um pouquinho de teatro infantil - Centro Cultural São Paulo

:: Acervo - IDART 30 Anos
:: TEATRO INFANTIL – DÉCADA DE 80
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Foi-me dada a incumbência de escrever sobre cinco espetáculos
infantis que farão parte da Coleção Cadernos de Pesquisa do IDART em
2008. Nada poderia ser mais prazeroso do que discorrer sobre esses
espetáculos ou sobre essas pessoas que fazem parte de cada um deles
ou até mesmo discorrer sobre a época em que eles aconteceram. Estamos
falando de duas gerações: 70 e 80. Na década de 70, o teatro infantil estava
querendo sair de um “mormaço”, procurando um vento benfazejo que o
tirasse da “modorra” e o impulsionasse para outros caminhos. A produção
corria normalmente, porém estavam começando a surgir grupos novos,
com gente jovem, alguns de formação universitária, outros de formação
prática através de cursos e oficinas, outros vindos de experiências teatrais
nos colégios em que estudavam, pessoas de vários níveis que faziam um
trabalho de teatro infantil “caseiro”, mas o suficiente para começar a
chamar a atenção na forma de encenação. Estava-se caminhando para uma
nova maneira de se pensar fazer teatro para criança, um novo processo
de criação que ainda não se sabia bem como poderia acontecer. Isso
só ocorreu no final da década, precisamente no ano de 1979, quando
foi fundada a Associação Paulista de Teatro para Infância e Juventude
– APTIJ, que passou a funcionar como pólo aglutinador dos artistas
ligados ao teatro infantil, que passaram a discutir o fazer teatro para
crianças de um ponto de vista mais moderno na questão da dramaturgia e
sobretudo na encenação. O vento benfazejo surgiu a partir dessa época,
sem menosprezar o passado, porém, questionando como fazer melhor na
dramaturgia, na interpretação, na produção, na música, no cenário, no
figurino, na direção e o mais importante, entenderem que a criança não
pode nem deve sob hipótese alguma ser enganada ou tratada como se não
fosse inteligente. A criança é inteligente, entende o que vê, sente, é sincera
e merece ser respeitada. Esse entendimento foi uma das grandes chaves
para um novo olhar sobre a dramaturgia e como fazer teatro infantil. A
partir desse período, as mudanças começaram a ser feitas sob os aspectos
acima mencionados. Deixou-se de pensar em fazer teatro de “fundo de
quintal”, como disse num debate sobre teatro infantil o diretor e autor
Roberto Lage, precisava ser mais ousado, mais criativo. A Associação foi
fundada no mesmo período da Cooperativa Paulista de Teatro – CPT, e