marked 

savdeling koster det like mye å 

utdanne en filmstudent som å 

utdanne en jagerpilot. 

Innspillingsleder Ruben er 

klar til å rope «Stille på prøve», 

men en av skuespillerne er ikke 

å se. Noen sekunders villrådig 

stillhet følger før skuespiller og 

ansatt på filmskolen, Tom Remlov, 

kommer til rette. 

– Er dere klare, gutter, roper 

Kristoffer til skuespillerne. Guttene 

nikker. 

– Vær så god, gutter, sier Kristoffer 

og kommanderer de fire 

skuespillerne til å lage god stemning. 

universitetet i Bergen 

Tilbyr bachelorprogram ifilm- og TV-produksjon. 

www.uib.no 

Nordisk institutt for scene og studio (NiSS) 

Skolen er privat og ligger iOslo. NISS har ikke 

høgskolestatus. www.niss.no 

Westerdals School of Communication 

Skolen er privat og ligger iOslo. Skolen har ikke 

høgskolestatus. www.westerdals.no 

Nordland kunst- og filmskole 

Skolen er offentlig og ligger iLofoten.Skolen har 

ikke høgskolestatusogermentågiforstudier tilen 

høgskoleutdanning.www.kunstfilm.no 

En time senere har guttene til 

Kristoffer fremdeles ikke nådd 

middagsbordet. Nærbilder av et 

par føtter som trasker over isen 

skal filmes. En scene må tas på 

nytt fordi et par gamasjer kom 

med i et bilde de ikke skulle 

være med i. Fakler som ikke vil 

brenne, må fikses. Alt er mulig 

på film, men alt tar også tid. 

Lang, lang tid. 

Arendal 


25 

Lurer du på 

hva du skal 

velge? 

STUDIESPESIALISERENDE 

UTDANNINGSPROGRAM 

3-årig videregående skole med 

programområdene: Realfag, 

Språkfag eller Samfunnsfag og 

økonomi 

TOPPIDRETT 

3-årig studiespesialiserende 

kombinert med følgende idretter; 

•Fotball 

•Håndball 

•Friidrett 

•Basistrening 

•Basketball 

•Sandvolleyball 

•Innebandy 

•Ishockey 

•Taekwondo 

•Padling 

YRKESRETTEDE STUDIER 

•Sekretær 

-Advokatsekretær 

-Administrasjonssekretær 

•Reiseliv 

www.wang.no 

Hansteens gt. 8, 0253 Oslo. 

Tlf. 22 12 97 00. Faks 22 12 97 12. 

Få søknadsskjema ved åsende 

WANG Søknadsskjema +Navn 

og adresse til 1980 

STUDIESTED KRAKÓW,POLEN 

Bli studentienfantastisk studentby ihjertet av 

Europa på spennende studier av høy kvalitet! 

AGH University of Science 

and Technology 

3-årig Bachelorprogram 

MEKATRONIKK 

Kan bygges videre til Master 

Vi bistår søkere iprosessen fra søknad til opptak 

Kontakt oss på tlf. 37 00 36 60 eller e-post: ellen.bergene@fu.no


Det vil alltid være bruk for mennesker som 

leverer noe helt spesielt. Og i fremtiden vil 

stadig flere av oss gjøre akkurat det. 

Fremtiden er 

kreativ 

SVANHILDSAABAKKEN 

ARILDMIDTHUN (ILLUSTRASJON) 

Dersom ennjobb er 100 prosent 

rutine vilden bliautomatisert. 

Detmener Anders Bjerre ved 

Instituttfor Fremtidsforskning i 

København. Hanhar forsketpå 

fremtidens yrkeri30årogfortelleratdeflestejobber 

vil forandre 

seg de nestetiårene fordivivil 

organisere arbeidetannerledes. 

Blantannet blir detlagtmer vekt 

på utviklingsarbeid, mindrepå 

rutinedrift. 

–Mye av arbeidetkommertil å 

bliautomatisertfordi detkan 

gjøreslikebra og billigereav 

maskiner. Hvisduer1 åri2007, 

skal du kanskjeværeyrkesaktiv 

frem til 2057.Det er umulig åsi 

HVA VIL DU BLI, OG HVORFOR? 

Anita Skylstad 


– Jeg vil bli danser. 

Jeg elsker å danse, og 

derfor vil jeg også 

drive med det. Det er 

dansing jeg liker best 

og lever for. 

www.umb.no 

hvordanarbeidsmarkedetser ut 

da.Dumåvelge etteretpar 

ting:Ser detuttil åværeen 

godsjansefor åfåenjobb 

nårduerferdigogde 

nærmeste åreneetter? 

Og velg et yrke som 

interesserer deg, 

ellers blir du ikke 

god, sier Bjerre. 

Detteerganskevesentlig, for 

nårmer og merblir automatisert 

er detfortsattbrukfor personer 

somleverer noespesielt. En som 

kangienekstraordinær opplevelse, 

en spesiell type service, 

ellererspesieltkreativ.Det vil 

ikke blibrukfor demsom leverer 

et halvdårlig produkt. Ifremtiden 

blir detviktigere åværegod til 

detdugjør. Deterfinthvisdet 

også er en hobby, 

så fårdustørre 

engasjementi 

jobben.Viblir 

merselvstyrende 

og merfokuserte 

på åløseoppgaver, 

og mindre 

engasjertirutineproduksjon. 

–Samtidig 

ønsker vi åutvikleoss 

selv gjennom 

arbeidet. 

Flereogflere 

ønsker også å 

bidra mednoe 

spesielt,ogvære 

reeltskapende.Viønskerågjøre 

en forskjellfor andre, og ikke 

bare være «enmaskin» somgjør 

detsjefensier. Fremtidens yrker 

er utviklingsarbeid somkrever 

fantasi, fagkunnskap,utholdenhetogforståelsefor 

hvabrukerne 

egentlig ønsker,sierBjerre. 

Lærer hele livet. Teknologien 

utvikler seg så hurtig at detkan 

være krevende åfølge medide 

raskeendringene. Dettekan by 

på utfordringer både forden som 

skal utdanneseg,ogfor demsom 

skal utvikleskoler. Hvordan 

utdanner manungemennesker 

til yrkersom manennåkun ser 

konturene av,for eksempel innen 

nanoteknologi, bioteknologi og 

videreutviklingavinformasjonsteknologi? 

Statssekretæri 

Kunnskapsdepartementet,Lisbet 

Rugtvedt,mener detviktige da 

blir ågialleengod opplæring i 

grunnleggende ferdigheter.For 

eksempel må alle kunnelese, 

skrive og brukedigitaleverktøy. 

Fortsatt finnes detover400 000 

voksne iNorge somhar så dårlige 

Universitetet for miljø- ogbiovitenskap 

Det levende universitet iÅs 

• akvakultur 

• arealplanlegging 

• biologi 

• bioteknologi 

• eiendomsfag/utvikling 

• Folkehelsevitenskap 

• geomatikk, kart, satellitter 

• husdyrvitenskap 

• informatikk 

• kjemi 

• landskapsarkitektur/ 

ingeniør 

• Lektorutdanning 

• matematikk og statistikk 

• matvitenskap,helse og 

ernæring 

• miljø og naturressurser 

• miljøfysikk 

• plantevitenskap 

• ressursforvaltning 

• samfunnsøkonomi 

• skogfag 

• teknologi (siv.ing.) 

