MEDICINA - Uniube

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Questão Nº 02
Medicina
Concurso Vestibular ­ 17 de junho de 2012
A respeito dos elementos constitutivos do texto , pode­se afi r­
mar que
A) Em “Chamadas na época de id e superego, essas deman­
das ganharam dezenas de nomes ao longo das décadas,
mas não perderam importância”, os termos negritados têm
como referente o termo “outro” mencionado no fi nalzinho
do primeiro parágrafo.
B) Em “A história mostra vários momentos cuja energia foi
inversamente proporcional à razão”, há uma inadequação
gramatical, pois o correto na expressão negritada seria
“cuja a energia”.
C) Em “O acesso móvel propiciado por tablets e smartphones
e o conhecimento instantâneo disponibilizado nos vídeos
no YouTube e nos verbetes da Wikipédia acabaram com a
época do ‘não sei, não quero saber e tenho raiva de quem
sabe’ ”, há uma ocorrência de intertextualidade denominada
citação indireta.
D) Em “[...] transmiti­la para grupos cada vez maiores de
pessoas que fazem o mesmo, em um tsunami de meias­
­verdades, preconceitos, informações rasas e citações fora
de contexto”, a expressão “meias­verdades”, em sua forma
culta, seria “meio­verdades”
E) Em “Hoje todos são compelidos a saber, opinar, comparti­
lhar, blogar e retuitar, mesmo que não façam a mais pálida
ideia do assunto abordado”, estabelece­se, entre as ora­
ções, uma relação semâncica de temporalidade.
Questão Nº 03
Está corretamente indicado entre parênteses o signifi cado do
item negritado em:
A) Há mais ou menos um século, em uma Viena tão ou mais
cosmopolita do que qualquer uma das novas cidadelas vir­
tuais... (que adota usos e costumes oriundos de diferentes
países)
B) [...] o esquartejamento do homem contemporâneo entre
duas forças antagônicas, o corpo e o outro.(hegemônicas)
C) Ao contrário, à medida que a superconexão das redes
concatena boa parte dos ambientes de interação, cresce a
pressão social...(hierarquiza)
D) Hoje todos são compelidos a saber, opinar, compartilhar,
blogar e retuitar, mesmo que não façam a mais pálida ideia
do assunto abordado. (convidados)
E) O resultado é uma espécie de histeria coletiva, combustí­
vel social à espera do primeiro estopim que a incendeie. (o
mesmo que isquemia)
Questão Nº 04
No fragmento “Há mais ou menos um século, em uma Viena
tão ou mais cosmopolita do que qualquer uma das novas cida­
delas virtuais, são Freud tentava explicar um fenômeno que já
incomodava muita gente: o esquartejamento do homem con­
temporâneo entre duas forças antagônicas, o corpo e o outro”,
o tom do autor, ao se referir a “são Freud”, sugere:
A) sentimentalismo
B) religiosidade
C) aprovação
D) ironia
E) insensibilidade
Questão Nº 05
Observe as construções linguísticas:
I) Se você deseja ser forte de espírito, ..........................das
paixões.
II) Se você quer chegar depressa,................................... de
avião.
III) Se queres progredir, ................................................ com
determinação.
IV) Se queres sarar, ........................................................... re­
médio.
As formas verbais que preenchem, respectivamente, os pon­
tilhados acima são:
A) foge, vá, trabalhe, toma
B) fugi, vai, trabalha, tome
C) fuja, vá, trabalha, toma
D) fuja, vai, trabalhe, tome
E) foge, vá, trabalha, toma
Questão Nº 06
Leia o texto para responder a questão.
ORORA ANALFABETA
(Gordurinha / Nascimento Gomes ­ 1959)
Eu arrumei uma dona boa lá em Cascadura
Que boa criatura, mas não sabe ler
E nem tão pouco escrever
Ela é bonitona, bem feita de corpo
É cheia da nota[...]
Mas ela disse outro dia que estava doente
Sofrendo do “estrombo”
Levei um tombo... Cai durinho pra trás
Isso assim já é demais!
Ela fala “aribu”, “arioprano”, “motocicreta”.
Diz que adora feijoada “compreta”.
Ela é errada demais!
Vi uma letra “O” bordada na blusa
Eu disse é agora
Perguntei seu nome ela disse “Orora”
E sou fi lha do “Arineu”
Mas o azar é todo meu...
A linguagem da música revela:
A) o uso de expressões linguísticas e vocabulário próprios de
épocas antigas.
B) o uso de expressões linguísticas em desacordo com a
norma culta da língua.
C) a difi culdade de pronúncia de certas palavras por pessoas
que têm a língua presa.
D) o uso de expressões características da Região Sul do
Brasil.
E) o uso de expressões que explicitam a faixa etária da per­
sonagem.