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Prova da 8ª série aplicada em 2011 - Leonardo da Vinci

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19) A Inconfidência Mineira é momento privilegiado para o estudo <strong>da</strong>s relações que se teceram entre Portugal e<br />

[ 01956-11(4P-8EF-CB).odt<br />

NOME:<br />

INSCRIÇÃO:<br />

ENSINO: FUNDAMENTAL<br />

Brasil, durante o período colonial. Tradicionalmente, este movimento é interpretado como resultante do aumento<br />

<strong>da</strong>s tensões inerentes ao sist<strong>em</strong>a colonial. As Metrópoles, para garantir sua acumulação, tinham que exercer um<br />

controle absoluto e despótico sobre as colônias, negando-lhes a possibili<strong>da</strong>de de desenvolvimento e acumulação<br />

interna. Isto era assegurado pelo Pacto Colonial, vértice <strong>da</strong> política mercantilista.<br />

Indique o it<strong>em</strong> que interpreta corretamente a Inconfidência Mineira.<br />

FURTADO, Júnia Ferreira. O outro lado <strong>da</strong> inconfidência mineira. UFMG, 2008.<br />

a) Se enquadra no contexto <strong>da</strong>s revoltas nativistas, pois seu objetivo principal não se identificava com a ruptura<br />

do pacto colonial.<br />

b) Questionava o pacto colonial, to<strong>da</strong>via, seu discurso nacionalista buscava a ampla participação política e o fim<br />

<strong>da</strong> desigual<strong>da</strong>de racial.<br />

c) Inspira<strong>da</strong> nos valores iluministas europeus, buscava a independência de Minas Gerais visando à participação<br />

<strong>da</strong> efetiva <strong>da</strong> elite mineira.<br />

d) Motivou a eclosão do movimento revolucionário francês que ocorreu <strong>em</strong> 1789.<br />

e) Buscou primeiramente a adequação interna <strong>da</strong> província mineira e o fim <strong>da</strong>s casas de fundição.<br />

20) A luta de classes foi a denominação <strong>da</strong><strong>da</strong> pelo ideólogo comunista Karl Marx para designar o confronto entre o<br />

que consideravam os opressores, a burguesia, e os oprimidos, o proletariado, considera<strong>da</strong>s classes antagônicas.<br />

A luta de classes se expressa nos terrenos econômico, ideológico e político. No processo de transformações<br />

sociais ocorri<strong>da</strong>s na Revolução Industrial as relações entre os trabalhadores e as máquinas se alteraram<br />

significativamente.<br />

A respeito dessas alterações, assinale a opção CORRETA.<br />

SÉRIE: 8 a – 2012<br />

www.wikipedia.com (com a<strong>da</strong>ptações)<br />

a) As novas máquinas eram resultado do progresso tecnológico, sendo imediatamente aceitas pelos<br />

trabalhadores fabris, apesar de ampliar des<strong>em</strong>prego.<br />

b) Os trabalhadores revoltaram-se contra as novas máquinas através de uma luta contínua e organiza<strong>da</strong> pelos<br />

sindicatos e partidos políticos operários a partir <strong>da</strong> primeira Revolução Industrial.<br />

c) A ord<strong>em</strong> e a hierarquia no interior <strong>da</strong>s novas fábricas eram impostas pelos próprios sindicatos operários,<br />

<strong>em</strong>penhados na garantia do <strong>em</strong>prego de seus associados.<br />

d) As novas máquinas promoviam a desqualificação dos artesãos e geravam o des<strong>em</strong>prego, pois podiam<br />

realizar o trabalho de vários homens.<br />

e) Os avanços tecnológicos eram b<strong>em</strong> recebidos pela classe operária, uma vez que facilitavam o trabalho e<br />

aumentava os salários e os lucros dos <strong>em</strong>presários.<br />

21) “O Período Regencial foi um dos mais agitados <strong>da</strong> história política do país e também um dos mais importantes.<br />

Naqueles anos, esteve <strong>em</strong> jogo a uni<strong>da</strong>de territorial do Brasil, e o centro do debate político foi dominado pelos<br />

t<strong>em</strong>as <strong>da</strong> centralização ou descentralização do poder, do grau de autonomia <strong>da</strong>s províncias e <strong>da</strong> organização<br />

<strong>da</strong>s Forças Arma<strong>da</strong>s […]”.<br />

A respeito do Segundo Reinado, são el<strong>em</strong>entos comuns nesse período:<br />

a) Proclamação <strong>da</strong> República, Guar<strong>da</strong> Nacional e Ato Adicional.<br />

b) Valorização do Café, Campanha Abolicionista e Guar<strong>da</strong> Nacional.<br />

c) Lei Eusébio de Queirós, Abertura dos Portos e Campanha Abolicionista.<br />

d) Independência do Brasil, Fim do Pacto Colonial e Guerra do Paraguai.<br />

e) Campanha Abolicionista, Guerra do Paraguai e Parlamentarismo às avessas.<br />

BOLSAS DE ESTUDO<br />

Bóris Fausto. História do Brasil.<br />

22) Ao proclamar<strong>em</strong> a sua independência, as colônias espanholas <strong>da</strong> América optaram pelo regime republicano,<br />

seguindo o modelo norte-americano. O Brasil optou pelo regime monárquico:<br />

a) pela grande populari<strong>da</strong>de desse sist<strong>em</strong>a de governo entre os brasileiros.<br />

b) porque a República traria forçosamente a abolição <strong>da</strong> escravidão, como ocorrera quando <strong>da</strong> proclamação <strong>da</strong><br />

independência dos Estados Unidos.<br />

c) como consequência do processo político desencadeado pela instalação <strong>da</strong> corte portuguesa na colônia.<br />

d) pelo fascínio que a pompa e o luxo <strong>da</strong> corte monárquica exerciam sobre os colonos.<br />

e) <strong>em</strong> oposição ao regime republicano português implantado pelas cortes.<br />

6 – 11

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