• utviklingsstudier 

• økologiognaturforvaltning 

• økonomi (siviløkonom) 

send SMS kodeord UMB til1960 for gratis Studieguide 

ferdigheter innen lesing og 

regning at de harproblemer med 

åmøtekraveneiarbeidslivet. 

–Fremtidenerpreget av én 

ting,ogdet er at manikkeblir 

ferdigutdannet. Manlærer hele 

livet. Ietsamfunn medtilgang på 

en enormmengdemed informasjon,vil 

detbli megetviktigå 

kunneforholde seg kritisk til alt. 

Manmåogsåkunneorientere seg 

godt iverden, og derfor vilfor 

eksempel kulturell kompetanse 

bliviktigere,sierhun. 

Språk ogtjenester. Norgehar 

bruk fordem somsnakker 

fremmede språk, ikke minst 

andreenn de europeiske,og 

kjennskaptil kulturenilandder 

språketbrukes. Idag er det 

mangesom studererspansk, men 

vi trengerogsåflere somergodei 

tysk,engelsk,russisk, arabiskog 

kinesisk. 

Andreområder statssekretærenmener 

harfremtidenfor seg, 

er ulikeformerfor tjenesteyting. 

Det harværtenvoldsom vekst 

innenforspesialiserte tjenesterde 

sisteårene, 

og stadig nye 

tjenesterutvikles. 

Detteblir bekreftet 

av listensom fremtidsforsker 

Bjerre harutarbeidet. Kuriøse 

yrkersom sannhetskonsulent og 

glemmefremmerernye tjenester 

somvil dukkeopp. Åfinneuthva 

somersant, blir nødvendigfor 

bedrifterienverdenmed mye 

informasjon.Åhjelpeansatte tilå 

glemme gamlerutiner vilbli viktigienverdenikonstantendring. 

Helse ogrealfag. Noeavdet 

besteman kangjøre selv,erå 

gjennomføre utdannelsenogikke 

bliblant de mangesom faller av 

lasset underveis. 

–Slikdet serutidag, er deti 

alle fall to retninger somvil oppleve 

en stabil etterspørselifremtiden, 

helsefag og realfag, sier 

Rugtvedt. 

Kontorsjef iArbeidsogvelferdsdirektoratet,HansKure, 

er 

enig. 

–Det seruttil åbli veldig stor


etterspørseletter demmed utdannelse 

innen helseogrealfag, 

særlig ingeniører.Ogdet kanbli 

betydeligmangelpårealfaglærere,sierhan. 

Fortsatt er detfor få somsøker 

seg til denneyrkesretningen,en 

trendsom harvartiflere år.De 

mest populære studieretningene 

er somfør medisin, helse og sosialfag, 

odontologi,jus og mediefag. 

Mendet nytter åinformere.I 

fjor gikk antall søkere til mediefagned 

med27prosent etteren 

informasjonskampanjeomdet 

mettedemediemarkedet. 

Mangel på arbeidskraft. Idag 

harvidrøyt treyrkesaktive pr. 

pensjonist.Om25årvil vi ha vel 

to yrkesaktive pr.pensjonist, 

forutsatteninnvandring somi 

dag. 

–Vivil få et veldig stortbehov 

forarbeidskraftiårene fremover 

hvis vi skal kunneopprettholde 

velstandeniNorge.Fordi detblir 

så få yrkesaktive,kan detbli 

mangel på arbeidskraft imange 

yrker, sier Kure.Det serutsom 

om alle medhøyereutdanning 

ellerfagutdanning vilhalettfor å 

få seg jobb iårene fremover.Lærere 

og førskolelærere vildet også 

blir stor etterspørseletter.De 

uten utdannelse vilkanskje få 

problemer, mendet kangågreit 

fordem også iogmed at detser 

ut somomvivil få forlitearbeidskraft 

fremover. 

–Etråd er åtenke bredt. Deter 

ofte at en type utdanning kan 

passefor et bredtutvalgavyrker, 

derdet manhar lært ikke egentlighar 

så myemed jobben ågjøre, 

sier Kure. 

U t d a n n in g f or S c en e og 

S t u d io, f ilm og k u n st f a g 

NISS omfatter idag 11 fulltidsutdanninger: 

•Musiker •Lydtekniker •Film og TV •Skuespiller •Frisør 

•Lys- og scenetekniker •Produksjonsledelse for teater og scene 

•Kunstutdanning •Foto •Spesialeffektmaker •Make-up-artist 

For mer info send SMS: NISS navn og adresse til 1980 

B e sø k oss p å Job b og U t d a n n i n g 

p å L i lle st r ø m , le s m e r p å w w w .n i ss.n o 

NISS NORDISK I NSTITUTT FOR S CENE OG S TUDIO 

Chr. Krohgs gt. 2, 0186 OSLO Tlf.: 22 05 75 50 E-post: post@niss.no 

FREMTIDSFORSKERENS ScENARIO 

10 fremtidige yrker 

Butler 

Et segment avden rikere delen 

av befolkningen vil ha en form 

for butler som sørger for at 

husarbeidet blir gjort. 

Coach 

Folk vil bruke penger på 

coaching som degjør med 

trening. Det handler om 

personlig og faglig utvikling, 

livsstil og lykke. 

designkonsulent 

Det handler om åfåetunikt 

image. Designkonsulenten 

hjelper deg med åskape din 

unike stil, fra klær og kropp til 

bolig, karrière, fester og 

muligens familien. 

Vert 

En verts oppgave er åfåkunden 

til åføle seg som en gjest eller 

venn. For en bedrift gjelder det 

åskille seg ut iforhold til den 

opplevelse degir kunden. 

Hemmelig agent 

Ifremtiden vil private bedrifter, 

regjeringer, organisasjoner og 

MERKEBYGGING 

INNOVASJON 

REKLAME 

MARKEDSFØRING 

SALGSLEDELSE 

KOMMUNIKASJON 

KREATIVITET 

Velkommen som student 

religionssamfunn etterspørre 

etterretningstjenester. 

Sannhetskonsulent 

Livet foregår istigende grad på 

Internett, og verdensbildet blir 

mer utydelig. Wikipedia er et 

eksempel på et sted hvor 

brukerne selv skriver sannheten. 

Det erikke okåbli lurt, og 

bedrifter vil ansette folk som 

sjekker omnoe er sant. 

glemmefremmer 

Når verden forandrer seg så 

raskt, kan det bli nødvendig å 

kunne glemme, for ikke åbli 

hemmet avgamle rutiner. 

Bedrifter ogorganisasjoner kan 

se behovet for åavlære rutiner 

til fordel for nye. Hvordan dette 

skal foregå er uvisst, men 

behovet vil komme. 

fantasikonsulent 

Kreative medarbeidere eret 

stort vekstområde, fordi 

rutinearbeidet holder påå 

forsvinne. Vi har ikke lært nok 

om kreativitet påskolen, ogfår 

derfor bruk for ålære åvære 

kreative. 

