BørneHøreKursus i Oksbøl - Norsk Audiopedagogisk Forening

med lignende opgaver. Derfor arrangerer
vi kurser og temadage for denne
gruppe, hvor de får viden og mulighed
for erfaringsudveksling.
Hvor går børnene i skole?
De seneste 3 år er alle børnene blevet
placeret i et lokalt skoletilbud – altså
en skole tæt på hvor barnet bor. Det
giver igen nogle udfordringer for børnene
og for de modtagende skoler!
Derfor er der mulighed for at
trække på de hørekonsulenter, som
har særlig ekspertise omkring denne
problematik. Det kan foregå ved
konsulentbistand på skolen omkring
brug af tekniske hjælpemidler, anvendelse
af støttetimer eller en generel
indføring i gode undervisnings-
strategier. Der kan også tilbydes en
mere målrettet indsats overfor barnet,
eksempelvis ved observationsundervisning.
Der er også tilbud om kurser og temadage
for lærere, der har en elev med
høretab inkluderet i sin klasse, hvor de
får viden og mulighed for at udveksle
erfaringer.
Er der tilbud til skolebørnene?
Ja, der er Børnehørekursus, som er
en forrygende uge i august for 40
børn i alderen 3.-9.klasse, der alle
går i et kommunalt skoletilbud. Formålet
med kurset er, at børnene skal
få en større indsigt i eget høretab
samt mulige strategier for at mestre
et høretab, og at de igennem mødet
med andre ligestillede får større selvtillid
og opbygget netværk, som kan
støtte og styrke dem i hverdagen.
Hvordan ved jeg, at det dur?
Når jeg begyndte mit indlæg med
påstanden om, at det er Børnehørerådgivningen,
der er årsagen til
”glade børn og tilfredse forældre i
de lokale skoler og institutioner”,
så har jeg belæg for mine ord igennem
de mange kontakter, jeg har
i kommunerne og ved de direkte
henvendelser, jeg får fra forældre og
institutioner. Ja, jeg har endog den
glæde, at ”gamle” elever kontakter
mig og fortæller om, hvilken enorm
betydning Børnehørerådgivningens
tilbud har haft for dem.
26 NTD nr 3 – 07