Cadernos de apoio e aprendizagem 3 o ano - Secretaria Municipal ...

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Retomando percursos Agora, volte ao início da Unidade e retome o caminho percorrido. Registre no quadro a seguir tudo o que você acha que aprendeu com essas atividades. Minhas aprendizagens 146 CENTO E QUARENTA E SEIS CADERNOS DE APOIO E APRENDIZAGEM · SMESP
Unidade 5 Regras de jogo PARA COMEÇO DE CONVERSA Os jogos fazem parte da vida e estão presentes nos mais variados grupos humanos, em diferentes tempos e espaços. Existem diversos tipos de jogos. Um deles é o jogo de regras. Nesta Unidade, você se lembrará de alguns jogos de regras que fazem parte de suas brincadeiras com amigos e familiares Nessa modalidade, os participantes devem e conhecerá jogos praticados dominar as regras compartilhadas entre todos por outros povos, em diferentes para alcançar determinado objetivo. lugares e tempos. Os jogos sobrevivem ao tempo, e vários dos que conhecemos hoje existem há muitos anos, constituindo-se parte importante da memória Jogando, podemos aprender a participar de situações em grupo, a controlar nosso comportamento, a negociar e a cumprir e da tradição de um povo. Será que os jogos em nossa comunidade atravessaram o tempo? combinados com os colegas. Quais jogos nossos familiares, avós, tios, pais praticavam na infância? Alguns deles ainda praticamos hoje? Vamos descobrir por meio de uma pesquisa? MARVY!/CORBIS/PULSAR IMAGENS/LATINSTOCK LÍNGUA PORTUGUESA · 3O ANO 147 CENTO E QUARENTA E SETE JACK HOLLINGSWORTH/CORBIS/LATINSTOCK RAFAEL HUPSEL/FOLHAPRESS
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Querido aluno, Esta publicação fo
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UM POUCO DEPOIS, CHEGOU O SEGUNDO C
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. Nestes poemas, os poetas brincam
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Faça um desenho para ilustrar o po
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