Multimídia na Educação - Portal do Professor

MÓDULO 5 - DE USUÁRIOS A AUTORES DE APRESENTAÇÕES MULTIMÍDIA
5. CONSTRUINDO UMA APRESENTAÇÃO MULTIMÍDIA SIMPLES
CONTEÚDO DO MÓDULO
5.1. Objetivos do Módulo
5.2. Introdução
5.1. OBJETIVO DO MÓDULO
5.2. INTRODUÇÃO
5.3. A Ferramenta Openoffice Impress
5.4. Planejando uma Apresentação Simples
5.5. PRATICANDO: Desenvolvendo a apresentação
MULTIMÍDIA APLICADA À EDUCAÇÃO
Secretaria de Estado de Educação MG
Nosso propósito neste módulo é auxiliá-lo a preparar uma apresentação multimídia de
baixa complexidade.
Procuramos aplicar na estruturação deste módulo dois princípios básicos que acreditamos
contribuir muito para potencializar o uso da multimídia no contexto educacional:
Manter o processo simples desde o início: a autoria de produções em multimídia pode
ser realizado por qualquer pessoa, desde crianças do jardim de infância até professores
de faculdade e usuários de empresas. Podemos utilizar a multimídia em várias situações
e necessidades, mas quando se trata da sua aplicação na área educacional um ponto
deve ficar claro: multimídia deve ser um liberador.
O objetivo da autoria em multimídia no contexto educacional é expressar idéias, não ganhar
um Oscar pela utilização dos melhores efeitos especiais. Isto significa sintetizar e comunicar
as idéias eficientemente, onde se exige que o pensamento crítico seja cultivado.
Outra recomendação: os alunos podem ser de grande ajuda no estabelecimento do
sistema de autoria de multimídia. Mesmo os alunos mais jovens adoram aprender sobre
tecnologia e estão ansiosos por se tornarem um "guru" da sala no que tange a utilização
dos recursos multimídia.
Tratar a produção multimídia como uma grande receita culinária: a autoria em multimídia
é como executar uma receita culinária - você pode acrescentar quase tudo à sua receita,
sendo que a ferramenta de autoria lhe ajudará a misturar os ingredientes.
De animações a clips de áudio, os alunos podem criar botões na tela que se referem a
um dado segmento da apresentação. Eles podem rotular este botão e colocá-lo em
qualquer lugar da tela para serem acessados. A apresentação termina contendo telas
seqüenciais e não seqüenciais com conexões para ativação de vários recursos como
Cadernos de Informática
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