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Unidade 2 – O edifício escolar
As quatro principais ordens religiosas que chegaram ao Brasil
foram os Jesuítas, em 1551, os Carmelitas, em 1581, os Franciscanos,
em 1585, e, os Beneditinos, em 1592. Trouxeram,
também, padres e outros religiosos arquitetos, conhecedores
da arquitetura européia. Construíram aqui colégios inspirados
nessa arquitetura.
Entre essas ordens, a Companhia de Jesus foi a que mais se
dedicou à educacão. Criou na colônia um sistema escolar, com
ensino em vários níveis e construiu prédios exclusivamente
destinados para fins escolares. Foi do colégio dos Jesuítas de
Piratininga, que se originou a cidade de São Paulo.
A arquitetura proposta pelos jesuítas não deu importância à
arquitetura indígena brasileira, da mesma forma que mais tarde,
desconheceria as contribuições africanas trazidas pelos escravos.
Na fase inicial, logo que puseram os pés no Brasil, os
jesuítas utilizaram os mesmos materiais dos índios (esteios de
madeira, palha, cipós, embiras) para edificar as construções
provisórias. Mas esses elementos foram logo substituídos por
construções de taipa, pedra e cal.
Os beneditinos, em seu sistema educacional, combinavam estudo
e trabalho, já os jesuítas estabeleceram a opção única
pelos estudos. Com isso, a educação jesuítica se limitou aos
estudos literários e religiosos, marcando com essa opção uma
das características do sistema educacional brasileiro, ou seja,
um ensino sem práticas manuais.
Se os franciscanos foram, na sua maioria, partidários dos valores
locais, os jesuítas se identificaram com os valores universais.
Dessa forma, os franciscanos demonstravam ser mais
sensíveis às mudanças dos que os jesuítas. Estes se apegavam
aos postulados primitivos da teologia católica e, por conseqüência,
da arquitetura da Igreja. Assim, a tradição assumiu
lugar privilegiado na sua doutrina.
Muito embora fossem defensores das idéias antigas, os franciscanos
souberam combiná-las com a modernização da escola.
O estilo adotado nas suas construções tinha muitos traços
da arquitetura renascentista européia.
A idéia de eternidade se manifestava nos edifícios de duas maneiras:
no uso de materiais construtivos duráveis, a exemplo
da pedra e madeira de cerne duro, e no emprego de formas
geométricas perfeitas e puras, como o quadrado ou o cubo.
Essa imagem de uma edificação sólida, perfeita, permanente