Diakonhjemmet -engasjert for mennesket 


27 

kulturtolker 

Det blir viktigere åforstå andre 

kulturer itakt med globaliseringen. 

Svensker og dansker ligner 

hverandre, men en beslutningsprosess 

iensvensk bedrift kan 

likevel være helt annerledes enn 

iendansk. 

robotpsykolog 

Muligens litt science fiction, men 

mennesket er iprinsippet en 

maskin, oghvorfor skulle ikke 

roboter kunne tenke engang i 

fremtiden...? 

10 yrker påVei ut 

Pilot, kassaekspeditør, parkeringsvakt, 

fengselsbetjent, 

grossist, statskirkeprest, 

nasjonalbankdirektør, postbud, 

PC-servicetekniker, vinduspusser. 

10 tidløSe yrker 

Barnehagepedagog, velværemedarbeider, 

gründer, forsker, 

kunstner, misbrukskonsulent, 

politibetjent, politiker, psykolog, 

jurist. 

Studiested Oslo Studiested Rogaland 

Bachelor 

Bachelor 

• Sosialt arbeid 

• Ergoterapi 

(sosionom) 

• Sykepleie 

• Vernepleie 

Master 

• Diakoni 

• Familieterapi og 

systemisk praksis 

• Verdibasert ledelse 

HOTELL 

RELASJONSLEDELSE 

REISELIV 

KOMMUNIKASJON 

KULTUR 

SPRÅK 

www.omh.no www.nrh.no 

DIREKTE TIL DE BESTE JOBBENE 

BESTILL KATALOG! Ring 815 33 773 eller send KATALOG til 1960. 

Les mer om studietilbudet, last ned 

eller bestill studiekatalog på 

www.diakonhjemmeths.no 

Besøk vår stand D02-19 

under messen. 

www.diakonhjemmeths.no


Semester-, års- og sommerkurs på 

universitet iBeijing. 

Besøk oss på messen på Lillestrøm! 

Study Beijing.com 

IVolda har du råd til åvere 

heiltidsstudent ieit oversiktleg og 

inkluderande studiemiljø med godt 

utbygtevelferdsordningar og lave 

levekostnader. Aktiveogkreative 

studentar gir deg høgdepunkt som 

VEKA og dokumentarfilmfestivalen 

idet nye studenthuset ROKKEN. 

Høgskulenhar eit internasjonalt 

miljøogattraktive delstudium i 

utlandet. 

留学北京 

Utdanning 

og venner for livet 

HøgskuleniVolda har nokre av dei mest populære medieutdanningane i 

landet, fleire yrkesutdanningar og kreative og spennande fagstudium.Dukan 

velje blant årsstudium, bachelorstudium og masterstudium. 

>Administrasjon, planlegging og leiing 

>Estetiske fag: drama/teater,kunst og handverk, musikk 

>Historie, kultur,samfunnsfag, religion og livssyn 

>Informasjonsteknologi, matematikk, naturfag 

>Kroppsøving og friluftsliv 

>Lærar- og førskulelærarutdanning, adjunkt- og lektorkompetanse 

>Journalistikk, informasjon og media, animasjon, media-IKT-design 

>Spesialpedagogikk 

>Sosial- og helsefag, barnevern og sosionom 

>Språk og litteratur 

HØGSKULENIVOLDA|Boks 500 |6101 Volda 

www.hivolda.no |T:70075000|F:70075051 

www.hivolda.no/tilbod 

Ikke forberedt på «millennials» 

Om noen år er den såkalte millennialsgenerasjonen 

for alvor 

på vei ut i arbeidslivet, noe som 

vil stille store krav til arbeidsgiverne, 

skriver Forbruker.no. 

– De som ikke tar datagenerasjonens 

digitale arbeidsmetoder 

på alvor, risikerer å tape kampen 

om ung arbeidskraft med 

høy kompetanse, advarer Jens 

Petter Ørjansen, administrerende 

direktør for Xerox Norway. 

Forester Consulting har gjen 


Lars Lægreid (15), 

skoleelev 

– Jeg vil bli industridesigner. 

Jeg er veldig 

glad i tekniske ting, og 

har lyst til å studere noe 

innenfor design av biler. 

Jeg har alt prøvd meg 

litt hos en bilprodusent. 

Jeg synes det er spennende, 

og det er viktig 

for å trives. 

nomført en undersøkelse for 

Xerox som viser at svært mange 

norske og europeiske ledere 

mangler evne og vilje til å ta i 

bruk nye kanaler som blogger, 

webcasts og chatting i det daglige 

arbeidet. 

Millennialsgenerasjonen vet 

ikke om noen annen virkelighet 

en den digitale verden vi lever i, 

og vil derfor ikke velge å jobbe 

for firmaer som ikke er digitalt 

oppdaterte. Her er følgende råd 

fra Forester Consulting 

til arbeidsgivere 

som 

ønsker å fri til 

dagens unge: 

Tillat de ansatte 

å leke seg 

med ny teknologi.Millennialsgenerasjonen 

lærer gjennom 

prøving og feiling. 

Foreslå arbeidsmåter 

som 

åpner for samarbeid, 

som online 

gruppespill 

eller diskusjonsgrupper. 

Atlantis Medisinske Høgskole 

Offentlig godkjente studier støttet av lånekassen 

OSLO -SPANIA -NETT 

Høgskolekandidat i ernæring, 2 årig studie/120 st.p. 

Medisin grunnfag, 1 årig studie/60 st.p.. 

Grunnleggende ernæring, 1 årig studie/60 st.p. 

Påbyggingsenhet i bevegelsesapparatets 

anatomi og fysiologi, 30 st.p. 

Halvårsenhet i Anatomi/fysiologi, 30 st.p. 

Vi tilbyr både fulltids og deltidsstudier/helgestudier. 

Opptakskrav: 

Generell studiekompetanse/realkompetanse 

Påbygningsenheten og grunnleggende ernæring krever 

forkunnskaper 

Studiestart: Januar og august 

Spania høst/Nettskolen har rullerende opptak 

Skolen har samarbeid med utenlandske universiteter: 

Legeutdanning i Polen og Slovakia 

Bachelor og Master iErnæring iEngland og Australia 

For katalog send SMS til 1980 kodeord AMH 

eller E-post: atlantismed@amh.no 

For mer info se: www.amh.no eller ring: 23 30 42 10 

Høgskolen holder til på Sjømannsskolen, 

Lyceum - Akademi for integrert medisin. 

Introduser ny teknologi tidlig, 

men vær bevisst den menneskelige 

siden. 

Millennialsgenerasjonen 

Født mellom 1977 og 199 (alt. 

19 0 og 2000). 

Tidenes mest bortskjemte og 

oppmerksomsvante. 

Teknologien har alltid vært en 

del av deres liv. 

Teamarbeid og nettverksdanning 

er en naturlig del av deres 

adferd. 

Takler å jobbe med flere oppgaver 

samtidig. 

Forventer struktur og klare 

kommandolinjer 

Krever samtidig stor grad av 

uavhengighet. 

