31.01.2019 Views

Livro Concurso de Redação SINEPE/DF 2018

No Brasil, como em outros países, a educação vem sendo assunto destaque em debates nos variados setores - desde o acadêmico, passando pelo econômico e com ênfase, recentemente, no político. Os profissionais da educação, mais especificamente gestores escolares comprometidos, vivem imenso desafio nem sempre percebido por outros setores da sociedade: concretizar efetivamente o processo de aprendizagem e ensino. Na percepção e no olhar dos que desconhecem o dia a dia de uma escola - rotinas, interação entre alunos, famílias, professores, coordenadores, diretores e demais envolvidos - parece simples. Seriam suficientes estrutura física confortável e os protagonistas - e a consequência do processo de educar e aprender naturalmente ocorreria e se consolidaria. Porém, ainda que todas as variáveis acima mencionadas estivessem organizadas, o objetivo maior do processo poderia se esvair entre as complexas e ricas relações humanas, impedindo ou, em boa parte, reduzindo a eficácia da transformação por meio da aquisição de competências e habilidades, de um referencial curricular contemporâneo contextualizado e significativo, como muito bem têm demonstrado os diferentes processos de avaliação dos alunos e das instituições educacionais. Em que a singela ação do SINEPE/DF - um concurso de redação e a edição de um livro com os textos classificados se relacionam com a complexa situação apresentada? A mobilização para o concurso, a interação professor/orientador-aluno, o incentivo e o envolvimento das famílias e, sobretudo, a edição do livro concretizam e consolidam todo um processo cujo objetivo maior é sensibilizar os estudantes para a importância da comunicação escrita, precisa e efetiva. O SINEPE/DF sente-se honrado em representar escolas que primam por oferecer oportunidades significativas de aprendizagem. Neste ano, o tema “Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil “, somado ao de 2017 - “Saúde e Movimento”, evidenciam nosso compromisso como educadores abordando assuntos de relevância para a sociedade. Parabenizo a todas as escolas participantes, aos familiares e aos alunos, desejando muito sucesso na vida acadêmica e pessoal. Álvaro Moreira Domingues Júnior, Presidente do SINEPE/DF.

No Brasil, como em outros países, a educação vem sendo assunto destaque em debates nos variados setores - desde o acadêmico, passando pelo econômico e com ênfase, recentemente, no político. Os profissionais da educação, mais especificamente gestores escolares comprometidos, vivem imenso desafio nem sempre percebido por outros setores da sociedade: concretizar efetivamente o processo de aprendizagem e ensino. Na percepção e no olhar dos que desconhecem o dia a dia de uma escola - rotinas, interação entre alunos, famílias, professores, coordenadores, diretores e demais envolvidos - parece simples. Seriam suficientes estrutura física confortável e os protagonistas - e a consequência do processo de educar e aprender naturalmente ocorreria e se consolidaria. Porém, ainda que todas as variáveis acima mencionadas estivessem organizadas, o objetivo maior do processo poderia se esvair entre as complexas e ricas relações humanas, impedindo ou, em boa parte, reduzindo a eficácia da transformação por meio da aquisição de competências e habilidades, de um referencial curricular contemporâneo contextualizado e significativo, como muito bem têm demonstrado os diferentes processos de avaliação dos alunos e das instituições educacionais. Em que a singela ação do SINEPE/DF - um concurso de redação e a edição de um livro com os textos classificados se relacionam com a complexa situação apresentada? A mobilização para o concurso, a interação professor/orientador-aluno, o incentivo e o envolvimento das famílias e, sobretudo, a edição do livro concretizam e consolidam todo um processo cujo objetivo maior é sensibilizar os estudantes para a importância da comunicação escrita, precisa e efetiva. O SINEPE/DF sente-se honrado em representar escolas que primam por oferecer oportunidades significativas de aprendizagem. Neste ano, o tema “Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil “, somado ao de 2017 - “Saúde e Movimento”, evidenciam nosso compromisso como educadores abordando assuntos de relevância para a sociedade. Parabenizo a todas as escolas participantes, aos familiares e aos alunos, desejando muito sucesso na vida acadêmica e pessoal. Álvaro Moreira Domingues Júnior, Presidente do SINEPE/DF.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

MENSAGEM<br />

DOS DIRETORES DAS ESCOLAS<br />

VENCEDORAS DO CONCURSO<br />

DE REDAÇÃO <strong>SINEPE</strong>/<strong>DF</strong><br />

Linguagem escrita e escola constituem realida<strong>de</strong>s indissociáveis. É sobretudo na escola<br />

que o indivíduo constrói e <strong>de</strong>senvolve competências <strong>de</strong> uso <strong>de</strong>ssa forma sempre atual<br />

<strong>de</strong> comunicação <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a mais tenra faixa etária <strong>de</strong> escolarida<strong>de</strong>. Aliás, a escrita adquire<br />

maior impacto na contemporaneida<strong>de</strong>, fruto do <strong>de</strong>senvolvimento e da apropriação<br />

<strong>de</strong> novas tecnologias, que potencializam outros contextos e, em consequência, novos<br />

gêneros textuais. Por outro lado, o processo <strong>de</strong> escrita pressupõe leitura permanente<br />

à medida que o texto vai sendo elaborado. Assim, Escrita, Leitura e Escola se tornam<br />

completamente unidas, radicalmente ligadas.<br />

O <strong>Concurso</strong> <strong>de</strong> <strong>Redação</strong> promovido anualmente pelo Sindicato dos Estabelecimentos<br />

Particulares <strong>de</strong> Ensino do Distrito Fe<strong>de</strong>ral (<strong>SINEPE</strong>/<strong>DF</strong>) é uma gran<strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

instigar as crianças e os jovens das escolas filiadas a produzir textos, mobilizar professores<br />

e famílias no acompanhamento entusiasmado da construção escrita dos estudantes.<br />

Os temas e subtemas historicamente propostos seguem criteriosamente aspectos <strong>de</strong><br />

relevância social e merecem gradação <strong>de</strong> complexida<strong>de</strong> elogiável em conformida<strong>de</strong><br />

com o nível e ano/série dos estudantes.<br />

Em 2017, por exemplo, o tema apresentado foi “Saú<strong>de</strong> e Movimento”. Agora, em <strong>2018</strong>,<br />

o tema proposto foi “Erradicação e Prevenção do Trabalho Infantil”, com subtemas<br />

a<strong>de</strong>quados às seis categorias integrantes do regulamento do concurso.<br />

Reconhecendo a qualida<strong>de</strong> das redações apresentadas, a comissão julgadora, com<br />

dificulda<strong>de</strong>, escolheu três trabalhos em cada categoria, perfazendo 18 textos premiados.<br />

Na presente publicação, temos o privilégio <strong>de</strong> ler textos <strong>de</strong> 36 crianças e jovens talentosos<br />

escritores. Parabéns a todos. Que seja o início <strong>de</strong> uma trajetória <strong>de</strong> sucesso.Parabéns ao<br />

<strong>SINEPE</strong> pela iniciativa. Parabéns às escolas e aos educadores envolvidos.<br />

Boa leitura!<br />

Walter Eustáquio Ribeiro<br />

Diretor<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!