Ver/Abrir - Biblioteca Digital do IPG - Instituto Politécnico da Guarda
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Público-alvo: <strong>do</strong>s 12 aos 16 anos<br />
Indutor: Corpo<br />
Objectivos: Estabelecer contacto, testar a capaci<strong>da</strong>de de concentração, de<br />
coordenação de movimentos e de audição. Explorar as sensações e emoções Testar<br />
capaci<strong>da</strong>de de confiança no outro. Estimular a imaginação e a criativi<strong>da</strong>de<br />
Exercícios de Activação<br />
Um elemento com os olhos ven<strong>da</strong><strong>do</strong>s tenta apanhar um <strong>do</strong>s colegas. Os<br />
colegas terão um pé preso no chão: podem mexer, movimentar to<strong>do</strong> o corpo<br />
excepto aquele pé.<br />
O elemento que for apanha<strong>do</strong> passa a ficar com os olhos ven<strong>da</strong><strong>do</strong>s.<br />
Neste jogo os elementos colocam-se aos pares. Entre si combinam qual o<br />
som que ca<strong>da</strong> um vai imitar.<br />
Um <strong>do</strong>s elemento fecha os olhos e mistura-se com os restantes. O seu par<br />
vai emitin<strong>do</strong> o som combina<strong>do</strong>.<br />
Objectivo: Através <strong>do</strong> som aquele que tem os olhos fecha<strong>do</strong>s tem que<br />
encontrar o seu par.<br />
Exercícios de Interiorização/Exploração<br />
Imaginamos que estamos a ver televisão. Temos que demonstrar as<br />
emoções relativamente ao que vemos na televisão.<br />
Grupos de <strong>do</strong>is. Um elemento faz de cego, o outro é quem o vai orientar.<br />
An<strong>da</strong>r por to<strong>do</strong>s os espaços possíveis.<br />
Exercícios de Dramatização<br />
Pequenos grupos. Criar uma história em que por um qualquer motivo<br />
ficamos cegos momentaneamente.<br />
Fase <strong>da</strong> Retroacção:<br />
Reflexão crítica sobre a sessão. Falar sobre as dificul<strong>da</strong>des senti<strong>da</strong>s, fazer<br />
sugestões.