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Livro Concurso de Redação SINEPE/DF 2018

No Brasil, como em outros países, a educação vem sendo assunto destaque em debates nos variados setores - desde o acadêmico, passando pelo econômico e com ênfase, recentemente, no político. Os profissionais da educação, mais especificamente gestores escolares comprometidos, vivem imenso desafio nem sempre percebido por outros setores da sociedade: concretizar efetivamente o processo de aprendizagem e ensino. Na percepção e no olhar dos que desconhecem o dia a dia de uma escola - rotinas, interação entre alunos, famílias, professores, coordenadores, diretores e demais envolvidos - parece simples. Seriam suficientes estrutura física confortável e os protagonistas - e a consequência do processo de educar e aprender naturalmente ocorreria e se consolidaria. Porém, ainda que todas as variáveis acima mencionadas estivessem organizadas, o objetivo maior do processo poderia se esvair entre as complexas e ricas relações humanas, impedindo ou, em boa parte, reduzindo a eficácia da transformação por meio da aquisição de competências e habilidades, de um referencial curricular contemporâneo contextualizado e significativo, como muito bem têm demonstrado os diferentes processos de avaliação dos alunos e das instituições educacionais. Em que a singela ação do SINEPE/DF - um concurso de redação e a edição de um livro com os textos classificados se relacionam com a complexa situação apresentada? A mobilização para o concurso, a interação professor/orientador-aluno, o incentivo e o envolvimento das famílias e, sobretudo, a edição do livro concretizam e consolidam todo um processo cujo objetivo maior é sensibilizar os estudantes para a importância da comunicação escrita, precisa e efetiva. O SINEPE/DF sente-se honrado em representar escolas que primam por oferecer oportunidades significativas de aprendizagem. Neste ano, o tema “Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil “, somado ao de 2017 - “Saúde e Movimento”, evidenciam nosso compromisso como educadores abordando assuntos de relevância para a sociedade. Parabenizo a todas as escolas participantes, aos familiares e aos alunos, desejando muito sucesso na vida acadêmica e pessoal. Álvaro Moreira Domingues Júnior, Presidente do SINEPE/DF.

No Brasil, como em outros países, a educação vem sendo assunto destaque em debates nos variados setores - desde o acadêmico, passando pelo econômico e com ênfase, recentemente, no político. Os profissionais da educação, mais especificamente gestores escolares comprometidos, vivem imenso desafio nem sempre percebido por outros setores da sociedade: concretizar efetivamente o processo de aprendizagem e ensino. Na percepção e no olhar dos que desconhecem o dia a dia de uma escola - rotinas, interação entre alunos, famílias, professores, coordenadores, diretores e demais envolvidos - parece simples. Seriam suficientes estrutura física confortável e os protagonistas - e a consequência do processo de educar e aprender naturalmente ocorreria e se consolidaria. Porém, ainda que todas as variáveis acima mencionadas estivessem organizadas, o objetivo maior do processo poderia se esvair entre as complexas e ricas relações humanas, impedindo ou, em boa parte, reduzindo a eficácia da transformação por meio da aquisição de competências e habilidades, de um referencial curricular contemporâneo contextualizado e significativo, como muito bem têm demonstrado os diferentes processos de avaliação dos alunos e das instituições educacionais. Em que a singela ação do SINEPE/DF - um concurso de redação e a edição de um livro com os textos classificados se relacionam com a complexa situação apresentada? A mobilização para o concurso, a interação professor/orientador-aluno, o incentivo e o envolvimento das famílias e, sobretudo, a edição do livro concretizam e consolidam todo um processo cujo objetivo maior é sensibilizar os estudantes para a importância da comunicação escrita, precisa e efetiva. O SINEPE/DF sente-se honrado em representar escolas que primam por oferecer oportunidades significativas de aprendizagem. Neste ano, o tema “Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil “, somado ao de 2017 - “Saúde e Movimento”, evidenciam nosso compromisso como educadores abordando assuntos de relevância para a sociedade. Parabenizo a todas as escolas participantes, aos familiares e aos alunos, desejando muito sucesso na vida acadêmica e pessoal. Álvaro Moreira Domingues Júnior, Presidente do SINEPE/DF.

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2º lugar<br />

Renato da Costa <strong>de</strong> Faria – 8º Ano<br />

Centro Educacional CIMAN - Unida<strong>de</strong> Cruzeiro<br />

O trabalho infantil não só viola os direitos humanos como também<br />

é crime. Ele é con<strong>de</strong>nado por restringir as crianças <strong>de</strong> terem o<br />

acesso a brincar, a estudar e a ter contato com outras crianças,<br />

além <strong>de</strong> que po<strong>de</strong> haver riscos à saú<strong>de</strong> e à vida <strong>de</strong>las, prejudicando<br />

na formação tanto física quanto moral. Ainda existem os casos em<br />

que esse trabalho é ilícito, como tráfico <strong>de</strong> drogas e exploração<br />

sexual, que são mais prejudiciais ainda.<br />

O trabalho infantil também vai contra os direitos humanos porque<br />

60% das crianças que trabalham ilegalmente são submetidas a<br />

horas <strong>de</strong> trabalho braçal, em exposição ao sol quente e em lugares<br />

imundos, como lixões ou pedreiras, on<strong>de</strong> propagam doenças e<br />

possuem altos riscos <strong>de</strong> aci<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> trabalho, os quais po<strong>de</strong>m levar<br />

a sérios danos às criança ou até mesmo à morte. Essas condições<br />

já causaram mais <strong>de</strong> 13 mil vítimas <strong>de</strong> aci<strong>de</strong>ntes e 119 mortes, entre<br />

crianças e adolescentes <strong>de</strong> até 17 anos , no período <strong>de</strong> 2007 a 2013.<br />

Nenhum ser humano merece ter sua vida adulta arruinada por ter<br />

sido forçado a trabalhar enquanto criança em lugar <strong>de</strong> estudar para<br />

garantir o futuro.<br />

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