Informação Educação | IERGS 2018

InformAção | Educação
5
“[...] Introduzimos na rotina
as brincadeiras antigas
e nossa escola não abre
mão das atividades”
Valquíria Oliveira
esconde-esconde
Para resgatar as tradições das
brincadeiras antigas, algumas
ideias começaram a ressurgir em
sala de aula, assim que a pedagoga
Valquíria Oliveira fundou o
espaço lúdico Pedacinho do Céu,
escola da Zona Sul de Porto Alegre.
“Desde que iniciamos os atendimentos,
prezamos em resgatar
a ludicidade das brincadeiras de
rodas e cantadas. Introduzimos
na rotina as brincadeiras antigas
e nossa escola não abre mão das
atividades. No dia da sucata, as
crianças podem sair do abstrato
e construir seus próprios brinquedos,
como telefone de latinha, pés
de lata, cinco marias, biboque e
peteca”, descreve a professora.
O mais importante disso tudo é
ensiná-los que para brincar não é
fundamental gastar. Amarelinha,
pega-pega e cabra-cega são, antes
de tudo, iniciativas de socialização.
As atividades que divertiam
antigamente são parte da cultura
popular porque promoviam a tradição,
o desenvolvimento afetivo e
a convivência.
“Cada dia aumenta o número de
obesidade infantil, pois as crianças
gastam pouca energia, passam
mais tempo com tablets, smartphones
e TV, em vez de brincarem
ao ar livre. Vem daí a preocupação
em proporcionar no nosso
espaço escolar estes outros recursos
aos pequenos alunos”, reforça
a professora Valquíria.
Tecnologias auxiliam muito no
processo educativo, mas não precisam
substituir as práticas coletivas
e divertidas. Enquanto muitos
brinquedos não exigem a criatividade
das crianças, algumas brincadeiras
estão aguardando lá no
passado a oportunidade para voltar
a ensinar.
cinco-marias
mestre mandou