Ver/Abrir - Biblioteca Digital do IPG - Instituto Politécnico da Guarda
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<strong>Instituto</strong> Politécnico <strong>da</strong> Guar<strong>da</strong><br />
Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto<br />
permanecia dentro <strong>do</strong> envelope coloquei novos desafios, o que resultou perfeitamente,<br />
pois to<strong>do</strong>s apreciaram o decorrer desta activi<strong>da</strong>de.<br />
A “Pintura de Pedras” foi uma activi<strong>da</strong>de que surgiu como forma de<br />
ultrapassar uma dificul<strong>da</strong>de surgi<strong>da</strong>. A activi<strong>da</strong>de planea<strong>da</strong> para esse dia seria uma aula<br />
de Expressão Dramática, que tinha como indutor a folha de jornal. To<strong>da</strong>via, devi<strong>do</strong> aos<br />
participantes serem em número muito reduzi<strong>do</strong>, não foi possível prosseguir com a<br />
mesma, o que me obrigou a improvisar uma activi<strong>da</strong>de para substituir a que estava<br />
prevista. Deste mo<strong>do</strong>, posso afirmar que a pintura de pedras constituiu a solução para<br />
um problema.<br />
Através <strong>da</strong> pintura de pedras, pude demonstrar a reutilização de materiais,<br />
proporcionar a exploração de pintura em diversos materiais e formas, e a criação<br />
desenhos nas pedras.<br />
Esta activi<strong>da</strong>de pode parecer não ser capaz de suscitar interesse mas, pelo<br />
contrário, os participantes acharam imensa graça ao desafio que lhes foi proposto, de<br />
criar misturas de cores e desenhos numa simples pedra, que nunca imaginaram pintar<br />
sobre ela.<br />
A activi<strong>da</strong>de “Pega Monstro” surgiu após ter verifica<strong>do</strong> a necessi<strong>da</strong>de de<br />
implementar uma novi<strong>da</strong>de, algo que despertasse o interesse, sen<strong>do</strong> esta apelativa para<br />
to<strong>do</strong>s os participantes.<br />
A realização de uma pega monstro teve como objectivo: proporcionar novas<br />
experiências e a descoberta de que é possível criar o que queremos em casa,<br />
incentivan<strong>do</strong> assim os jovens e as crianças para a continuação <strong>da</strong> participação nas<br />
activi<strong>da</strong>des <strong>do</strong> Jornal, evitan<strong>do</strong> que desmotivem <strong>da</strong>s activi<strong>da</strong>des efectua<strong>da</strong>s ao longo <strong>do</strong><br />
processo construtivo <strong>do</strong> mesmo .<br />
A “Árvore de Latas” inicialmente foi construí<strong>da</strong> com a colaboração de alguns<br />
jovens que se encontravam no espaço internet. É muito difícil captar o interesse <strong>do</strong>s<br />
jovens quan<strong>do</strong> estes recorrem a este espaço, pois com o objectivo de navegar na<br />
internet, não participam e aderem a outras em activi<strong>da</strong>des. Assim, a conclusão <strong>da</strong> árvore<br />
foi efectua<strong>da</strong> por mim, com a aju<strong>da</strong> <strong>da</strong> Cristina, uma funcionária <strong>da</strong> instituição.<br />
Para obter os materiais para a realização <strong>da</strong> mesma, desloquei-me a alguns cafés,<br />
de forma a solicitar que guar<strong>da</strong>ssem e me facultassem as latas.<br />
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