FUNÇÕES - Rumo ao ITA
FUNÇÕES - Rumo ao ITA
FUNÇÕES - Rumo ao ITA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6.1.Uma função IA : A<br />
A definida por IA(x) = x, para todo x<br />
A, é chamada Função<br />
Identidade de A. Com essa definição temos todas as ferramentas necessárias para a<br />
compreensão da FUNÇÃO INVERSA, um dos conceitos mais requisitados pelo <strong>ITA</strong>.<br />
6.2.Def.: Seja f: A<br />
B; A, B<br />
INVERSA de f gof = I = fog.<br />
6.2.1.Exemplos:<br />
R. Uma função g: B<br />
A é denominada FUNÇÃO<br />
1) f: R R, f(x) = x 9 . Uma inversa de f é g: R R,g(x) = 9 x , pois (gof)(x) = (fog)(x) = x.<br />
2) f: R R, f(x) = ax + b,com a 0; a, b R.Uma inversa de f é g:R R, g(x) = (x - b) / a<br />
3) f: R<br />
R+, f(x) = x 2 não admite inversa pois, considerando g: R+<br />
inversa temos gof(-2) = g(f(-2)) = g(4) = 2<br />
Entretanto, se f : R+ R+ , f(x) = x 2 então g(x) = x é uma inversa de f.<br />
-2.<br />
R, g(x) = x como<br />
Observa-se, portanto, que não são todas as funções que admitem inversa. Temos, na<br />
verdade:<br />
6.3.Teorema: f: A B possui inversa f é bijetora.<br />
Demonstração:<br />
( ) f possui inversa<br />
g: B A tal que fog = I = gof.<br />
(I) Mostremos que f é biunívoca: sejam x1, x2<br />
x1 = x2 ;<br />
(II) Mostremos que f é sobrejetora: dado y<br />
f(g(y)) = y.<br />
( ) f é bijetora<br />
Dado y<br />
A tais que f(x1) = f(x2) g(f(x1)) = g(f(x2))<br />
B, considere x = g(y)<br />
B, ! x A / f(x) = y. Seja então g: B<br />
Assim, (gof)(x) = g(f(x)) = g(y) = x ; e (fog)(y) = f(g(y)) = f(x) = y (cqd)<br />
Corolário: se f admite inversa ela é única, e será denotada por f -1 .<br />
Note que D(f) = CD(f -1 ) e vice-versa!<br />
A. Então f(x) =<br />
A tal que g(y) = x .<br />
Para visualizarmos o teorema graficamente (IMPORTANTE): <strong>ao</strong> refletir o gráfico da<br />
função dada em relação à diagonal principal (y = x) obtemos o gráfico da função inversa.<br />
Observe o exemplo a seguir:<br />
7