Jornal PROJECTO 12-15 N.º 1 (PDF - Escola Intercultural

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No dia 16 de Novembro comemorou-se o Dia Mundial da Tolerância. A propósito deste dia os alunos da turma J, na aula de Formação Cívica, deixaram estas mensagens: . “Para ser tolerante devo aceitar as pessoas como elas são e respeitar a sua religião e a sua cor.” David Graça “ Ser tolerante é aceitar o que os outros fazem e o que os outros dizem.” Bruno Freitas “ Para ser tolerante devo respeitar os outros.” Rúben “ A intolerância é rejeitar as pessoas.” Amilton “ Para ser tolerante não devo rejeitar as pessoas, mas aceitá-las como elas são. “ Márcio “Para ser tolerante devo aceitar os outros como eles são. “ Gil “ Respeitar para ser respeitado é o princípio da tolerância. “ Dárcio “ A intolerância é não respeitar as pessoas.” Miguel “ Para ser tolerante devo ser respeitador.” José “ A tolerância para mim é respeitar as pessoas como elas são e nunca desprezar ninguém. “ Alcibíades. “ Ser tolerante é tratar as pessoas bem. “ Juvenal “ Para ser tolerante não devo virar as costas às pessoas mesmo quando elas são diferentes de mim.” Marina “ Quero ser tolerante: não vou rejeitar os outros só porque são diferentes. “ Diogo A orquestra de Djambes do Projecto 12-15 actuou na passada terça-feira dia 23 de Novembro nas comemorações dos 21 anos da Convenção dos Direitos da Criança. O evento foi organizado pelos PIEC, programa para a inclusão e cidadania e teve lugar na sala de espectáculos dos Recreios da Amadora. Uma boa actuação da Orquestra que mais uma vez mostrou uma boa imagem da sua Escola. As drogas são um problema que cada vez mais afecta os adolescentes e é, nesta fase, que se dão os primeiros passos no consumo, por curiosidade, por pressão dos seus colegas ou porque acham que é uma forma de se alhearem dos seus problemas Mas o que é considerado uma droga? A droga é qualquer substância natural ao sintética que, ao ser introduzida no organismo, pode modificar uma ou várias das suas funções. Inicialmente, grande parte das drogas começaram por ter um efeito “curativo” no organismo. A sua descoberta e utilização tem sido considerada benéfica para a medicina. No entanto, algumas pessoas começaram a utilizá-las com fins não-médicos, devido às suas características, à primeira vista, atractivas. É muito difícil diferenciar a experimentação do uso frequente, do abuso e da adição ou da farmacodependência, mas é possível fazer algumas generalizações: - quanto mais cedo um adolescente inicia o uso de uma substância, maior é a probabilidade do aumento na quantidade e na variedade do uso; - os adolescentes são comummente menos capazes de limitar o uso do que os adultos; A dependência é uma necessidade mais ou menos irresistível, de origem física ou psíquica ou ambas, de continuar a consumir a droga que satisfaz essa necessidade. Manifesta-se de forma agressiva quando se interrompe repentinamente a administração da droga, produzindo-se então aquilo que se conhece por "síndrome de abstinência". As manifestações dessa síndrome variam muito de pessoa para pessoa (em função da idade, tolerância à droga, tipo de substância). Mas, em todos eles, no entanto, aparecem alterações psicopatológicas, como por exemplo, alucinações, insónias, crises convulsivas, dores musculares, entre outras. A dependência é por vezes tão forte que o drogado se sente arrastado a empregar todos os meios, lícitos ou ilícitos, para satisfazer a necessidade que tem. Os toxicodependentes manifestam uma irritabilidade desmedida, mudanças de humor, violência, discutem frequentemente com a família, baixam o rendimento escolar ou profissional, perdem amizades, vendem objectos dos familiares, roubam e acabam por cair nas prisões ou morrem. As drogas estão classificadas em três categorias: as estimulantes, as depressoras e as perturbadoras das actividades mentais. O termo droga envolve analgésicos, tranquilizantes, álcool e o tabaco que nem sempre são vistos como drogas porque, ao contrário do haxixe, do ecstasy, da cocaína, da heroína, são legais. É importante intervir, antes que seja tarde demais. Por isso, foi organizada uma palestra informativa sobre o consumo de drogas e as suas consequências cujo interlocutor foi um técnico da CRETA. Foi dada uma oportunidade aos alunos para esclarecerem as suas dúvidas em relação a este tema já que tinham à sua disposição alguém que lida diariamente com toxicodependentes em recuperação. 10
