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simulado enem 2011

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Produção textual<br />

TExTO I<br />

Apareço, logo existo!<br />

Na sociedade atual, em que as imagens tomaram o lugar<br />

da reflexão e da interioridade, proliferam indivíduos<br />

indiferenciados e passivos, meros consumidores da aparente<br />

subjetividade alheia. O sucesso dos reality shows é a<br />

melhor expressão deste tempo.<br />

[...] A transformação da vida social e da própria cultura<br />

em imagens espetaculares difundidas pelos meios de comunicação<br />

como forma de se obter o controle político sobre as<br />

massas foi denunciada criticamente por Guy Debord pelo<br />

conceito de “Sociedade do espetáculo”, que se caracteriza<br />

pela produção de uma falsa experiência da realidade, que<br />

não encontra nenhuma associação com a dinâmica da vida<br />

concreta na qual estamos inseridos cotidianamente.<br />

O dispositivo espetacular próprio da sociedade contemporânea<br />

representa uma ruptura com o postulado da<br />

metafísica da “interioridade”. [...] Para Descartes, podemos<br />

duvidar de todos os dados provenientes dos sentidos<br />

e mesmo da nossa existência corporal, mas não da nossa<br />

existência enquanto ser pensante, pois, uma vez que eu,<br />

enquanto sujeito, duvido, eu penso, pois a dúvida é um<br />

ato de pensamento. Ora, se eu penso, eu existo, pois, para<br />

que alguma coisa pense, ela deve necessariamente existir.<br />

Mediante essa constatação evidente, o sujeito pode pronunciar<br />

o “penso, logo existo”, afirmação que se instaura a<br />

célebre fórmula do cogito cartesiano, fundamento primordial<br />

para que possamos inferir a existência de tudo aquilo<br />

que percebemos na realidade circundante.<br />

A expressão de ordem das relações sociais mediadas<br />

pela dimensão espetacular da vida é: “apareço, logo existo”.<br />

Trata-se da distorção do cogito cartesiano.<br />

BITTENCOURT, Renato Nunes. Apareço, logo existo!. In:<br />

Revista Filosofia. São Paulo: Editora Escala, março de <strong>2011</strong>.<br />

TExTO II<br />

cogitar [Do lat. cogitare.] Verbo transitivo direto. 1.<br />

Refletir acerca de; pensar em; imaginar, excogitar. 2. Ter<br />

em mente; tencionar, projetar. Verbo transitivo indireto.<br />

3. Refletir, pensar, imaginar, cuidar.<br />

Verbo intransitivo. 4. Pensar,refletir. 5. Ficar absorto<br />

em pensamentos; meditar, cismar.<br />

Ferreira, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Dicionário<br />

Aurélio da língua portuguesa. 3. ed. Curitiba: Positivo, 2004.<br />

2<br />

TExTO III<br />

Simulado ENEM <strong>2011</strong><br />

BITTENCOURT, Renato Nunes. Apareço, logo existo!. In:<br />

Revista Filosofia. São Paulo: Editora Escala, março de <strong>2011</strong>.<br />

No artigo de opinião apresentado, o autor faz a defesa da<br />

ideia de que o desenvolvimento de novas tecnologias levou<br />

à formação de uma sociedade de espetáculo, onde<br />

o indivíduo é transformado em um objeto destinado a<br />

satisfazer o gosto popular, diminuindo as capacidades<br />

reflexivas do ser humano. Analisando as informações<br />

veiculadas, com base na leitura dos textos motivadores,<br />

escreva um texto dissertativo-argumentativo, em norma<br />

culta escrita da língua portuguesa, expondo sua opinião<br />

em relação às ideias defendidas pelo autor. Para isso,<br />

você deverá selecionar, organizar e relacionar, de forma<br />

coerente e coesa, argumentos e fatos para defender seu<br />

ponto de vista.<br />

Instruções:<br />

– Seu texto tem de ser escrito à tinta, em folha de redação,<br />

entregue para esse fim.<br />

– O rascunho do texto deve ser feito em folha separada,<br />

entregue para esse fim.<br />

– O texto deverá ser redigido em prosa.<br />

– O texto com até 07 linhas será considerado nulo.<br />

– O texto deve ter, no máximo, 30 linhas.<br />

2 a . série – Volume 2 - 2º. semestre<br />

© Shutterstock/Eugene Ivanov

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