Português

QUESTÃO 33
Constitui uma possibilidade de entendimento da fala do
último quadrinho, em relação aos dois quadrinhos iniciais,
o que se afirma em:
a) Os mecanismos linguísticos utilizados nos dois
primeiros quadrinhos acionam a personagem para uma
atitude de alienação social.
b) O discurso produzido pela personagem é revelador de
pouca inteligência que permeia o seu pensamento sobre o
mundo.
c) As falas da personagem são reveladoras de uma
consciência crítica da realidade e de um certo
comportamento social.
d) O uso da expressão “hoje” na fala da personagem
instaura uma pressuposição de seu comportamento
imprevisível.
e) A personagem tem como seu objetivo diário fazer algo
desvinculado da realidade do mundo factual.
uma análise correta sobre a linguagem da placa e/ou do
cordel é a
a) Os dois textos constituem discursos preconceituosos
contra pessoas com necessidades especiais.
b) A placa apresenta uma linguagem sintética e precisa,
enquanto o cordel constitui um discurso prolixo e sem
clareza.
c) Os textos são gramaticalmente corretos, pois estão
redigidos na norma padrão da língua portuguesa.
d) A linguagem do cordel refere-se, com humor, à
ambiguidade da linguagem da placa.
e) A leitura da placa feita pelo cordelista revela o seu
preconceito contra a linguagem publicitária.
QUESTÃO 35
Analise a imagem
QUESTÃO 34
A fotografia retrata duas crianças na cidade do Rio de
Janeiro, na última década do século XIX. A análise da
imagem demonstra
CAMARGO, José Eduardo; SOARES, L. O Brasil das placas: viagem por um
país ao pé da letra, 3. imp., São Paulo: Panda Books, 2007. p. 14-15.
Os textos apresentados fazem parte do livro “O Brasil das
placas — viagem por um país ao pé da letra”, de José
Eduardo Camargo e L. Soares. Cada placa está
acompanhada de um cordel. A alternativa em que se faz
a) a adoção das medidas de inclusão social por meio da
inserção no trabalho criada pelo regime republicano.
b) a ausência da preocupação em adotar vestimentas
especificamente infantis entre crianças pobres cariocas.
c) o baixo preço dos serviços fotográficos no Rio de
Janeiro, permitindo que crianças pobres pudessem ser
fotografadas.
d) o pouco investimento público em educação básica, o
que explica o alto número de crianças fora das escolas.
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