01.08.2014 Views

Komposten nr. 1 2008 - Stavanger kommune

Komposten nr. 1 2008 - Stavanger kommune

Komposten nr. 1 2008 - Stavanger kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

20<br />

Underviser i India<br />

Hvor langt må en gå for å rekruttere sykepleiekompetanse til Norge? Johannes læringssenter jobber<br />

sammen med Manpower for å rekruttere indiske sykepleiere. Prosjektet kom i stand fordi det indiske miljøet<br />

ønsket hjelp til å formidle jobber her i landet for indiske sykepleiere bosatt i Punjab, India. Det legges opp<br />

til at sykepleierne skal returnere til India etter ett til to år her, og dermed bidra til økt kompetanse innen<br />

eldreomsorg i det indiske helsevesenet.<br />

Berit Grov fra Johannes læringssenter undervisninger indiske sykepleiere<br />

Intensiv kursing i norsk språk, kultur og samfunn<br />

I forkant ble Johannes læringssenter kontaktet for å skaffe til veie<br />

lærere. Intensjonen var at skolen skulle stille med lærekrefter som<br />

kunne undervise sykepleierne i norsk i tre måneder i India, og deretter<br />

tre måneder norskundervisning her i landet. I desember 2007 startet<br />

Berit Grov fra Johannes læringssenter undervisningen i Moga, en by,<br />

ikke langt fra grensen til Pakistan. –Sykepleierne som nå blir formidlet<br />

fra India har gjennomgått en intensiv kursing i norsk språk, kultur og<br />

samfunn. De skal fylle de utdanningsmessige og faglige krav som stilles<br />

til offentlig godkjenning, og skal lønnes etter norsk tariff, sier Emilie<br />

Bredal Gjester, prosjektleder i Manpower.<br />

Utmerket innsats under vanskelige forhold<br />

Som en del av prosjektoppfølging var rektor, Knut Tveit og prosjektleder<br />

Øyvind Linnsund ved Johannes læringssenter på besøk i Moga i midten<br />

av januar. –Grov har hatt eneansvar for undervisningen av 14 indiske<br />

sykepleiere. Hun har undervist 20 timer per uke i en barneskole.<br />

Undervisningen var krevende både med hensyn til undervisningsutstyr,<br />

varme og strøm, sier prosjektleder Øivind Linnsund. –Men Grov har gjort<br />

en utmerket innsats under de vanskelige arbeidsforholdene, noe som<br />

gjør oss svært stolte over vårt bidrag, understreker Linnsund.<br />

Høyt nivå<br />

- Sykepleierne gjennomgår kvalitetssikrede språktester før de kommer<br />

til Norge. Dette gjøres for å sikre at de oppfyller kravene for å arbeide<br />

som sykepleier i Norge. De har tatt sin utdannelse på engelsk, og<br />

gjennom denne basiskunnskapen i engelsk vil det være lettere å lære<br />

norsk. Sykepleiernes utdannelse er på nivå med norske kollegers og<br />

godkjennes av Statens autorisasjonskontor for helsepersonell, forklarer<br />

Gjester.<br />

Global tankegang<br />

- Vi har lagt stor vekt på at prosjektet skal gjennomføres på<br />

sykepleiernes premisser og har en tett dialog med sykepleierne,<br />

indiske myndigheter og aktuelle organisasjoner. For at slike prosjekter<br />

skal kunne gjennomføres i framtiden bør undervisningsfasilitetene,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!