Husk 

15. april 

Du kan søke 

studieplass 

elektronisk på 

www.samordnaopptak.no 

fra 

1. februar frem til 

og med 15. april. 

Papirsøknader må 

være poststemplet 

senest 15. april. 

På nettsiden kan 

du også skrive ut 

en praktisk kalender 

som viser alle 

frister for søknadsprosessen. 

1. mars: Søknadsfrist 

for spesielle 

søkergrupper. 

FRIVILLIG ARBEID 

Guatemala, Ecuador, 

Sør-Afrika, Ghana, Namibia, 

India eller Thailand 

Atlanis gir deg muligheten! 

Møt oss på 

Jobb &Utdanningsmessen 

ATLANTIS JOBBUTVEKSLING 

Tlf. 22 47 71 70 

Epost: atlantis@atlantis.no 

www.atlantis.no


Menn angrer mest 

Flere menn angrer påutdannelse, 

og ville valgt noe annet i 

dag. Kvinner erderimot mer 

fornøyde med utdannelsesvalget 

sitt, viser enundersøkelse 

Synovate MMI har gjort på 

vegne avDagbladet. 

37 prosent av alle de yrkesaktive 

ville valgt annerledes 

dersom de skulle velge utdannelse 

igjen. Karrièrekvinner og 

menn ermest fornøyd med 

utdannelsesvalget sitt, men 

karrièrekvinnene er enda mer 

fornøyde enn mennene. 

Undersøkelsen viser også at 

kvinner istørre grad havner i 

jobber der defår brukt for utdannelsen 

sin. 

–Det kan rett åslett hende 

at jenter er flinkest til åvelge, 

sier Nina Amble, forsker ved 

Arbeidsforskningsinstituttet, 

til Dagbladet. 

–Fortsatt velger kvinner oftere 

de tradisjonelle kvinneyrkene, 

mens menn ender opp i 

de mannsdominerte yrkene. 

Kvinnene er kanskje mer fornøyde 

med de «kvinnelige» 

yrkene enn menn ermed de 

«mannlige», sier Trine DeichmannSørensen, 

seniorforsker 

ved Arbeidsforskningsinstituttet. 

Lider duvalgets kvaler og 

gjerne vil unngå åbli en av alle 

dem som angrer på valget sitt, 

kan dubegynne med åbla tilbake 

til side 67 idette bilaget. 

Der får du hjelp avfire eksperter. 

Du blir googlet 

En undersøkelse gjennomført 

av ExecuNet iUSA viser at77 

prosent av arbeidsgiverne som 

deltok istudien sjekket jobbsøkere 

på Internett. Hele 35 prosent 

av dem innrømmet atde 

hadde eliminert enkandidat 

basert på den informasjonen 

de avdekket, ifølge dn.no. 

ExecuNets sjef, David Opton, 

advarer jobbsøkere og sier at 

førsteinntrykket blir formet 

lenge før jobbintervjuet sålenge 

man kan finne informasjon 

om vedkommende på nettet. 

Åhalettkledde bilder avseg 

selv ute pånettet eller være 

avbildet iberuset tilstand i 

«festlige» situasjoner kan sette 

deg ietdårlig lys. 

Ingenting kan hindre enarbeidsgiver 

iåundersøke en 

kandidat på nettet, men Elektronisk 

Forpost Norge, en borgerrettsorganisasjon 

med fokus 

påITsamfunnet, mener at 

det bør være arbeidsgivers 

plikt åopplyse omfunn på nettet 

har bidratt til at en søker 

ikke fikk jobben. 


Lene 

Sæther 

(20), 

student 

– Jeg har 

veldig lyst 

til å bli 

kokk. Jeg 

synes det 

er veldig 

spennende og liker når det 

er litt hektisk og ting skjer 

fort. Dessuten treffer man 

mange nye mennesker. 

Medisinstudier iKraków 

Det Jagiellonske universitet 

Vi bistår søkere iprosessen fra søknad til opptak. 

Kontakt oss på tlf. 37 00 36 60 eller e-post: ellen.bergene@fu.no 

Arendal 

Steinerskolen iBærum 

VIDEREGÅENDE TRINN: 

Musikklinje •Teaterlinje 

•Studiespesialisering med kunst og design 

Internasjonalt 

trainee program 

Søknadsfrist 1. mars 

For mer informasjon og registrering av søknad-se 

www.jotun.com 

Informasjon og påmelding 

www.axelsons.no 

23 10 36 20 


For mer informasjon: www.stib.no 

STEINERSKOLEN IBÆRUM 

Grav Gårdsvei 5, 1358 Jar. 

Tlf. 67 16 22 70 

Vi starter opp 

Kurs og utdannelse innen 

Massasje,Friskvern og 

kroppsterapi! 

Vårens katalog med spennende nyheter 

er nå ferdig! Bestilles på www.axelsons.no 

•Akupressur 

•Ayurvedisk Yoga Massasje 

•Energimassasje 

•Friskvernskonsulent 

•Hestemassasje 

•Hundemassasje 

•Idrettsmassasje 

•Klassisk massasje 

•Kopping 

•Massasjeibarnehage/skole 

•Massasje &Dysleksi 

•Massasjeterapeut 

•Rosenbevegelser 

•Rosenmetoden 

•Soneterapi (refleksologi) 

•Spebarnsmassasje 

•Vitamin, mineral og symbioseterapi 


VALGET ER 

LETT OM 

DU VIL BLI 

TUNG 

Om du ønsker en karriere innen næringslivet, 

men ikke vet hvor du skal starte, er en 

Bachelor fra BI svaret. 

En Bachelor fra Handelshøyskolen BI er 

spesielt rettet mot deg som ønsker en 

karriere innen norsk eller internasjonalt 

næringsliv. Vårt fleksible studieprogram gir 

deg frihet til åbruke det første studieåret 

på åvurdere om retningen du har valgt 

passer for deg. Om ikke, kan du bytte over 

til annen fagretning eller BI-skole og avslutte 

graden der, før du igjen står fritt til 

åvelge. Gå ut ijobb eller sats videre mot 

en Master. 

Bestill studiebrosjyre: Send BI til 2030 

Søknadsskjema finner du på www.bi.no 

TYNGDEN DU TRENGER 

29


FOTO:MASTERFILE/SCANPIX 

For få drar til sjøs. Næringen trenger 

15 000 nye. Er du eventyrlysten og 

sosial kan dette være yrket for deg. 

Dra til sjøs! 


– Å være kaptein på en båt, er 

som å være administrerende 

direktør i et stort firma. Du har 

mange ansatte og mye ansvar. 

Det er et sikkert yrke med mye 

fri og det er godt betalt, sier 

daglig leder i Maritimt Forum, 

Rikke Lind. Sammen med resten 

av den maritime næringen har 

hun startet en treårig satsing for 

å rekruttere ungdom. Portalen 

www.ikkeforalle.no er et av tiltakene. 

Her finner du det meste 

du trenger av informasjon om 

sjøyrker. 

