Livro Concurso de Redação SINEPE/DF 2018
No Brasil, como em outros países, a educação vem sendo assunto destaque em debates nos variados setores - desde o acadêmico, passando pelo econômico e com ênfase, recentemente, no político. Os profissionais da educação, mais especificamente gestores escolares comprometidos, vivem imenso desafio nem sempre percebido por outros setores da sociedade: concretizar efetivamente o processo de aprendizagem e ensino. Na percepção e no olhar dos que desconhecem o dia a dia de uma escola - rotinas, interação entre alunos, famílias, professores, coordenadores, diretores e demais envolvidos - parece simples. Seriam suficientes estrutura física confortável e os protagonistas - e a consequência do processo de educar e aprender naturalmente ocorreria e se consolidaria. Porém, ainda que todas as variáveis acima mencionadas estivessem organizadas, o objetivo maior do processo poderia se esvair entre as complexas e ricas relações humanas, impedindo ou, em boa parte, reduzindo a eficácia da transformação por meio da aquisição de competências e habilidades, de um referencial curricular contemporâneo contextualizado e significativo, como muito bem têm demonstrado os diferentes processos de avaliação dos alunos e das instituições educacionais. Em que a singela ação do SINEPE/DF - um concurso de redação e a edição de um livro com os textos classificados se relacionam com a complexa situação apresentada? A mobilização para o concurso, a interação professor/orientador-aluno, o incentivo e o envolvimento das famílias e, sobretudo, a edição do livro concretizam e consolidam todo um processo cujo objetivo maior é sensibilizar os estudantes para a importância da comunicação escrita, precisa e efetiva. O SINEPE/DF sente-se honrado em representar escolas que primam por oferecer oportunidades significativas de aprendizagem. Neste ano, o tema “Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil “, somado ao de 2017 - “Saúde e Movimento”, evidenciam nosso compromisso como educadores abordando assuntos de relevância para a sociedade. Parabenizo a todas as escolas participantes, aos familiares e aos alunos, desejando muito sucesso na vida acadêmica e pessoal. Álvaro Moreira Domingues Júnior, Presidente do SINEPE/DF.
No Brasil, como em outros países, a educação vem sendo assunto destaque em debates nos variados setores - desde o acadêmico, passando pelo econômico e com ênfase, recentemente, no político. Os profissionais da educação, mais especificamente gestores escolares comprometidos, vivem imenso desafio nem sempre percebido por outros setores da sociedade: concretizar efetivamente o processo de aprendizagem e ensino. Na percepção e no olhar dos que desconhecem o dia a dia de uma escola - rotinas, interação entre alunos, famílias, professores, coordenadores, diretores e demais envolvidos - parece simples. Seriam suficientes estrutura física confortável e os protagonistas - e a consequência do processo de educar e aprender naturalmente ocorreria e se consolidaria. Porém, ainda que todas as variáveis acima mencionadas estivessem organizadas, o objetivo maior do processo poderia se esvair entre as complexas e ricas relações humanas, impedindo ou, em boa parte, reduzindo a eficácia da transformação por meio da aquisição de competências e habilidades, de um referencial curricular contemporâneo contextualizado e significativo, como muito bem têm demonstrado os diferentes processos de avaliação dos alunos e das instituições educacionais. Em que a singela ação do SINEPE/DF - um concurso de redação e a edição de um livro com os textos classificados se relacionam com a complexa situação apresentada? A mobilização para o concurso, a interação professor/orientador-aluno, o incentivo e o envolvimento das famílias e, sobretudo, a edição do livro concretizam e consolidam todo um processo cujo objetivo maior é sensibilizar os estudantes para a importância da comunicação escrita, precisa e efetiva. O SINEPE/DF sente-se honrado em representar escolas que primam por oferecer oportunidades significativas de aprendizagem. Neste ano, o tema “Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil “, somado ao de 2017 - “Saúde e Movimento”, evidenciam nosso compromisso como educadores abordando assuntos de relevância para a sociedade. Parabenizo a todas as escolas participantes, aos familiares e aos alunos, desejando muito sucesso na vida acadêmica e pessoal. Álvaro Moreira Domingues Júnior, Presidente do SINEPE/DF.
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MENSAGEM<br />
DOS DIRETORES DAS ESCOLAS<br />
VENCEDORAS DO CONCURSO<br />
DE REDAÇÃO <strong>SINEPE</strong>/<strong>DF</strong><br />
Linguagem escrita e escola constituem realida<strong>de</strong>s indissociáveis. É sobretudo na escola<br />
que o indivíduo constrói e <strong>de</strong>senvolve competências <strong>de</strong> uso <strong>de</strong>ssa forma sempre atual<br />
<strong>de</strong> comunicação <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a mais tenra faixa etária <strong>de</strong> escolarida<strong>de</strong>. Aliás, a escrita adquire<br />
maior impacto na contemporaneida<strong>de</strong>, fruto do <strong>de</strong>senvolvimento e da apropriação<br />
<strong>de</strong> novas tecnologias, que potencializam outros contextos e, em consequência, novos<br />
gêneros textuais. Por outro lado, o processo <strong>de</strong> escrita pressupõe leitura permanente<br />
à medida que o texto vai sendo elaborado. Assim, Escrita, Leitura e Escola se tornam<br />
completamente unidas, radicalmente ligadas.<br />
O <strong>Concurso</strong> <strong>de</strong> <strong>Redação</strong> promovido anualmente pelo Sindicato dos Estabelecimentos<br />
Particulares <strong>de</strong> Ensino do Distrito Fe<strong>de</strong>ral (<strong>SINEPE</strong>/<strong>DF</strong>) é uma gran<strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
instigar as crianças e os jovens das escolas filiadas a produzir textos, mobilizar professores<br />
e famílias no acompanhamento entusiasmado da construção escrita dos estudantes.<br />
Os temas e subtemas historicamente propostos seguem criteriosamente aspectos <strong>de</strong><br />
relevância social e merecem gradação <strong>de</strong> complexida<strong>de</strong> elogiável em conformida<strong>de</strong><br />
com o nível e ano/série dos estudantes.<br />
Em 2017, por exemplo, o tema apresentado foi “Saú<strong>de</strong> e Movimento”. Agora, em <strong>2018</strong>,<br />
o tema proposto foi “Erradicação e Prevenção do Trabalho Infantil”, com subtemas<br />
a<strong>de</strong>quados às seis categorias integrantes do regulamento do concurso.<br />
Reconhecendo a qualida<strong>de</strong> das redações apresentadas, a comissão julgadora, com<br />
dificulda<strong>de</strong>, escolheu três trabalhos em cada categoria, perfazendo 18 textos premiados.<br />
Na presente publicação, temos o privilégio <strong>de</strong> ler textos <strong>de</strong> 36 crianças e jovens talentosos<br />
escritores. Parabéns a todos. Que seja o início <strong>de</strong> uma trajetória <strong>de</strong> sucesso.Parabéns ao<br />
<strong>SINEPE</strong> pela iniciativa. Parabéns às escolas e aos educadores envolvidos.<br />
Boa leitura!<br />
Walter Eustáquio Ribeiro<br />
Diretor<br />
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