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5. Recolhe do texto as informações que se seguem.<br />
a) Situações que podem levar ao abandono dos animais de estimação.<br />
b) Período em que o número de animais abandonados aumentou em 10 000.<br />
c) Número de animais recolhidos por instituições, entre 2006 e 2009.<br />
d) Data de entrada em vigor da obrigação de colocar um chip nos animais.<br />
e) Percentagem aproximada de cães a quem foi colocado o chip de identificação.<br />
f) Uma das explicações para o aumento do número de animais abandonados.<br />
g) Organismo que revelou estes dados.<br />
6. Transcreve do texto B:<br />
6.1 o nome do jornal onde foi publicada esta notícia;<br />
6.2 o nome do veterinário citado nesta notícia;<br />
6.3 o nome da pessoa que acha que quem abandona animais deve ser multado.<br />
7. Segundo o texto, é difícil identificar os donos dos cães abandonados.<br />
Indica uma razão que o texto apresenta para essa dificuldade.<br />
<br />
Responde, agora, ao que te é pedido sobre o conhecimento explícito da língua.<br />
8. No texto, podes ler “mau desempenho na caça e dificuldades económicas”.<br />
8.1 Copia os adjetivos presentes nesta expressão.<br />
8.2 Diz em que grau se encontram.<br />
8.3 Identifica o género do primeiro adjetivo que copiaste.<br />
8.4 Reescreve a expressão, usando o primeiro adjetivo no plural.<br />
9. Diz que nome se dá ao processo de formação das seguintes palavras complexas:<br />
9.1 incumprimento;<br />
9.2 direção-geral.<br />
10. Explica o valor do afixo -in no vocábulo “incumprimento”.<br />
UNIDADE 4<br />
CONTOS DE OUTROS CANTOS<br />
11. Copia, do último parágrafo, cinco preposições diferentes (simples ou contraídas).<br />
12. Reescreve a frase: “Os animais da rua são infelizes”, colocando o adjetivo.<br />
12.1 no grau superlativo relativo de superioridade;<br />
12.2 no grau superlativo absoluto analítico;<br />
12.3 no grau comparativo de igualdade.<br />
Etapas •<br />
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