Yrket er ikke for alle, men i 

gamle dager hadde de fleste en 

Vil duvære med og skape 

sjømann i familien. Slik er det 

ikke lenger, selv om Norge fortsatt 

har verdens femte største 

handelsflåte, med 90 000 mennesker 

som har sitt daglige arbeid 

i næringen. 

En undersøkelse foretatt av 

MMI viser at yrket ikke appellerer 

til unge menneske lenger. 

Fire av ti synes sjømannsyrket 

høres kjedelig ut. Sannheten er 

vel det motsatte. Yrket passer for 

reiseglade, sosiale og språkglade 

individer. Norsk skipsfart er en 

høyteknologisk bransje der utfordringene 

og mulighetene står 

i kø for dem som vil. 

Gir frihet. – Du jobber kun 

morgendagens medier? 

Schibsted er et skandinavisk mediehus med ambisjoner om åbli blant de ledende iEuropa. 

Sterke mediehus danner kjernen ivirksomheten og danner utgangspunkt for vår vekststrategi 

bygget påtett samspill mellom print, nett og mobil. Like viktig som nyskaping er videreutvikling 

av våre etablerte merkevarer. 

Schibsted har idag 8500 ansatte og selskaper i20land. 

Neste søknadsfrist for våre traineeprogrammer er 5. mars 2007. 

Les mer på www.schibsted.no


halve året, resten har du fri. Da 

kan du ha andre jobber ved 

siden av eller benytte fritiden til 

å reise. De fleste er to eller fire 

uker på jobb, og så like mange 

uker hjemme. Slik veksler det 

hele året, sier Lind. 

Det finnes også rederier der 

du jobber åtte uker og har åtte 

uker fri. 

Over 90 prosent av all global 

varetransport foregår til sjøs. 

Som den mest miljøvennlige 

måten å frakte varer og passasjerer 

på, vil behovet for skipsfart 

være stort. Bare de neste tre 

årene vil det være behov for 

3000 til 4000 norske sjøfolk på 

norske skip, ifølge næringen. 

Lidl er en fremgangsrik og 

ekspanderende dagligvarekjede 

ihele Europa. Vi er istadig 

vekst –også iNorge. 

Vårt grunnprinsipp og nøkkelen 

til vår fremgang er enkelhet. 

Vi har som formålåtilbyvåre 

kunder dagligvarer av beste 

kvalitet til gunstigste pris. 

Det er en spennende oppgave 

ienspennende bransje. 

Vår suksess-din karriere! 

www.lidl.no 

Dersom du bestemmer deg for 

å gå i land etter endt utdannelse, 

er også mulighetene der 

mange. Du kan jobbe i et rederi, 

på et verft, i klassifiseringsselskaper, 

innen forskning, i Norge 

eller i utlandet. Det jobber også 

mange i næringen som aldri har 

satt sine ben på et skipsdekk, 

som jurister, meglere, økonomer 

og informasjonsfolk. 

Med det maritime Norge menes 

en hel klynge av virksomheter 

fra skipsfart og sjøtransport 

til skipsmegling, forsikring og 

finans, design og skipsbygging, 

utstyr og teknologi, utdanning 

og forskning. 

UTDANNELSEN 

Foråbli skipsoffiser (styrmann/ 

kaptein eller maskinist/maskinsjef), 

finnes dettoveierågå: 

yrkesfaglig utdanning eller 

høgskoleutdanning.Begge 

utdanningsløpene gir grunnlag 

foråløsedenødvendige 

sertifikatene foråbli offiser. 

yrkesfaglig: Velger du yrkesfaglig 

utdanning,tar du VG1 

teknisk og industriellproduksjon 

(TIP)eller elektrofag,deretter 

VG2Maritimefag.Såjobber du 

to år somlærling og fårfagbrev 

Til ledelse av våre butikker søker vi 

Distriktssjefer 

Som Distriktssjef vil du være ansvarlig for 

4-6 butikker innenfor et fastlagt distrikt 

Sentrale arbeidsoppgaver 

•Rekruttering av nye medarbeidere 

•Skolering og oppfølging av personal 

•Planlegging og analyse av nøkkeltall 

•Optimere arbeidsprosesser ibutikkene 

•Sortimentseksponering 

Ønskede kvalifikasjoner 

•Høyereøkonomisk utdannelse 

•Høy fleksibilitet og mobilitet 

•Gode analytiskeogkommunikative evner 

•Løsningsorientert ogmålbevisst 

•Selvstendig, pålitelig og ansvarsfull 

•Gjerne tyskkunnskaper, men ingen betingelse 

•Nyutdannede oppfordres til åsøke 

Vi kan tilby 

•Utfordrende og varierende arbeidsoppgaver 

ietledende internasjonalt konsern 

•Grundig opplæring og forberedelse 

til senerelederfunksjoner 

•Etungt og positivt arbeidsmiljø 

•Gode muligheter for personlig og faglig utvikling 

•Motiverende betingelser 

•Firmabil 

Interessant? 

Søknad vedlagt CV merkes”Distriktssjef” og sendes 

snarest til stilling@lidl.no eller per post til følgende adresse: 

Lidl Norge, PB 673, 1401 Ski 

Rikke Lind i Maritimt Forum vil 

ha flere unge til å velge et sjøyrke. 

FOTO:JON HAUGE 

matros ellermotormann. Vil du 

gå videre,går du ilandogtar 

maritim fagskole over to år. 

Deretterreiserduutpånyfor å 

tjene oppfartstid. 

Høgskole: Velger du høgskoleutdanning,tar 

dennetre år etter 

endtvideregående skole, 

retning forstudiespesialiserende 

utdanningsprogram (allmennfag).Etterendthøgskoleutdanning,reiserduutsom 

kadett og 

tjener oppfartstid. 

Til vårt hovedkontor søker vi 

Traineer 

•Økonomi og administrasjon 

•Innkjøp 


•Prosjektoppgaver ihele verdikjeden, både på 

nasjonalt og internasjonalt nivå 

•Oppfølging og analyse av kostnader 

•Bearbeiding og videreutvikling av prosesser 

•Støttespiller ideforskjellige avdelingene 


•Høyere økonomisk utdannelse 

•Høy fleksibilitet og innsatsvilje 

•Gode analytiske ogkommunikative evner 

•Løsningsorientert, kostnads- og ansvarsbevisst 


•Tyskkunnskaper er en fordel 

•Nyutdannede oppfordres til åsøke 

Vi kantilby 

•Utfordrende og varierende arbeidsoppgaver 

ietledende internasjonalt konsern 

•Grundig opplæring og forberedelse 

til senere lederoppdrag 

•Etungt og positivt arbeidsmiljø 

•Gode muligheter for personlig og faglig utvikling 

•Motiverende betingelser 

Interessant? 

Søknad vedlagt CV merkes”Trainee” og sendes 

snarest til HR@lidl.no eller per post til følgende adresse: 

Lidl Norge, PB 673, 1401 Ski 


Arkitektur- og designhøgskolen iOslo tilbyr studiene: 

Master iarkitektur 

Master iindustridesign 

Master ilandskapsarkitektur 

Søknad via Samordna opptak 1. mars/15. april. 

Egen opptaksprøve påhjemmesiden fra 1. april. 

