construindo a escola democrática através do - Faculdade de ...

comportamento inter/multicultural (anti-racista; anti-sexista) pela parte dosprofessores». Propõe-se aqui que a educação inter/multicultural se assuma como parteintegral do «movimento» para solidariedade e justiça social. Isto é, proclama-se queum princípio ético e político de justiça social deve orientar não só as práticaspedagógicas dos professores nas escolas como também a própria selecção do saberpara o currículo. A democracia aprofundada constrói-se na base do sucesso naeducação escolar.