O conceito da Diferença Positiva Programa de mães com crianças ...
O conceito da Diferença Positiva Programa de mães com crianças ...
O conceito da Diferença Positiva Programa de mães com crianças ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
A Investigação sobre os Mo<strong>de</strong>los Positivos MP:<br />
A Investigação sobre os MP é o instrumento utilizado para a <strong>de</strong>scoberta dos <strong>com</strong>portamentos e <strong>da</strong>s<br />
estratégias não habituais utiliza<strong>da</strong>s pelos MP.<br />
Uma investigação permite <strong>de</strong>scobrir o que os MP fazem <strong>de</strong> diferente em relação aos seus vizinhos. A<br />
investigação consiste em fazer observações durante algumas horas para olhar a preparação e o consumo<br />
<strong>de</strong> uma refeição nas famílias. Essas observações são feitas por estu<strong>da</strong>ntes e agentes <strong>com</strong>unitários.<br />
Antes <strong>de</strong> ir até as famílias, os observadores <strong>de</strong>vem se reunir para i<strong>de</strong>ntificar os pontos importantes para<br />
as observações (ver exemplo em Anexo 1). Alem disso, os observadores po<strong>de</strong>m fazer um questionário<br />
<strong>com</strong> as <strong>mães</strong> para ter mais informações sobre a situação geral <strong>da</strong> família e os hábitos alimentares (ver<br />
Anexo 2).<br />
As famílias escolhi<strong>da</strong>s para essas observações <strong>de</strong>vem ser famílias do mesmo nível sócio-econômico. E<br />
importante escolher famílias positivas, ou seja, famílias que só têm <strong>crianças</strong> bem <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, sem<br />
<strong>de</strong>snutrição. Também, se <strong>de</strong>ve escolher famílias fracas, ou seja, famílias <strong>com</strong> <strong>crianças</strong> <strong>de</strong>snutri<strong>da</strong>s.<br />
Esses dois grupos <strong>de</strong> famílias permitem fazer <strong>com</strong>parações para achar as práticas positivas e as práticas<br />
fracas. Uma família positiva po<strong>de</strong> não ter só boa prática. É melhor que os observadores não saibam<br />
antes <strong>de</strong> ir até as famílias para fazer observações, ou seja, se elas são positivas ou fracas.<br />
A investigação permite <strong>de</strong>scobrir os <strong>com</strong>portamentos e as estratégias pouco <strong>com</strong>uns, mas eficientes,<br />
pratica<strong>da</strong>s pelos Mo<strong>de</strong>los Positivos. Com a investigação, também é possível estabelecer as normas <strong>de</strong><br />
<strong>com</strong>portamentos relacionados ao problema que <strong>de</strong>ve ser tratado.<br />
Depois, uma analise dos resultados <strong>da</strong> investigação <strong>de</strong>ve ser feita. As observações são seleciona<strong>da</strong>s<br />
para i<strong>de</strong>ntificar e escolher só os <strong>com</strong>portamentos acessíveis e que possam ser adotados por todos os<br />
indivíduos implicados. Os outros <strong>com</strong>portamentos não selecionados são «Ver<strong>da</strong><strong>de</strong>iros, Mas Inúteis» ou<br />
«VMI». Por exemplo, se um pai recebe <strong>com</strong>i<strong>da</strong> <strong>de</strong> graça porque trabalha num supermercado, esse fator<br />
po<strong>de</strong> indicar que não tem <strong>de</strong>snutrição em sua família. Esse <strong>com</strong>portamento é ver<strong>da</strong><strong>de</strong>iro porque evita a<br />
<strong>de</strong>snutrição, mas é inútil porque as famílias <strong>com</strong> <strong>crianças</strong> <strong>de</strong>snutri<strong>da</strong>s não po<strong>de</strong>m aplicá-lo.<br />
<strong>Programa</strong><br />
Depois, se elabora um programa baseado nos resultados <strong>da</strong> investigação que tem <strong>com</strong>o objetivo a<br />
aquisição <strong>de</strong> novos <strong>com</strong>portamentos no grupo alvo. O <strong>conceito</strong> <strong>da</strong> <strong>Diferença</strong> <strong>Positiva</strong> enfatiza a prática<br />
6