For mer informasjon, se www.aho.no >studier 

Karen Sletvold: En kulturstasjon ved Akerselva, Master iarkitektur, Diplom 2005 


•Støtte til ekspansjonskontoret ialle byggerelaterte spørsmål 

•Kostnadsplanlegging og avklaring av byggerettslige 

forhold hhv. tillatelser/reguleringer 

•Anbudsinnbydelse, etablering av kontakt og veiledning overfor 

myndigheter,arkitekter,byggherreroghåndverkere under 

planlegging og oppføring av butikkene 

•Kontrollereatvårebutikk-konsepter omsettesipraksis 


•Høyere teknisk utdannelse, gjerne praktisk erfaring fra byggeplasser 

•Høy fleksibilitet og innsatsvilje 

•Gode analytiskeevner, løsningsorientert, kostnads- og ansvarsbevisst 

•Økonomisk forståelse 


•Gode kommunikasjonsevner, både skriftlig og muntlig 

•Gjerne tyskkunnskaper 

Vi kantilby 

31 

Tilvåre eiendomskontorer søker vi 

Bygningskonsulent 

Som bygningskonsulent overtarduansvaret 

for oppføringer av våre nye butikker. 

•Utfordrende og varierende arbeidsoppgaver ietledende 

internasjonalt konsern 

•Grundig opplæring 

•Etpositivt og ungt arbeidsmiljø 

•Gode muligheter for personlig og faglig utvikling ienspennende bransje 

•Konkurransedyktige betingelser 

•Firmabil 

Interessant? 

Skriftlig søknad vedlagt CV merkes ”BK” og sendes snarest 

til HR@lidl.no eller til følgende adresse: 

Lidl Norge, PB 673, 1401 Ski


Spennende hudpleieutdannelse iOslo og 

på Gran Canaria 

Hudterapeut 1-årig oppstart aug.07 

Godkjent av statens lånekasse. 

Spa massasje-utdannelse oppstart vår/høst 07 

•Negldesign •Brush on system 

•Kurs igel •NorLiner permanent 

•Acryl make Up 

•Tannbleking •Brazeliansk voks 

•Laser 

KONTAKT OSS FOR MER INFORMASJON: 

Beauty Hudpleiefagskole 

Øvre Slottsgate 8, 0157 Oslo 

Tlf. 22 33 15 01 –22331200 

e-post: beauty@beautyskolen.com 

g-norvol@online.no 

BESØK VÅR STAND PÅMESSEN 

UTDANN DEG TIL 

MAKEUP-ARTIST ! 

Make Up Artistskolen iOslo har imer enn enn 20 

år utdannet sminkører for TV, film og foto, teater 

og opera, kosmetikk- og skjønnhetsbransjen etc. 

Vi tilbyr en kreativ utdanning av faglig 

toppkvalitet iensosial ramme. Skolen er 

godkjent for Statens lånekasse for utdanning. 

For mer informasjon besøk www.makeart.no eller 

send AD MAKEUP til 1986. 

Nyskapende –pulserende – 

–faglig allsidig –ihjertet avOslo 

Oslo by Steinerskole ble etablerti2001, oghar en unik 

ogsolid faglig profil med 5utdanningsprogram. 

Skolen tilbyretmangfoldig oginkluderende skolemiljø 

hvor man er opptatt av faglig fordypning og personlig 

utvikling.Skolen har kompetente og spesieltengasjerte 

lærere, og enmoderne undervisningsform som tilrettelegger 

foraktiv ogskapende læring. 

Humanist –Historisk perspektiv–forståelse forsamtiden–språk 

Kunst –Forskjellige teknikker –eget uttrykk –tegning,form, farge 

Musikk –Eget instrument–musikkteori–samspill 

Data –IKT –brukerservice 

Realfag –Eksperiment –iakttagelse –forståelse 

På EINAR GRANUM KUNSTFAGSKOLE får du et solid grunnlag 

for høyskolestudier ikunst- og designfag eller arkitektur. 

Vi har egen linje for modelldesign. 

Som student på Einar Granum Kunstfagskole hjelper vi deg til 

åutfordre dine iboende evner uansett ambisjonsnivå. Du kan 

bygge på studiene ved Einar Granum Kunstfagskole med to år i 

Storbritannia for åoppnå en Bachelorgrad. Skolen er godkjent i 

Statens Lånekasse. 

SØKNADSFRIST 21.MAI 2007 

Be om brosjyre eller oppsøk våre nettsider! 

Besøksadresse 

St. Olavsgate 4-6 

Tlf.: 22 86 84 60 

info@oslo-bysteinerskole.no 

www.oslo-bysteinerskole.no 

MARIDALSVN. 17, 0175 OSLO 

Tlf. 22 99 03 40 /Fax 22 99 03 41 

www.granum-kunstfagskole.no 

info@granum-kunstfagskole.no 

Kunsten å 

Kamp om kunststipender, strøjobber og et brennende 

engasjement er hverdagen for mange norske kunstnere. 



– De siste tre årene har jeg fått 

Statens arbeidsstipend for yngre 

kunstnere, ca. 000 kroner i 

måneden. I tillegg må jeg tjene 

noe ved siden av, sier billedkunstner 

Guri Guri Henriksen 

(37). Hun har permisjon fra sin 

faste stilling i butikken til 

Kunstindustrimuseet. Grunnen 

til permisjonen er lille Hjert på 

snart to år, som hun har valgt å 

være hjemme med. 

– Jeg var redd for å få barn og 

ventet i det lengste på grunn av 

usikker økonomi og behovet for 

tid til å arbeide mye med kunsten 

min. Men selv om det er utfordrende 

å kombinere kunstneryrket 

og barn, strukturerer 

og skjerper det meg også. 

Samboer Lasse Raa er også 

billedkunster og jobber som 

henne med foto og video. De 

deler atelier og passer sønnen 

halve dagen hver, slik at begge 

får tid til arbeidet. 

Samboerparet lever av stipender, 

deltidsjobber, luft og kjærlighet. 

Henriksenjobbet en stund 

med webdesign,men opplevdeat 

jobben tokhelt over for kunsten. 

Da er detbedre medenekstrajobb 

som ikke har noe med skapende 

virksomhet ågjøre. 

Henriksen studerte skulptur 

ved Kunstakademiet i Paris. 

Som utenlandsstudent fikk hun 

kunstfagstipend fra Norge i firefem 

år, noe som gjorde at hun 

ikke har studielån i dag. Hjemme 

i Norge begynte hun å jobbe 

med installasjon og videoanimasjon. 

Hun har blant annet hatt 

en «skrelleevent» på Stenersenmuseet 

der hun i nattkjole skrelte 

frosne blodegg. 

Nå venter hun på ny stipendutdeling 

i april, men hun har 

allerede fått støtte til sitt nye 

animasjonsprosjekt «Strek». 

Pengene dekker bare materialutgiftene. 

Søke riktig sted. En gang i 

året søker norske kunstnere på 

stipender hos de ulike organisasjonene, 

alt etter hvilken 

kunstart de tilhører. 


