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2. Lê o excerto transcrito.<br />
Transcreve para cada uma das colunas uma palavra correspondente à classe gramatical<br />
referida.<br />
«A distância entre as duas margens não era grande e João Sem Medo morria de<br />
fome. Não hesitou, pois. Despiu-se e com a trouxa de roupa à cabeça penetrou no líquido<br />
esverdinhado de limos, crente de que alcançaria facilmente a nado o laranjal apetecido.»<br />
(linhas 1-4)<br />
Adjetivo Determinante Conjunção Nome Preposição Quantificador<br />
3. Escolhe o conector adequado para ligares os elementos da coluna A aos elementos<br />
da coluna B, de modo a construíres frases complexas. Só podes usar cada palavra<br />
uma única vez.<br />
a) A lagoa dilatava-se<br />
pois depois de por consequência<br />
A.<br />
b) Chegou ao outro lado da lagoa<br />
c) Correu como um doido<br />
4. Transforma as frases, substituindo o sujeito, o complemento direto e o complemento<br />
indireto pelos pronomes pessoais adequados.<br />
a) João Sem Medo repeliu a coruja.<br />
b) A gaivota e a coruja segredaram ao menino.<br />
5. Identifica a função sintática dos elementos destacados: modificador ou complemento<br />
oblíquo.<br />
a) Ele observava as laranjas na outra margem.<br />
b) João nadava furiosamente.<br />
c) O rapaz gostava de desafios.<br />
d) João colocou a trouxa de roupa na cabeça.<br />
B.<br />
o rapaz não chegava à margem.<br />
muito persistir.<br />
estava esfomeado.<br />
(3 pontos)<br />
(3 pontos)<br />
(4 pontos)<br />
(4 pontos)<br />
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