AUH 127 – T Beatriz Mugayar Kühl Identificação dos ... - FAU - USP
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§ Principais bibliotecas (para o caso de São Paulo): <strong>FAU</strong><strong>USP</strong>; Biblioteca<br />
central da Escola Politécnica da <strong>USP</strong> (trata<strong>dos</strong> de construção, técnicas<br />
construtivas) e a da Engenharia Civil; FFLCH-<strong>USP</strong>; biblioteca Mário<br />
de Andrade, do CONDEPHHAT e do DPH.<br />
o registro fotográfico<br />
o estu<strong>dos</strong> vincula<strong>dos</strong> às humanidades; de viabilidade econômica, urbanísticos<br />
o arqueológicos e também análises químicas, biológicas etc.<br />
o pormenorizado levantamento métrico-arquitetônico, com instrumentos<br />
tradicionais<br />
o + méto<strong>dos</strong> e instrumentos digitais, se necessário: GPS, total station, GIS<br />
(Geographicla Information System), HDS (high Definition Systems) etc.<br />
o Ex: multiespectrais + escâneres à laser 3d<br />
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a escolha <strong>dos</strong> méto<strong>dos</strong> de levantamento deve ser feita em função das<br />
características do edifício e da precisão e <strong>dos</strong> da<strong>dos</strong> necessários para o<br />
desenvolvimento do projeto<br />
isso vai repercutir na escolha <strong>dos</strong> instrumentos de medida capazes de<br />
fornecer a informação necessária (medidas de linhas, de ângulos, de<br />
alinhamentos, perpendicularidade, luz, calor etc.);<br />
+ escolha <strong>dos</strong> instrumentos de restituição, por meio <strong>dos</strong> quais se<br />
controlam e elaboram as informações obtidas (tratamento <strong>dos</strong> mais<br />
varia<strong>dos</strong> da<strong>dos</strong>)<br />
+ elaboração gráfica do levantamento, na qual são sintetiza<strong>dos</strong> os da<strong>dos</strong><br />
obti<strong>dos</strong> e analisa<strong>dos</strong> (que não é um instrumento neutro: pela elaboração<br />
gráfica evidenciam-se e podem ser torna<strong>dos</strong> mais claros, ou não, da<strong>dos</strong><br />
importantes para o projeto)<br />
→ o levantamento tem de ser projetado em função das características<br />
do objeto e <strong>dos</strong> da<strong>dos</strong> que devem ser evidencia<strong>dos</strong><br />
Processo resulta em:<br />
• exame de materiais e técnicas construtivas<br />
• estrutura<br />
• patologias<br />
• análise tipológica e formal<br />
• entendimento das fases por que passou a obra<br />
• de sua configuração e problemas atuais<br />
• respeitando as várias estratificações<br />
• instrumentos de reflexão: história da arte e pela estética<br />
• + vários campos disciplinares trabalhando de forma integrada<br />
• parâmetros para a intervenção, para definir méto<strong>dos</strong> de tratamento, guiar as escolhas e<br />
decisões projetuais<br />
Intervenção: também projeto de restauração<br />
• projeto de arquitetura<br />
• relação entre conservação e inovação<br />
• liga-se de modo indissolúvel ao processo de aquisição de da<strong>dos</strong> e análise<br />
• maestria no que se refere à qualidade do projeto<br />
• objetivo: respeitar e valorizar a obra em seus aspectos formais, documentais e<br />
materiais<br />
• ato de cultura<br />
• decisões de projeto, inclusive o uso de recursos criativos: subordina<strong>dos</strong> a esse objetivo<br />
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