Revista Penha | setembro 2018

Que outros grandes nomes foram alunos?
Júlio Pomar, José Escada, Mário Cesariny, Cruzeiro
Seixas, tantos outros, muitos ainda vivos,
que aqui tiveram a sua primeira experiência de
vida nas artes plásticas. Muitos deles desenhadores
e gravadores litógrafos, um curso que
veio a ser descontinuado – mas hoje temos o
design de comunicação que tem muito a ver
com essa matriz. Há um contínuo em que a
EAAA marca pela diferença, nomeadamente
no Estado Novo.
Quer relatar alguns casos? Era das poucas
escolas onde o ensino era misto, de rapazes e
raparigas, com irreverência e com uma intervenção
social estética e até política bastante
acentuada. Um dos nossos grandes mestres,
Vítor da Silva, que também foi aluno, relata no
livro ‘Sonhar Não Rima com Fazer’, apoiado
pela Junta de Freguesia, que se projetavam
filmes proibidos para angariar dinheiro para os
alunos viajarem, para beberem cultura.
Quais são as disciplinas centrais da Escola?
O desenho continua a ser a mais importante,
a par do projeto e tecnologias, a vertente prática
do ensino teórico. Uma das ‘parangonas’
da escola é ‘O nosso saber faz-se’. A partir do
fazer, adquirem-se conhecimentos. Até através
do erro. É importante sabermos utilizar o
projeto, os métodos de resolução de problemas,
que acabam por ser a base de tudo.
Há quantos anos está a EAAA na Rua Coronel
Ferreira do Amaral? Desde 1970. Já por aqui
passaram quase 40 mil alunos. Nos anos 70 e
80 ainda se ensinou do 7.º ano ao Secundário.
Agora só Secundário, mas perde-se um pouco
por deixarmos de poder encontrar vocações
precocemente.
Quantos alunos tem a EAAA? Todos os anos abrimos vagas
para cerca de 420 novos alunos, este ano foram 416. No
10.º ano passam seis semanas em seis áreas diferentes, para
depois no 11.º ano poderem optar pela especialização em que
se sentiram mais confortáveis – ou mais felizes. Existe uma
vertente enorme de artes visuais, mas também de audiovisual.
Formamos para a fotografia, para o cinema e vídeo, para a
multimédia…
Quantos ficam de fora? Muitos! Este ano foram 95. Infelizmente,
temos de selecionar. No total temos cerca de 1300
alunos, com um horário das 8h30 às 19h30 – uma carga muito
maior do que a de outras escolas que só têm meio dia de aulas.
Queria também referir que muitas vezes aceitamos alunos
diferentes, não há qualquer tipo de preconceito, ninguém se
mete na vida do outro, ninguém aponta a diferença como uma
coisa negativa. É um enriquecimento da comunidade que se
forma todos os anos.
A inclusão é a uma das matrizes da António Arroio? Exatamente.
E o acolhimento. Aceitamos os alunos de acordo com
a sua realidade, seja física, motora ou afetiva – cada vez mais
os afetos acabam por condicionar as expressões do que é o
indivíduo na sua sexualidade, nas suas vertentes culturais. É um
indivíduo, está cá no mundo, tem direitos e é isso que temos
de aceitar como a matriz de que nunca irei abdicar. O acolhimento
é incondicional.
Passando para as instalações, há quase dez anos que estão
em obras... Do edifício original só existem duas fachadas: a
que dá para a Rua Cristóvão Falcão tem um painel do Mestre
Querubim Lapa – em cujo trabalho tive a sorte de participar.
Inicialmente, a EAAA tinha uma área de 13 mil m2 e quando
as obras finalizarem terá 23 mil m2. Foi um aluno da António
Arroio que fez o projeto, o arquiteto Aires Mateus.
O que são os edifícios inacabados? É o edifício social, adjacente
ao de aulas, que vai ter refeitório, bar bufete, Biblioteca
Escolar/Centro de Recursos, museu com uma galeria de arte e
um pequeno auditório. Recentemente estive no MAAT e tenho
Acha que os alunos deviam chegar aqui mais
cedo? Sim. Não sou a favor de ir buscar crianças
de 3 e 4 anos para os especializar, seja em
arte ou futebol, mas é importante que a partir
das creches se reconheça no ensino artístico
uma resposta a uma vocação que as crianças
começam a revelar. Creio que cada vez mais a
felicidade das pessoas advém de perceberem
onde podem ser melhores a um determinado
nível, que pode ser profissional ou não. Procurar-se
o que se é e não o que se tem. Digo
muitas vezes aos nossos alunos que acima de
tudo têm de ser alunos felizes. E a EAAA tem
vindo a ser cada vez mais uma escola de despiste
de vocações, mas também de percurso
de vida: mudei a minha vida toda por ter vindo
estudar para aqui! E, na altura, só vim para não
estar parado. Há um bichinho, qualquer coisa
que nos mexe. É uma escola que muda a vida
das pessoas para melhor.
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