12.04.2013 Views

dda5eff518e2e8995a70abeffb97dd48385f7de7.pdf

dda5eff518e2e8995a70abeffb97dd48385f7de7.pdf

dda5eff518e2e8995a70abeffb97dd48385f7de7.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Etapas •<br />

68<br />

SOLUÇÕES<br />

UNIDADE 1 - TESTE 1 (A)<br />

TEXTO C<br />

Um rato, olhando pelo buraco na parede, vê o agricultor<br />

e sua esposa a abrir um pacote. Pensou logo no tipo de<br />

comida que estaria dentro dele. Ao descobrir que era<br />

uma ratoeira, ficou aterrorizado. Correu ao pátio da<br />

quinta, avisando todos:<br />

– Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira na casa!!<br />

A galinha disse:<br />

– Desculpe-me, Sr. Rato, eu entendo que isso seja um<br />

grande problema para o senhor, mas não me prejudica<br />

em nada, não me incomoda.<br />

O rato foi até junto do porco e disse:<br />

– Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira!<br />

– Desculpe-me, Sr. Rato – disse o porco – mas não há<br />

nada que eu possa fazer, a não ser rezar. Fique tranquilo<br />

que o Sr. será lembrado nas minhas orações.<br />

O rato dirigiu-se até à vaca. E ela respondeu-lhe:<br />

– O quê? Uma ratoeira? Por acaso estou em perigo?<br />

Acho que não!<br />

Então, o rato voltou para casa, abatido, para enfrentar<br />

a ratoeira. Naquela noite, ouviu-se um barulho, como o<br />

da ratoeira apanhando a sua vítima. A mulher do agricultor<br />

correu para ver o que tinha sido apanhado. No escuro,<br />

ela não viu que a ratoeira tinha fisgado a cauda de<br />

uma cobra venenosa. E a cobra picou a mulher… O agricultor<br />

levou-a imediatamente ao hospital. Ela voltou<br />

com febre. Já se sabe que, para alimentar alguém com<br />

febre, nada melhor que uma canja de galinha. Por isso,<br />

o agricultor pegou no seu cutelo e foi em busca do ingrediente<br />

principal.<br />

Como a doença da mulher continuava, os amigos e vizinhos<br />

vieram visitá-la. Para alimentá-los, o marido matou<br />

o porco. A mulher não melhorou e acabou por morrer.<br />

Vieram muitos familiares de longe para o funeral e o<br />

agricultor teve de sacrificar a vaca, para os alimentar.<br />

“Na próxima vez que ouvir dizer que alguém está diante<br />

de um problema e acreditar que o problema não lhe diz<br />

respeito, lembre-se de que, quando há uma ratoeira na<br />

casa, toda a quinta corre risco. O problema de um é um<br />

problema de todos.”<br />

Fábula brasileira “O rato e o fazendeiro” (adaptada)<br />

CENÁRIOS DE RESPOSTA<br />

1.1 b 1.2 d 1.3 c 1.4 c 1.5 b<br />

2.1 “o rato da cidade, que sabia o costume da casa,<br />

fugiu logo”.<br />

2.2 “o outro rato, porque não sabia o costume, ficou paralisado<br />

de surpresa”.<br />

3. O costume de perseguir os ratos, para os matar, quando<br />

os apanham na cozinha.<br />

4. O aluno deve escrever dois adjetivos que caraterizem<br />

o estado de espírito do rato do campo; por exemplo:<br />

“desiludido” e “medroso”.<br />

5. b, d, e, c, g, a, f<br />

6. a) Nargis b) Birmânia c) O regime militar de Myanmar<br />

7. O governo de Myanmar teve 50 anos para se preparar,<br />

mas não solucionou o problema.<br />

8. Por exemplo: Vou fazer um regime de emagrecimento,<br />

antes do verão.<br />

9. “Roedores”<br />

10. Artificial<br />

11.1 “o regime militar de Myanmar” - sujeito; “o problema”<br />

- complemento direto<br />

11.2 “o regime militar de Myanmar” - ele<br />

“o problema” - o<br />

11.3 Pronomes pessoais<br />

12.1 “dá alimento aos ratos” 12.2 “aos ratos”<br />

13. Nomes: “nutrientes», “sementes”, “multiplicação”,<br />

“roedores”, “infestação”<br />

Verbos: “levam”<br />

Adjetivos: “presentes”, “rápida”<br />

Determinantes: “os”, “uma”<br />

II – 1. V, 2. F, 3. V, 4. F, 5. V, 6. F, 7. V, 8. F, 9. V, 10. F<br />

III – cf. grelha na p. 80<br />

GRELHA DE CLASSIFICAÇÃO<br />

GRUPO I<br />

Texto A<br />

(resposta<br />

fechada)<br />

Texto B<br />

(resposta<br />

fechada)<br />

GRUPO II<br />

Texto C<br />

(resposta fechada)<br />

GRUPO III<br />

Composição<br />

Leitura<br />

25%<br />

CEL<br />

25%<br />

Comp. do<br />

Oral<br />

26%<br />

Escrita<br />

24%<br />

1.1 a 1.5 5X2=10<br />

2 2X1=2<br />

3 3<br />

4 2X1=2<br />

5 3<br />

6 3X1=3<br />

7 2<br />

8 3<br />

9 3<br />

10 2<br />

11 5X1=5<br />

12 2X1=2<br />

13 10X1=10<br />

1-2 10<br />

3-5 15<br />

6-8 20<br />

9-10 26<br />

A 3<br />

B 3<br />

C 3<br />

D 3<br />

E 3<br />

F 3<br />

G 3<br />

H 3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!