Prova Codigo 59 - Gestao Concurso.

PREFEITURA MUNICIPAL DE ARAXÁ
CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL Nº 001/2009
CÓDIGO 59 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA
- PEB / ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL
QUESTÃO 18. Sobre a estrutura gramatical do texto foram feitas algumas considerações. Analise-as.
I. Na frase “Tô levando uns amigos pra conversar” há a relação de finalidade.
II. Na frase “Não tem que pôr a mesa, nem dá lugar” há a relação de adição.
III. Na frase “Faça um bom refogado, que é pra engrossar” há a relação de consequência.
Estão CORRETOS os comentários em
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I, II e III.
QUESTÃO 19. Releia este verso do texto:
“Ponha os pratos no chão, e o chão tá posto”
A relação estabelecida entre as duas orações desse verso é de
a) adversidade.
b) comparação.
c) consequência.
d) simultaneidade.
QUESTÃO 20. Sobre a letra dessa música foram feitas algumas considerações. Classifique-as como (V)
verdadeiras ou (F) falsas.
( ) A palavra “anteontem”, usada no quinto verso da primeira estrofe, indica que os amigos estavam com
muita sede.
( ) Colocar água no feijão foi uma estratégia usada pelo eu - lírico para deixar o caldo do feijão mais ralo.
( ) Na frase “Joga o paio, carne-seca, toucinho no caldeirão” as vírgulas foram usadas para separar
elementos coordenados.
( ) Na música, há alguns exemplos de reduções fonéticas que aproximam a escrita da oralidade.
A sequência CORRETA de classificação, de cima para baixo, é:
a) ( V ), ( V ), ( F ), ( F ).
b) ( V ), ( F ), ( V ), ( V ).
c) ( F ), ( F ), ( V ), ( F ).
d) ( F ), ( V ), ( F ), ( V ).
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