Curso de Texto Completo - ALUB

O plano de estabilização econômica é muito frágil. Assim, se houver uma
fuga de capitais especulativos, o governo não poderá manter a âncora cambial
e a inflação voltará. (O operador introduz uma explicação acerca da
fragilidade do plano econômico).
b) coesão por justaposição.
É a coesão que se estabelece com base na seqüência dos enunciados,
marcada ou não com seqüenciadores. Se o texto for construído sem
marcadores de seqüenciação, deverá o leitor, a partir da ordem dos enunciados,
reconstruir os operadores discursivos não presentes na superfície textual. Os
lugares dos diferentes conectores estarão marcados, na escrita, pelos sinais de
pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos.
Da mesma forma, o problema da educação, conforme se mostrou anteontem
neste espaço, vai muito além da sala de aula. Começa, a rigor, no ventre
materno. A má nutrição da mãe torna pelo menos 40% dos futuros alunos
incapazes de absorver conhecimento. (Clóvis Rossi)
Esse texto contém três períodos. O terceiro indica a causa de o problema
da educação começar no ventre materno. Portanto, o ponto final do segundo
período está no lugar de um porque.
Examinemos os principais seqüenciadores:
1. seqüenciadores temporais, ou seja, os indicadores de anterioridade,
concomitância ou posterioridade: dois meses depois, uma semana antes, um
pouco mais tarde, etc. (são utilizados predominantemente nas narrações).
Dois dias depois da cena do pouso, por uma bela tarde de verão, a família
de D. Antônio de Mariz estava reunida na margem do Paquequer. (José de
Alencar)
2. seqüenciadores espaciais, ou seja, os indicadores de posição relativa
no espaço: à esquerda, à direita, junto de, etc. (são usados principalmente nas
descrições).
Junto à janela, havia um traste que à primeira vista não se podia definir; era
uma espécie de leito ou sofá de palha matizada de várias cores e entremeada
de penas negras e escarlates. (José de Alencar)
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