Cadernos de apoio e aprendizagem 3 o ano - Secretaria Municipal ...
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4) Provi<strong>de</strong>nciem imagens (cartazes, mapas, <strong>de</strong>senhos) que expliquem os<br />
movimentos do jogo, on<strong>de</strong> ele é jogado, os materiais usados etc.<br />
5) Ensaiem a apresentação. Usem linguagem a<strong>de</strong>quada para que todos<br />
entendam bem o que você está explicando.<br />
6) Planejem a apresentação, <strong>de</strong>ixando um momento fi nal para que os<br />
colegas esclareçam as dúvidas e façam perguntas.<br />
Organização<br />
1) Durante a apresentação, observem o volume da voz, pois é importante<br />
que todos ouçam o que vocês dizem.<br />
2) Organizem com seu professor a or<strong>de</strong>m das apresentações e o tempo que<br />
cada grupo terá para realizar sua exposição.<br />
Avaliação<br />
Com a ajuda do professor, leiam a tabela <strong>de</strong> avaliação e escolham um grupo<br />
ou colega para avaliar. Utilize os espaços para fazer seus comentários!<br />
As regras foram<br />
explicadas?<br />
Todos compreen<strong>de</strong>ram<br />
as instruções?<br />
A linguagem utilizada<br />
estava a<strong>de</strong>quada?<br />
Todos ouviram bem?<br />
A entonação da voz<br />
estava <strong>de</strong> acordo com o<br />
assunto explicado?<br />
A postura do corpo dos<br />
apresentadores estava<br />
correta?<br />
Sim Sim, mas precisa melhorar. Por quê? Não<br />
4. Vamos escolher alguns dos jogos apresentados para compor o espaço <strong>de</strong><br />
jogos? Quais?<br />
168 CENTO E SESSENTA E OITO<br />
CADERNOS DE APOIO E APRENDIZAGEM · SMESP
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