Bjørn Tore Gregertsen 

(19), student 

– Jeg er litt usikker, men 

tror jeg har lyst til å bli 

journalist. Det er gøy å 

skrive, og man får muligheten 

til å treffe 

mange mennesker. Blir 

nok noe innenfor media, 

håper jeg. 

Aage Langhelle skal kombinere kunstnerlivet i Berlin med jobben som 

kunstnerisk leder for Christiansands Kunstforening. Her på utstillingen 

«Fantastisk politikk» som nå vises på Museet for samtidskunst i Oslo. 

www.aage-langhelle.com 

– Stipend og støtteordningene 

er statlige, fylkeskommunale 

og kommunale. I tillegg 

kommer forskjellige fonds og 

vederlagsordninger fra kunstnerorganisasjonenes 

egne midler, 

forteller Tone Sejersted 

Bødtker, kommunikasjonskon 

«Og det viktigste av alt: 

Du må ha noe på hjertet» 

Aage Langhelle 

sulent hos Norske Kunsthåndverkere. 

– Det viktige er at man søker 

på rett sted. De som jobber med 

keramikk, tekstil, lær, metall, 

tre og glass søker Norske Kunsthåndverkere. 

Jobber du med 

skulptur, maleri, video og billedkunst 

søker du hos Norske Billedkunstnere. 

Fotografer søker 

hos Frie Fotografers Forening. 

I søknaden forteller du hva du 

har gjort og hva du har planer 

om å gjøre. Det er viktig å være 

aktiv. Det er mange om beinet. 

Omtrent en fjerdedel av dem 

som søker får stipend. 

I forkant. Norden er kommet 

lengst i verden i å utvikle et 

statlig stipendsystem for 

kunstnere og er blitt modell og 

ideal for kunstnere. Aage 

Langhelle (47) er billedkunstner 

og jobber mest med fotografi og 

maleri. De siste ti årene har han 

bodd i Berlin. Nå har han 

akkurat begynt i 50 prosent 


Natalin Lalita 

Barnes Barnes (15), (15), 

skoleelev skoleelev 

– – Jeg Jeg vil vil bli bli danser. danser. Jeg Jeg 

føler føler meg meg vel vel når når jeg jeg 

danser danser og og synes synes det det allalltidtid er er spennende spennende åå lære lære 

nye nye danser. danser. Da Da må må det det 

være være fint fint åå jobbe jobbe med med 

det det også. også. 

stilling som kunstnerisk leder 

for Christiansands Kunstforening 

og skal pendle mellom 

Norge og Tyskland. 

– Denne jobben har jeg gledet 

meg til. Jeg elsker utfordringer 

og klør i fingrene etter å sette i 

gang når det er noe som engasjerer 

meg. Det er morsomt å 

bruke yrket mitt på denne måten. 

Langhelle har hatt mange 

deltidsjobber. Fordi han også 

skriver, har han vært grafisk 

formgiver og deskmedarbeider i 

flere aviser og blader i Norge. 

Fortsatt skriver han anmeldelser 

og innlegg til kunstblader. Et 

halvt år var han også seksjonsleder 

for kunstavdelingen ved 

Nordland kunst og filmskole. 

Hans råd til en vordende kunstner 

er å være fleksibel og satse 

på flere ting. Du må ha et bredt 

repertoar å spille på og vite at 

det ikke kommer til å bli lett. 

Vær aktiv og synlig. Faste 

stillinger for kunstnere er så å si 

ikkeeksisterende. 

– Ikke alle ønsker en fast ansettelse, 

for de ønsker å jobbe 

med kunsten sin. Den store bøygen 

etter utdannelse er å komme 

i gang. Skaff deg et atelier i 

fellesskap med andre. Planlegg 

godt og finn ut hvor det lønner 

seg å bli sett, sier Bødtker. 

Antall kunstnere i Norge har 

eksplodert de siste årene. Norske 

Billedkunstnere har 2400 

medlemmer, Norske Kunsthåndverkere 

har 00. I år var det 50


leve av kunst 

KUNSTSKOLER I NORGE 

kunsthøgskolen i Oslo 

www.khio.no 

kunsthøgskolen i Bergen 

www.khib.no 

kunstakademiet i trondheim 

www.kit.ntnu.no 

Mange gårpåenforskole, for 

eksempel en tegne- og maleskole, 

førdekommer innpå 

høgskole eller akademi. Det 

finnes mange av disse. 

MER INFORMASJON 

Norske Billedkunstnere 

www.billedkunst.no 

frie fotografers forbund 

www.fffotografer.no 

Norske kunsthåndverkere 

www.kunsthandverk.no 

Norske grafikere 

www.norske-grafikere.no 

Norsk kulturråd 

www.kulturrad.no 

Norsk Billedhoggerforening 

www.skulptur.no 

unge kunstneres samfunn 

www.uks.no 

STIPENDORDNINGER 


kunsthåndverkere som søkte om 

garantiinntekt. Syv får. 

Langhelle synes at han har 

vært relativt heldig med å få 

stipender, men han har også 

vært aktiv. 

– Du må være synlig og lære å 

selge deg selv slik at du blir 

kjent i fagmiljøet. Ta initiativ i 

faglige fora og delta i kunstdebatten. 

Og det viktigste av alt: 

Du må ha noe på hjertet, sier 

han. 

Selv har han hatt utstillinger 

som har gjort seg bemerket i 

verdenssammenheng. Ett prosjekt 

omfattet 32 store kommersielle 

logoer på reklameboards 

med teksten DDR på alle 

sammen. Disse ble sett av åtte 

millioner mennesker på Tbaneknutepunktet 

Alexanderplatz 

U2 i Berlin og fikk stor medieoppmerksomhet. 

Statens garantiinntekt, lønnstrinn1til 

du blir pensjonist, 

sykepenger, pensjonspoeng. 

(GI) maks.kr. 167500. 

3-årig og 5-årig arbeidsstipend 

fra staten, lønn med sykepenger, 

pensjonspoeng. 

Statens arbeidsstipend for 

kunstnere under 35 år, 1-3års 

varighet. 

Itilleggfinnesmange andre 

stipend,som etableringsstipend, 

materialstipend,reise-eller 

studiestipend,vikarstipend, 

stipend tileldre fortjente 

kunstnere. Meropplysninger på 

de respektive nettsteder. 

Guri Guri Henriksen jobber med sitt nye animasjonsprosjekt «En milonga». Til milongamusikk, som er en rask tango, tar hun ett og ett bilde av dansende kopper. www.guriguri.no 

33


Etabl. 1975 

exphil exfac 

Roma Bali 

www. kulturakademiet.no 

info@kulturakademiet.no 

Tlf. 21 30 42 26 

Norsk Akademi for 

Naturmedisin 

-Norges eldste og største skole inaturmedisin. 

-Undervisning ihelgene og på kveldstid gjør heltidsarbeide mulig. 

-Eneste skole iNorge som integrerer medisin og naturmedisin. 

1. Homeopatilinjen 

2. Naturopatilinjen 

(ernæring og urter) 

3. Ernæringslinjen 

4. Akupunkturlinjen 

(i samarbeid m/NAHS) 

Sju linjevalg: 

5. Veteropatilinjen 

(naturmed. på dyr) 

6. Shiatsu 

(japansk massasje) 

7. Grunnfag 

enhetsmedisin 

Søknadsfrist 15 mai. 

