19.11.2019 Views

projeto_redacao_EM_AME_2019

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Projeto Redação - <strong>2019</strong><br />

Autora: Letícia Nascimento da Silva<br />

Turma: M12<br />

PRINCÍPIO DA ISONOMIA<br />

Canadá está entre os países com maior nível de educação do mundo, a<br />

maioria de sua população estuda em escolas públicas e qualificadas.<br />

Embora o país norte-americano obtenha tal desempenho, não é possível<br />

observar o mesmo no Brasil. A política de cotas é feita para tentar apagar os<br />

problemas de desigualdade brasileira que devem ser reparados desde a<br />

educação básica.<br />

A educação pública básica brasileira é precária. Assim, os alunos de<br />

famílias sem recursos financeiros para pagar colégios particulares possuem<br />

oportunidades inferiores em relação àqueles que conseguem. A política de<br />

cotas, para pessoas de baixa renda e para estudantes de escolas públicas,<br />

garante uma certa quantidade de vagas na faculdade a fim de tentar igualar<br />

as oportunidades.<br />

Entretanto, apenas as cotas não resolvem os problemas de<br />

desigualdade no Brasil. Essa política retira vagas de pessoas mais<br />

qualificadas e, dá aos cotistas. O vestibular deve ser uma prova justa, que dá<br />

oportunidade àqueles com melhor desempenho, não importando outros<br />

fatores.<br />

Percebe-se que a desigualdade no Brasil acontece desde a educação<br />

básica, pois a diferença de qualidade é alarmante entre ricos, pobres, negros<br />

e brancos. Assim, o governo, através do Ministério da Educação, deve<br />

restaurar os colégios públicos brasileiros a fim de proporcionar<br />

oportunidades iguais para todos os estudantes. Desse modo, é possível ter<br />

um sistema educacional gratuito e qualificado como o do Canadá.<br />

COLÉGIO BAHIENSE<br />

AMÉRICAS

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!