programa projovem campo – saberes da terra: ações de educação ...

fundamental importância para cotidiano dos educandos, pois foram as aulas práticas
que trouxeram para estes alunos novas perspectivas de vida com a possibilidade de
alimentação para as suas famílias até mesmo de produção.
Essas atividades estão voltadas essencialmente ao cultivo de pequena produção
de legumes, verduras e hortaliças na propriedade dos próprios educandos para o
consumo próprio e de sua família. Conforme demonstra o relato dos educandos essas
atividades permitem não só o enriquecimento e a melhoria na qualidade das refeições,
como trouxe a eles a possibilidade de produzir para a troca ou a comercialização em
pequenas quantidades dessas verduras.
Como registram os entrevistados:
[...] meu pedaço de terra é pequeno e nunca tinha pensado em plantar
nada aqui, agora com o Saberes da Terra temos o que comer, temos
alimentos aqui mesmo no quintal. Hoje aqui no meu quintal além de ter
verdura pra gente comer, dá até pra vender aqui na porta e ganhar um
dinheirinho pra mim e pros meus filhos (Jovem Agricultor 3).
Fonte: SEDUC/CECAF – 2011. Projovem Campo Saberes da Terra - Augusto Correa.
Como instrumento de aula os educadores usam “laboratórios” para as
atividades práticas. Esses laboratórios no geral são propriedades, terreno de um dos
alunos onde o profissional das ciências agrárias toma como espaço para que os
educandos aprendam técnicas de plantio e manuseio do solo, para só então esses
educandos começarem a colocar em prática o que aprenderam em suas próprias terras.
Os alunos destacam as dificuldades para conseguir participar do Programa
devido as suas atividades cotidianas, mas esclarecem que esse é uma oportunidade que
tem possibilitado mudanças em suas vidas, conforme relato abaixo:
Enfrentamos muitas dificuldades para estar na escola, passamos a
semana trabalhando e no fim de semana temos que trazer nossos
filhos para passar o dia todo estudando com a gente, mas o esse