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Revista Magno - 2018

Revista do Colégio Magno/Mágico de Oz sobre atividades realizadas no ano letivo de 2018.

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Matemática<br />

na feira!<br />

Contas matemáticas são usadas no<br />

nosso dia a dia em vários lugares!<br />

Isso não se limita só a uma aula de<br />

Matemática. Para colocar isso em<br />

prática, os alunos do 4º ano foram<br />

a uma feira de rua para calcular<br />

os gastos a fim de preparar uma<br />

deliciosa salada de frutas!<br />

Os grupos decidiram quais frutas<br />

iriam comprar e saíram à rua com<br />

prancheta em mãos. Acompanhados<br />

pelas professoras, registraram<br />

o custo de cada fruta e quantas<br />

levariam. Também anotaram<br />

quanto dinheiro deram e quanto<br />

receberam de troco. Assim, usaram<br />

contas matemáticas para checar<br />

quantos reais sobraram após todas<br />

as compras.<br />

Na Cozinha Experimental, prepararam<br />

as saladas de frutas e as<br />

distribuíram nas salas do 2º ano.<br />

Para cada turma, o 4º ano explicou<br />

os benefícios de comer frutas.<br />

Além de conhecimentos financeiros,<br />

os alunos praticaram hábitos<br />

saudáveis!<br />

Debatendo<br />

a greve<br />

Um dos temas que mais impactaram<br />

os noticiários deste ano foi<br />

a greve dos caminhoneiros. Para<br />

conhecer todos os pontos desse<br />

acontecimento relevante no país,<br />

os alunos do 4º ano participaram<br />

de um debate sobre a paralisação.<br />

Em sala de aula, as turmas conheceram<br />

as causas da greve, as<br />

reivindicações dos trabalhadores e<br />

as consequências que os bloqueios<br />

causaram para os cidadãos. Além<br />

disso, trabalharam questões como<br />

a predominância do transporte rodoviário<br />

no Brasil e a manutenção<br />

das estradas.<br />

Com tudo que viram, as três salas<br />

do 4º ano se encontraram para<br />

debater a greve. O objetivo não era<br />

definir opiniões certas e erradas,<br />

mas que todos usassem o debate<br />

para aprofundar os conhecimentos<br />

sobre o tema. Cada um preparou<br />

cartazes e argumentos e os apresentou<br />

na Sala de Teatro.<br />

Os alunos mostraram que, independentemente<br />

da opinião, respeitam<br />

a troca de ideias e que estão<br />

bastante afiados nesse assunto!<br />

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