Økt læringsutbytte i Ringsakerskolen - Ringsaker kommune

ordnede mål, tiltak og ansvar. Strategien omhandler en felles satsing på klasseledelse, regning, lesingog skriving der skolebasert kompetanseutvikling er et viktig element. Vurdering for læring vil,sammen med organisasjonslæring inngå i kompetanseutviklingen.Skoleåret 2012-2013 har Furnes ungdomsskole (FUSK) og Nes ungdomsskole (NUSK) deltatt ipiloteringen av denne nasjonale satsingen, med særlig vekt på regning i alle fag. Høgskolen iHedmark har vært faglig samarbeidspartner. Skoleeier har deltatt i piloteringen, og også deltatt i dennasjonale skoleringen i regi av Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet og NTNU, i tettsamarbeid med skolelederne på de to skolene.Skoleåret 2013-2014 starter pulje 1 i den ordinære satsingen som vil gå over tre semestre. Pilotskolenefikk tilbud om å delta i første pulje, og både FUSK og NUSK har takket ja til å bli med.Skoleeier vil følge satsingen, og det er et mål at de andre ungdomsskolene kommer med i pulje 2,med oppstart høsten 2014.