Meeqqeriviit - Institutioner - Inerisaavik

10
Meeqqerivinni atuarnissamut
soqutiginnilersitsisinnaasut
Meeqqap mappersagaa meeqqap suliaanik assigiinngitsunik
imalik. Meeqqap mappersagaq meeqqerivimmiinnini
tamaat atussavaa, taamaatippallu tunniunneqassaaq.
Atuakkanik atorniartarfi liartaritsi qaammammut
ullormi aalajangersimasumi imaluunniit atuakkanik
atorniartarfi k isumaqatigisiuk ilaanneeriarlutik atuakkanik
pissanga nartorpassuarnik pajuttassasut.
Atuakkanik atorniartarfi mmi uumasut pillugit
atortaritsi (aamma atuakkanik aalajangersimasunik
sammisalinnik). Meeqqat tamaasa atuakkamik ataatsimik
atortissigit. Atuakkat isiginnaarsigit, atuaritsi, uumasut
titartartissigit imaluunniit trylledejimik assilitissigit.
Uumasut sammisaat meeraqataannut angajoqqaavinulluunniit
oqaluttuaritissigit.
Atuakkanik saqqummersitsigitsi. Atuakkat meeqqat
nuannarinerpaasaasa saqqai kopeerlugit, ilaatigut
meeqqat oqaaseqaataat allattugaat atorlugit, plakateeraliaralugit
iikkamut nivinngaassorsigit.
Atuakkiortunik aalajangersimasunik sammisaqaritsi.
Ass. Astrid Lindgrenip oqaluttualiaanik, soorlu
Pippi, isiginnaagassiaaraliaralugu: atisalersuutissat assilissallu
nivinngaassorlugit, pannakaaliorlusi, Pippifestimut
pinnersaallusi aamma soorlu Manerassuarmi qeqertamiittuusaarlusi.
Piffi k aalajangersimasoq atuakkerivik pilersissiuk.
Ullut tamaasa nipituumik atuaritsi. Attuullusi
issaagitsi – meeqqat inissisimaqatigisigit. Nipituumik
atuarneq allannerlu ataqatigiisissigit. Assersuutigalugu
Læsestimulerende miljø
i institutionerne
Barnets mappe indeholdende barnets produkter
af forskellig slags. Mappen følger barnet
gennem institutionstiden. Barnet får mappen i
afskedsgave.
Gå på biblioteket på en fast månedsdag eller
lav aftale med biblioteket om, at de skal komme
forbi en gang i mellem med masser af spændende
bøger.
Lån bøger på biblioteket om dyr og fagbøger
generelt. Lad børnene vælge en bog hver.
Kig i bøgerne, læs, lad dem tegne eller male fx
dyrene og måske lave dem i trylledej. Lad dem
fortælle om deres eget dyr for hinanden og for
forældrene.
Lav en udstilling med bøger. Lav evt. små
plakater. Fotokopier forsiderne og hæng dem
op på væggen. Lad børnene tegne og strible til
bøgerne og pynt også med disse!
Lav forfatterskabslæsning. Fx Astrid Lindgren
– og lav små dramatiseringer af historierne
fx med Pippi: Hæng udklædningstøj og billeder
op, bag pandekager, pynt op til Pippifest og lad
som om, I er på en stillehavsø.
Skab litterære ammestunder. Læs højt hver
dag. Sæt jer tæt – vær i øjenhøjde med børnene.
Knyt højtlæsning og skrivning sammen. Lad
børnene legeskrive små historier ud fra egne
erfaringer og meninger med udgangspunkt i fx
den læste historie. Lav foldebøger!