Informação Educação | IERGS 2018

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CURRÍCULO
OFICIAL
Trata-se do planejamento oficial. São as propostas curriculares da União,
do Estado e do Município. Ele organiza os temas, assuntos e conteúdos a
serem desenvolvidos nos componentes curriculares dos vários níveis de
escolarização.
CURRÍCULO
FORMAL
É o planejamento pedagógico feito na escola.
O Currículo Oficial é parte integrante do Currículo Formal.
CONHEÇA:
CURRÍCULO
REAL
CURRÍCULO
EXPLÍCITO
CURRÍCULO
OCULTO
É aquele que acontece dentro da sala de aula, na relação entre professor
e aluno como participantes de um sistema de ensino. Organiza as aprendizagens
realizadas, as competências, conhecimentos, habilidades, valores
e atitudes.
Reúne o conjunto de aprendizagens intencionais que um curso e uma disciplina
proporcionam ao estudante. São as escolhas que a instituição de
ensino faz e que aparecem explicitamente no seu planejamento.
É o resultado não intencional das práticas escolares. É formado principalmente
por valores e atitudes que acompanham as ações pedagógicas e
que nem sempre foram previamente pensados pelos educadores.
CURRÍCULO
NULO
Também chamado de Currículo Vazio, ele reúne competências importantes
para que se conheça e se intervenha na realidade do estudante, mas
que não foram contemplados nem pelo Currículo Formal nem se efetivou
no Currículo Real.
O
currículo se manifesta na prática pedagógica
e é diretamente influenciado
por diferentes contextos. O tipo
de profissional que atua na escola, os recursos
disponíveis, o sistema de organização da
escola, a relação existente entre professor
e aluno e até mesmo o grau de abertura da
escola em relação à comunidade influenciam
na sua aplicação. Trata-se de um dispositivo
cultural, constituído de identidades e subjetividades.
O currículo escolar é o reflexo da
realidade e da sociedade onde a escola está
inserida.