Fundação Coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> Aperfeiçoamento <strong>de</strong> Pessoal <strong>de</strong> Nível Superior <strong>Disciplinas</strong> - <strong>Oferta</strong> <strong>no</strong> A<strong>no</strong> <strong>Base</strong> EDUCAÇÃO Memória da Pós-Graduação Sistema <strong>de</strong> Avaliação Relações Nominais ANO BASE: 2003 PROGRAMA: 40003019007P-0 EDUCAÇÃO - PUC/PR DISCIPLINA Fundamentos da Pedagogia Religiosa Sigla-Número Nível Créditos OPT-34 Mestrado 3 Turma: 1 Período: Segundo Carga-Horária: 45 Créditos: 3 Sub-Título: Docentes Categoria Carga Horária % Sérgio Rogério Azevedo Junqueira Docente 45 100,00 Nº <strong>de</strong> Docentes: 1 45 100,00 Chro<strong>no</strong>s 26 <strong>de</strong> 58 01/05/04 às 18:46
Fundação Coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> Aperfeiçoamento <strong>de</strong> Pessoal <strong>de</strong> Nível Superior Ementa: <strong>Disciplinas</strong> - <strong>Oferta</strong> <strong>no</strong> A<strong>no</strong> <strong>Base</strong> EDUCAÇÃO Memória da Pós-Graduação Sistema <strong>de</strong> Avaliação Relações Nominais Origem e <strong>de</strong>senvolvimento do Ensi<strong>no</strong> Religioso brasileiro. A escolarização do Ensi<strong>no</strong> Religioso e as LDB's. A i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> pedagógica do Ensi<strong>no</strong> Religioso nacional. O Ensi<strong>no</strong> Religioso em países das Américas e Europa. Bibliografia: ALVES, L; JUNQUEIRA, S (Org.). Educação Religiosa. Construção da i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> do Ensi<strong>no</strong> Religioso e da Pastoral Escolar. Curitiba: Champagnat, 2002. BORTOLETO, E; ALVES, L. Ensi<strong>no</strong> Religioso: culturas e tradições religiosas. Curitiba: FONAPER, 2001. CARON, L (Org.). O Ensi<strong>no</strong> Religioso na <strong>no</strong>va LDB. Histórico, exigências, documentário. Petrópolis: Vozes, 1998. CARON, L. Entre conquistas e concessões: uma experiência ecumênica em educação religiosa escolar. São Leopoldo: Si<strong>no</strong>dal, 1997. CATÃO, F. Em busca do sentido da vida: a temática da educação religiosa. São Paulo: Paulinas, 1993. CRUZ, T. Didática <strong>de</strong> ensi<strong>no</strong> religioso: nas estradas da vida: um caminho a ser feito. São Paulo: FTD, 1997. FIGUEIREDO, A. Ensi<strong>no</strong> Religioso <strong>no</strong> Brasil. Petrópolis: Vozes, 1995. FIGUEIREDO, A. Ensi<strong>no</strong> Religioso: perspectivas pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 1994. FÓRUM NACIONAL PERMANENTE DO ENSINO RELIGIOSO. Capacitação Docente: Licenciatura - Lato Sensu - Extensão para o Ensi<strong>no</strong> Religioso. Brasília: UCB, 1998. FÓRUM NACIONAL PERMANENTE DO ENSINO RELIGIOSO. Par6ametros Curriculares Nacionais - Ensi<strong>no</strong> Religioso. São Paulo: Ave Maria, 1997. GROOME, T. Educação religiosa cristã: compartilhando <strong>no</strong>sso caso e visão. São Paulo: Paulinas, 1985. GRUEN, W. O "Ensi<strong>no</strong> Religioso" na escola pública. Belo Horizonte: Universida<strong>de</strong> Católica <strong>de</strong> Minas Gerais/ Instituto Central <strong>de</strong> Filosofia e Teologia,1976. GRUEN, W. O Ensi<strong>no</strong> Religioso na escola. Petrópolis: Vozes, 1995. GUERRIERO, S (Org). O estudo das religiões. Desafios contemporâneos. São Paulo: Paulinas, 2003. HARING, H; SOSKICE, J; WILFRED, F. Apren<strong>de</strong>r outras crenças. Petrópolis: Vozes, 2003. JACOB, C.; HIEES, D; WANIEZ,P; BRUSTLEIN, V. Atlas <strong>de</strong> filiação religiosa e indicadores sociais <strong>no</strong> Brasil. São Paulo: Loyola, PUCRIO, CNBB, 2003. JUNQUEIRA, S. O processo <strong>de</strong> escolarização do Ensi<strong>no</strong> Religioso <strong>no</strong> Brasil. Petrópolis: Vozes, 2002. JUNQUEIRA, S; MENEGHETTI, R; WASCHOWICZ, L. Ensi<strong>no</strong> Religioso e sua relação pedagógica. Petrópolis: Vozes, 2002. LIBÂNIO, J. B. - FILHO, M. A busca do Sagrado. São Paulo: FTD, 1991. METTE, N. Pedagogia da religião. Petrópolis: Vozes, 1999. RUBIO, J. EL reto <strong>de</strong> elegir Religión. Una <strong>de</strong>cisión atractiva que <strong>de</strong>bemos promover. In: Religion y Escuela, 170(2003), 9 e 10 pp. SIPIERSKI, P; GIL, B. Religião <strong>no</strong> Brasil. Enfoques, dinâmicas e abordagens. São Paulo: Paulinas, 2003. STRECK, D (Org.). Educação e igreja <strong>no</strong> Brasil. Um ensaio <strong>no</strong> Brasil. São Leopoldo: Si<strong>no</strong>dal, 1995. SUNG, J. Experiência <strong>de</strong> Deus: ilusão ou realida<strong>de</strong>? São Paulo: FTD, 1991. TEIXEIRA, F. O pluralismo religioso <strong>de</strong> princípio. In: Diálogo, 31(2003)8, 18 a 22 pp. TORQUATO, R. Diferentes linguagens na formação <strong>de</strong> professores do Ensi<strong>no</strong> Religioso. In: Educação em Movimento, 5(2003)2, 55 a 76 pp. TORRES, C. (Org.). Teoria crítica e sociologia política da educação. São Paulo: Cortez, 2003. VIEIRA, E; MACHADO, I; LONGHI, M; JUNQUEIRA, S. O lugar do ensi<strong>no</strong> religioso na socieda<strong>de</strong> apren<strong>de</strong>nte. In: Educação em Movimento, 5(2003)2, 77 a 94 pp. VIESSER, L Um paradigma didático para o Ensi<strong>no</strong> Religioso: Vozes, 1994. VIESSER, L; VIDOTTI, M; BOSCARDIN, R. Ensi<strong>no</strong> Religioso: referencial curricular para a proposta pedagógica da Escola. Curitiba: FONAPER, 2000. Chro<strong>no</strong>s 27 <strong>de</strong> 58 01/05/04 às 18:46
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