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Ver/Abrir - Biblioteca Digital do IPG - Instituto Politécnico da Guarda

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Público-alvo: <strong>do</strong>s 12 aos 16 anos<br />

Indutor: Corpo<br />

Objectivos: Estabelecer contacto, testar a capaci<strong>da</strong>de de concentração, de<br />

coordenação de movimentos e de audição. Explorar as sensações e emoções Testar<br />

capaci<strong>da</strong>de de confiança no outro. Estimular a imaginação e a criativi<strong>da</strong>de<br />

Exercícios de Activação<br />

Um elemento com os olhos ven<strong>da</strong><strong>do</strong>s tenta apanhar um <strong>do</strong>s colegas. Os<br />

colegas terão um pé preso no chão: podem mexer, movimentar to<strong>do</strong> o corpo<br />

excepto aquele pé.<br />

O elemento que for apanha<strong>do</strong> passa a ficar com os olhos ven<strong>da</strong><strong>do</strong>s.<br />

Neste jogo os elementos colocam-se aos pares. Entre si combinam qual o<br />

som que ca<strong>da</strong> um vai imitar.<br />

Um <strong>do</strong>s elemento fecha os olhos e mistura-se com os restantes. O seu par<br />

vai emitin<strong>do</strong> o som combina<strong>do</strong>.<br />

Objectivo: Através <strong>do</strong> som aquele que tem os olhos fecha<strong>do</strong>s tem que<br />

encontrar o seu par.<br />

Exercícios de Interiorização/Exploração<br />

Imaginamos que estamos a ver televisão. Temos que demonstrar as<br />

emoções relativamente ao que vemos na televisão.<br />

Grupos de <strong>do</strong>is. Um elemento faz de cego, o outro é quem o vai orientar.<br />

An<strong>da</strong>r por to<strong>do</strong>s os espaços possíveis.<br />

Exercícios de Dramatização<br />

Pequenos grupos. Criar uma história em que por um qualquer motivo<br />

ficamos cegos momentaneamente.<br />

Fase <strong>da</strong> Retroacção:<br />

Reflexão crítica sobre a sessão. Falar sobre as dificul<strong>da</strong>des senti<strong>da</strong>s, fazer<br />

sugestões.

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