Multimídia na Educação - Portal do Professor

More documents

Recommendations

Info

MÓDULO 2 2. MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO 2.1. Objetivos do Módulo 2.2. Introdução 2.3. Por que utilizar a Multimídia na Educação 2.4. Recursos Multimídia no Contexto Educacional • Enciclopédias e Fontes de Referência • Livros Interativos • Jogos Educativos • Filmes e Documentários • Tutoriais • Simulações • Recursos Colaborativos 2.5 Ambiente Interativo de Aprendizagem Mediada por Tecnologia 2.6 Sumário 2.7 PRATICANDO Referências Bibliográficas 2.1. OBJETIVOS DO MÓDULO 2.2. INTRODUÇÃO MULTIMÍDIA APLICADA À EDUCAÇÃO Secretaria de Estado de Educação MG Nosso propósito neste módulo é auxiliá-lo e estimulá-lo a buscar respostas para as seguintes indagações: • Por que utilizar a multimídia como auxílio ao processo de ensino-aprendizagem? • Quais os recursos multimídia mais comuns destinados a aplicações educacionais? • O que é um Sistema de Gerenciamento da Aprendizagem Online (LMS) e quais as suas principais funcionalidades? Como explorado no Módulo 1 - Introdução à Multimídia, vimos que a multimídia pode ser entendida como a combinação de dois ou mais recursos de texto, imagem, áudio, vídeo e animação utilizada para apresentar os mais diversos tipos de informações. Neste módulo vamos abordar especificamente a utilização na multimídia no contexto educacional. Não é difícil achar estudos empíricos que ressaltam a eficiência da mídia como uma tecnologia instrucional (Baron, A. & Orwig, G., 1995). Tecnologia de multimídia interativa parece ser capaz de melhorar o processo de aprendizagem na educação, desde a ques- Cadernos de Informática 25
Cadernos de Informática 26 MULTIMÍDIA APLICADA À EDUCAÇÃO Secretaria de Estado de Educação MG tão das taxas de retenção até à diminuição do tempo necessário para a aprendizagem. Um dos mais impressionantes aspectos do raciocínio humano é a habilidade de se deslocar de um pensamento para outro. A forma como a multimídia organiza informações é baseada nesta estrutura do pensamento humano. Diferentemente de programa de televisão ou dos vídeos tradicionais, os programas de multimídia são planejados para serem experimentados através de navegação interativa. A meta fundamental é que a aprendizagem se torne uma exploração pessoal, ao invés de uma experiência passiva. Os atuais alunos das nossas escolas cresceram sob o estímulo da televisão. Não existe apenas uma influência da televisão, mas boa parte desta geração usa um videocassete e/ou DVDs para gravar programas, realiza transações bancárias através de terminais eletrônicos, troca informações via Internet com os amigos e usa telefones celulares para se comunicar. Portanto a tecnologia já faz parte da vida destes alunos e sua utilização pode ser estendida como uma poderosa ferramenta no auxílio do processo de ensino-aprendizagem. 2.3. POR QUE UTILIZAR A MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO Despertar o interesse e a motivação dos alunos são desafios constantes na área educacional. A tecnologia multimídia pode auxiliar a tornar a aprendizagem mais excitante e relevante para os alunos, através da combinação de alguns dos seus recursos, os estimulando de várias formais, tais como: • de uma forma multisensorial, ou seja, não estimulando somente seus olhos mas também seus ouvidos. Estimulamos estes sentidos de variadas formas, por exemplo, mostrando uma figura. Depois, esta mesma figura se movendo, na seqüência sons, narração, etc. • possibilitando que a aprendizagem seja multiincidental. Podemos retornar àquele módulo quantas vezes quisermos para uma solidificação de conceitos ou reciclagem. Teremos sempre uma "segunda chance". • propiciando um estímulo seja multifonte, com a possibilidade de acessarmos, por exemplo sites de referência na Internet, recursos de imagens/áudio/vídeo/animações disponíveis em CD-ROM e em DVD, etc. Entretanto esta contribuição dos recursos eletrônicos multimídia para otimização da aprendizagem pode ser totalmente anulada se o "fator humano" não se fizer presente no processo. A interação aluno-professor e aluno-aluno tem uma importância crucial não só no processo de aprendizagem mas, sobretudo, no estímulo para se obter "sucesso" neste novo ambiente educacional. 2.4. RECURSOS MULTIMÍDIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL Recursos multimídia destinados a aplicações educacionais são razoavelmente abundantes hoje em dia. A maioria das aplicações da multimídia na educação inclui-se nas seguintes categorias:
Page 1 and 2: PROJETO ESCOLAS - REFERÊNCIA Compr
Page 3 and 4: Cadernos de Informática 4 MULTIMÍ
Page 9 and 10: Cadernos de Informática 10 MULTIM
Page 23: Cadernos de Informática 24 MULTIM
Page 75 and 76:
Cadernos de Informática 76 MULTIM
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91:
show all

Multimídia na Educação - Portal do Professor

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?