O Hip Hop é uma cultura artística que se iniciou durante a década de 1970 nas áreas centrais de comunidades Jamaicanas, Latinas e Afro-Americanas da cidade de Nova Iorque. Afrika Bambaataa, ficou conhecido como o criador oficial do movimento. Estabeleceu quatro pilares essenciais na cultura Hip hop: o Rap, o DJing, o Breakdance e o Grafitti. Desde que surgiu no South Bronx, a cultura Hip Hop espalhou-se por todo o mundo. No momento em que o Hip Hop surgiu, a base concentrava-se nos Disc Jockeys que criavam batidas rítmicas para pausas "loop" (pequenos trechos de música com ênfase em repetições) em dois “turntables”, que actualmente é referido como “sampling”. Posteriormente, foi acompanhada pelo Rap e identificado como um estilo musical de ritmo e poesia, com uma técnica vocal diferente para utilizar dos efeitos dos DJ’s. Junto com isto surgiram formas diferentes e danças improvisadas, como o Breakdance, o Popping e o Jocking. A relação entre o Grafitti e a cultura Hip Hop surgiu quando novas formas de pintura foram aparecendo em locais onde a prática dos outros três pilares do Hip Hop eram frequentes. Como mencionar cinco dias da semana consecutivos sem dizer as palavras segunda, terça, quarta, quinta ou sexta? Em Português, claro! Tenho duas moedas. A sua soma é vinte e cinco cêntimos. UMA moeda não é de vinte cêntimos. Quais as moedas que tenho? Ia a passar um gavião por um campo e disse: - Cem pombas! Elas responderam: - Nós não somos cem pombas, mas nós e outras tantas como nós e a quarta parte de nós e contigo, gavião, cem pombas farão… Bota e meia em cada pé, Quantas botas são? Carvalheira tem cem canos, Cada cano tem cem ninhos; Cada ninho tem cem ovos: Quantos são os passarinhos? Amigo! Se eu te der uma ovelha das minhas, ficas tu com o dobro das minhas; se tu me deres uma, ficamos iguais. Temos dois garrafões, um de 5 e outro de 3 litros, ao lado de um lago. Como é que se consegue obter 4 litros certos de água? Como conseguir atingir o número 100 usando os algarismos de 0 a 9, somente com operações aritméticas (multiplicação e soma)? Corrige a equação 5 + 5 + 5 = 550 com um traço. . Iam dois amendoins numa estrada. Um tropeçou e caiu. O outro descascou-se a rir. P. Sabem porque é que os alentejanos põem uma pêra ao pé da antena? R. Para ter uma antena “Perabólica”. — O teu cão morde? — Perguntou o carteiro ao menino Carlinhos, que estava a apanhar sol à porta de casa. — Não — respondeu ele, muito enjoado. O carteiro avançou e o cão atirou-se-lhe às pernas. — Então tu não me tinhas dito que o teu cão não mordia?! — Esse cão é o da minha irmã... Dois amigos: - Olha lá, o que é que estás a fazer aos pulos? - Sabes, é que me esqueci de agitar o xarope antes de o tomar. Um doido está a desembaraçar um novelo de lã. - Que estás a fazer? - Pergunta outro doido. - Estou à procura do fim do fio de lã... - Estúpido. Podes procurar à vontade: já aí não está. cortei-o... O médico diz a um doente: - Se quiser curar-se tem de tomar quinze gotas deste frasco todas as manhãs. - Impossível doutor! Só sei contar até dez! O que diz o Tarzan quando vê uma manada de elefantes no horizonte? - Vejam, uma manada de elefantes no horizonte! - O que diz o Tarzan quando vê uma manada de elefantes com óculos de sol? - Nada. Ele não os reconhece! - O que diz o Tarzan quando vê uma manada de girafas no horizonte? - Haha! Vocês enganaram-me uma vez com esses disfarces, mas agora não! - Qual é a diferença entre um elefante e uma ameixa? - Um elefante é cinzento! - O que diz Jane quando vê uma manada de girafas no horizonte? - Vejam, uma manada de ameixas no horizonte! - Como se colocam quatro elefantes dentro de um Mini? - Dois à frente e dois atrás. Sabias que o olho de uma avestruz é maior do que o seu cérebro? O animal mais rápido da Terra, é o falcão-peregrino. Quando mergulha em voo picado para atacar a sua presa, esta ave atinge a velocidade de 320 Km/h. Quando perde um dente, o tubarão tem logo uma fileira de dentes novos atrás. Consegue renovar toda a dentadura numa semana. Uma pulga pode saltar uma distância incrível em relação ao seu tamanho. É como se um ser humano fosse capaz de saltar 1500 metros de altura, o equivalente a um prédio de 300 andares! Os gatos vêem bem tanto de dia como de noite, devido à adaptação dos seus olhos. A visão nocturna é melhorada por uma membrana dentro do olho que reflecte a luz fraca e a visão diurna é melhorada pela íris, que protege o olho da entrada excessiva de luz. Cerca de 70% do corpo humano é água. Todos os nossos fluidos, desde o sangue à saliva, têm água. Podemos viver alguns dias sem comer mas não podemos ficar mais de cinco dias sem beber água. Se uma pessoa gritasse durante 8 anos, 7 meses e 6 dias, teria produzido energia suficiente para aquecer uma chávena de café… É fisicamente impossível lamber o próprio cotovelo. O músculo mais potente do corpo humano é a língua. 4kg é o peso médio do cérebro humano. Uma pessoa normal tem à volta de 1460 sonhos por ano. Se dormirmos, em média, 8 horas por dia, aos 40 anos teremos dormido 13 anos. 11
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