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PRIMEIROS CONCEITOS - Uem

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Estatística – Ponto dos Concursos Ponto 8-Interpolação Linear da Ogiva<br />

1 INTERPOLAÇÃO LINEAR DA OGIVA<br />

Até a última aula vimos as noções introdutórias do nosso curso.<br />

Somente hoje estaremos aptos a iniciar a resolução da prova. O assunto<br />

que veremos agora passou a elencar as provas de estatística da ESAF já há<br />

alguns anos, mais ou menos desde o AFRF de 2001, e desde então não mais<br />

deixou de ser cobrado. Trata-se de uma questão muito fácil, embora o nome<br />

do assunto possa assustar um pouco.<br />

Começaremos com um exemplo bem simples. Vejamos a Distribuição de<br />

Freqüências abaixo:<br />

Xi fi<br />

0 |--- 10 5<br />

10 |--- 20 8<br />

20 |--- 30 13<br />

30 |--- 40 11<br />

40 |--- 50 7<br />

50 |--- 60 3<br />

Se a questão da prova perguntasse, por exemplo, quantos elementos<br />

deste conjunto têm valor abaixo de 30, como responderíamos? Ora,<br />

observando as classes desta distribuição, vemos facilmente que<br />

“participam desta resposta” os elementos das três primeiras classes.<br />

Desta forma, teríamos 5 elementos na primeira classe (abaixo de 10), mais<br />

8 elementos na segunda classe (de 10 a 20) e finalmente 13 elementos na<br />

terceira classe (valores de 20 a 30). Somando tudo, nossa resposta seria<br />

26. Essa foi fácil, não?<br />

Mais uma vez: a pergunta agora é “quantos elementos deste conjunto<br />

têm valor acima de 40?” Também sem grandes dificuldades, percebemos que<br />

“participam desta resposta” os elementos das duas últimas classes, ou<br />

seja, elementos com valor de 40 a 50 (quinta classe) e de 50 a 60 (sexta<br />

classe). Logo, como temos 7 elementos na penúltima, e 3 elementos na<br />

última classe, nossa resposta seria a soma, ou seja, 10 elementos. Até<br />

aqui, sem problemas, certo?<br />

# A Questão:<br />

A nova pergunta é: quantos elementos deste mesmo conjunto têm valor<br />

menor ou igual a 28? Observando os limites das classes apresentadas,<br />

percebemos que 28 não é nem limite superior, nem inferior de qualquer<br />

destas classes. Na verdade, o valor 28 encontra-se dentro da terceira<br />

classe! Para completar o enunciado, a questão vai pedir ainda que<br />

determinemos esta resposta utilizando-nos da Interpolação Linear da<br />

Ogiva.<br />

E aí? Pulamos pra próxima questão? De jeito nenhum! Embora ainda<br />

nem tenhamos falado de Ogiva (ou de outros gráficos estatísticos),<br />

teremos já total condição de resolver este problema, fazendo uso de uma<br />

regra de três simples, a mais fácil possível.<br />

Percebamos que é fácil deduzir que a primeira e a segunda classes<br />

participarão da resposta integralmente, porém a terceira classe<br />

(20 |--- 30) participará apenas parcialmente do resultado!<br />

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