Modelo de Tese - Unisul

48faziam 17 as mulheres em tempos de seca e fome? Em que acreditavam os índios Nambiquara?Recontaram o mito e explicaram que a parte mais interessante ao grupo foi aquela em que opai arranca parte da mata para atender pedido de seu filho e que, passadas três luas, o meninoNambiquara havia se convertido em plantas, grãos, raízes e toda a sorte de alimentos.Na apresentação da última equipe, aquela responsável pelo mito “A linguagemdos pássaros”, destaco o seguinte: equipe (com cinco integrantes) bem preparada; osestudantes conheciam a história, e quando perguntados sobre o significado dos desenhos, oautor de tais desenhos identificou na primeira ilustração a árvore com pássaros nos galhos,todos com um balão próprio das HQ. Na segunda imagem o aluno destaca o herói Kamaiurá,e no terceiro desenho diz ter retratado alguns instrumentos indígenas.Perguntados sobre o que mais chamou a atenção sobre o mito dos kamaiurá,responderam que foi sobre “o fato de os passarinhos falarem a nossa linguagem” e quanto aoque mais chamou sua atenção em relação às informações diretas sobre este povo indígena osalunos destacaram a festa dos mortos, o Kuarup. Porém quando foram perguntados sobre oque comiam e bebiam os indígenas desta etnia, as crianças falaram o nome de um peixe local:papa-terra (grande parte dos alunos são filhos de pescadores), mas em momento algum omaterial falava deste peixe.O professor encerra a aula dizendo o seguinte: “Assim a gente encerra nossaapresentação e eu espero que vocês tenham aprendido alguma coisa, que tenham gostado. Setiverem alguma pergunta...” e ninguém teve perguntas.O professor B organizou a turma em grupos e distribuiu um mito para cada um,registrou no quadro o nome do responsável pela equipe e fez uma abertura dizendo o seguinte:Tá, aqui oh! Eu coloquei a organização do trabalho como vai ser a apresentação,como a gente já vem vendo há umas aulas anteriores, agora nós vamos ver o que éque resultou deste trabalho sobre os índios. Vocês receberam os textos e produziramda maneira que vocês acharam melhor. Vamos ver se deu certo. Tá, então o primeiro17 Note-se o uso o tempo verbal: sempre no passado, como se o grupo étnico em questão já estivesse extinto.