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Manual do Julgador - Prefeitura Municipal de Pelotas

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9. QUESITO EVOLUÇÃO<br />

PREFEITURA MUNICIPAL DE PELOTAS<br />

SECRETARIA DE CULTURA<br />

Evolução, em <strong>de</strong>sfile <strong>de</strong> Escola <strong>de</strong> Samba, é a progressão da dança <strong>de</strong><br />

acor<strong>do</strong> com o ritmo <strong>do</strong> Samba que está sen<strong>do</strong> executa<strong>do</strong> e com a cadência da<br />

Bateria. É o movimento rítmico e contínuo <strong>do</strong>s sambistas, feitos <strong>de</strong>ntro <strong>do</strong> perímetro<br />

da ala. É o ato <strong>de</strong> to<strong>do</strong> conjunto movimentan<strong>do</strong>-se ao ritmo <strong>do</strong> samba.<br />

Assim, em termos <strong>de</strong> evolução, <strong>de</strong>ve-se observar, no <strong>de</strong>slocamento da escola,<br />

os movimentos, o jogo <strong>de</strong> ir e vir, a espontaneida<strong>de</strong> e a leveza da expressão corporal<br />

num envolvimento total <strong>do</strong> corpo, <strong>do</strong>s braços, pernas e quadris entregue a cadência<br />

<strong>do</strong> samba.<br />

Por ser consi<strong>de</strong>rada livre a movimentação <strong>do</strong>s componentes <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> suas<br />

respectivas alas, só se po<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar “buraco” quan<strong>do</strong> esse <strong>de</strong>slocamento causar<br />

um espaçamento constante, dividir e quebrar o conceito <strong>de</strong> grupo. As coreografias<br />

<strong>de</strong>vem ser executadas tem que causar a impressão <strong>de</strong> agilida<strong>de</strong> e vibração, não<br />

apenas como forma para cobrir espaços.<br />

O <strong>de</strong>sfile <strong>de</strong> uma escola <strong>de</strong> samba não é um <strong>de</strong>sfile militar, por isso não se<br />

admite que os componentes das escolas <strong>de</strong> samba, durante o <strong>de</strong>sfile, marchem ou<br />

ajam como uma formação militar. A verda<strong>de</strong>ira coreografia <strong>do</strong> samba se expressa<br />

através <strong>do</strong> samba no pé, cada um a sua maneira. Por isso a Evolução é a continuida<strong>de</strong><br />

e manutenção <strong>do</strong>s movimentos <strong>de</strong> to<strong>do</strong>s componentes da escola para a frente.<br />

Há <strong>de</strong> se ressaltar que alguns setores da escola, por necessida<strong>de</strong>s técnicas<br />

naturais, exigem espaço para sua evolução, como o casal mestre-sala e portaban<strong>de</strong>ira,<br />

alas <strong>de</strong> passo marca<strong>do</strong>, alas-shows, porta-estandarte e o recuo da bateria.<br />

Estes “setores” abrem espaços que não <strong>de</strong>vem ser consi<strong>de</strong>ra<strong>do</strong>s, exceto se houver<br />

excessivas aglomerações ou atropelos que atrapalhem a evolução <strong>do</strong>s <strong>de</strong>mais<br />

componentes.<br />

O JULGADOR DEVERÁ CONSIDERAR<br />

1. Se a escola está evoluin<strong>do</strong> com alegria e espontaneida<strong>de</strong>;<br />

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