Få tilsendt orientering og søknadsskjema fra: 

Norsk Akademi for Naturmedisin 

Lyceum, Akademi for integrert medisin, Kongsveien 30, 0193 Oslo 

Tlf.: 23 30 42 20 –Fax: 23 30 42 21 

mail@nan.no –www.nan.no –sms: nan til 1980 

KULTURAKADEMIET 

exphil og exfac i utlandet 

Ønsker du et 

opplevelsesrikt 

semester ispennende 

omgivelser? 

Vi tilbyr profesjonell 

undervisning 

iexphil og exfac iRoma 

og på Bali. 

Besøk nettsiden vår ! 

www.kulturakademiet.no 

10 sosiale tips 

for deg som vil ha kontakt 



Studentfilmklubben på Blindern holder 

til i Chateau Neuf på Majorstuen, 

som i 2005 endret navn til Det Norske 

Studentersamfund (DNS). Her finnes 

23 ulike foreninger. Filmklubben er en 

av dem. Hver tirsdag og torsdag viser 

Cinema Neuf film og har ofte temauker. 

Siste uke i hver måned er fransk 

uke. Klubben har nyoppusset filmsal 

med 120 seter og surroundlyd, viser 

Bli med i en forening i stu 

1 dentsamfunnet/organisasjonen 

på universitetet eller 

høgskolen din. Det finnes foreninger 

som driver med alt fra 

foto, radio, teater og konserter 

til debatt og politikk. 

Start en kollokviegruppe. 

2 Ta initiativ og fortell andre 

at du vil starte en studiegruppe. 

Mange vil være med, for det er 

både sosialt og lærerikt. 

Bli med i studentradioen 

3 ved lærestedet ditt. På Blindern 

er det Radio Nova. De har 

inntaksmøter hvert semester, og 

du behøver ikke ha erfaring for 

å være med. All opplæring blir 

gitt, men du må ha tid og lyst. 

mest 35 mm filmer, men også en og 

annen DVD. Cinema Neuf er åpen for 

alle, men medlemskap i DNS er obligatorisk. 

Sigurd Lund har vært leder for 

filmklubben i et halvt år. 

–Som student er detlurtådelta et 

sted der folk har sammeinteresser. Da 

er det lettere åholde kontakten på 

tversavfagene, sier Lund.Dessutener 

alle foreninger glade for åfåflere folk. 

Her er hans kontaktskapende tips 

for ferske studenter: 

Er du politisk interessert 

4 kan du bli med i en politisk 

forening eller et fagutvalg. 

Liker du å arrangere fester 

5 finnes det ulike festforeninger. 

På Blindern har de Weekend 

Society, en forening som arrangerer 

store husfester med klubbkonsept. 

De fleste store læresteder 

har også bardrift og festforeninger 

som trenger frivillige. 

Er du glad i sport kan du 

6 melde deg på til lagidrett i 

studentidretten ved skolen din. 

Mange steder tilbys også rimelige 

kurs i alt fra dans, yoga, 

Qigong og selvforsvar til tennis 

og svømming. 

Velg studier innen 

ingeniørfag og teknologi 

–dagjør du et smart valg! 

Ingeniøryrket byr på mange spennende oppgaver og det er jobb åfåienden av studiet. 

56 000 av landets ingeniører og teknologer har valgt NITO. Det er også smart.. 

Leder for filmklubben 

ved Universitetet i 

Oslo, Sigurd Lund. 

www.cinemaneuf.org 

Liker du å skrive? Det fin 

7 nes ulike studenttidsskrifter 

du kan være med i, alt etter 

hva du er opptatt av. På Blindern 

finnes for eksempel Universitas, 

Filologen, Bøygen, Arr 

og Demo. 

Meld deg på til fadderord 

8 ningen. Da blir du tatt godt 

vare på og vist rundt. På Blindern 

har hver gruppe to faddere 

og består av 1520 elever fra 

samme studieprogram. 

Liker du sang og drama er 

9 studentteater noe for deg. 

På Blindern heter dette Teater 

Neuf. De har mange forestillinger 

hvert år.

Start en sam 

10 tale med sidemannen 

på en 

forelesning, eller 

i en gruppe du er 

med i. Alle nye 

studenter har 

lyst til å bli kjent 

med noen, men 

mange vegrer seg 

for å ta det første 

skrittet. 

Vær aktiv! 


Tone Ryg sitter ved spakene og er kulturredaktør 

i studentradioen. Hun ønsker seg flere medarbeidere 

i Radio Nova. www.radionova.no 


Nguyen Thanh Mai 


– Det er veldig vanskelig 

å vite hva man skal bli. 

Det er så altfor mye å 

velge mellom. Jeg vet 

ikke helt. Kanskje arkitekt 

eller psykolog. 

Muligheter 

Kanskje noe for deg? 


Til sjøs? Du? Kanskje dette er en skikkelig innertier for deg, enten du er gutt eller jente! Du blir ikke sjøsyk 

av åsurfe innom www.ikkeforalle.no. De maritime yrkene gir deg en allsidig, internasjonal utdanning. 

Fra matros til kaptein, yrkesutdanning eller høyskole. Du kan jobbe over hele verden. Du kan praktisere 

språkkunnskapene dine og samarbeide med folk fra andre kulturer. Spennende jobb, god lønn, mye fri 

–kan det bli bedre? Se selv på www.ikkeforalle.no. 

Utdanning du kommer langt med. 

Siviløkonomutdanning 

bachelor + master 

iøkonomi og administrasjon 

Velg siviløkonomutdanning ved Norges 

Handelshøyskole dersom du er opptatt av 

muligheter både underveis istudiet og den 

dagen du skal ut iarbeidslivet. Ved NHH er 

du sikret deltakelse ietstudiemiljø med 

sterk internasjonal profil, god oppfølging og 

et levende sosialt miljø. 

www.nhh.no/stud 

Telefon: 55 95 92 00 

e-post: stud@nhh.no 

35 

Foto: BillyBonkers 

www.reinelinjer.no rl0854

Høgskoleutdanning innen 

teknologi og design 

Ta en engasjerende bacheloreller 

masterutdanning ved NITH! Her kan 

du velge mellom mange kreative og 

utfordrende studieprogrammer. Vi 

tilbyr et inkluderende studentmiljø, 

tett oppfølging av hver student og 

prosjektarbeid ute ibedrifter. 

Bestill gratis studiekatalog på sms: 

send NITH1 til 1900 eller ring oss. 

Sjekk også www.nith.no 

BACHELOR 

e-business 

interaktivt design 

webkommunikasjon 

webprogrammering 

spillprogrammering 

spilldesign 

MASTER 

it-ledelse 

distribuerte systemer 

Schweigaardsgate 14. 0185 Oslo •Tlf: 22 05 99 97 •oslo@nith.no •www.nith.no 

FORKURS 

ENKELTEMNER 

2MX

7. februar 2007 - Aftenposten

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?