03.07.2013 Views

EVALUAREA APARATULUI LOCOMOTOR - Cadre Didactice

EVALUAREA APARATULUI LOCOMOTOR - Cadre Didactice

EVALUAREA APARATULUI LOCOMOTOR - Cadre Didactice

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Testul de 6 minute şi de 2 minute pentru mers<br />

Prezentare:Test foarte simplu privind distanţa mersului şi<br />

nu perimetrul acestuia, în care kinetoterapeutul se<br />

deplasează împreună cu subiectului pe un teren plat.<br />

Testul se poate face în 3 feluri, depinzând de anduranţa<br />

subiectului:<br />

6 minute de mers: acoperirea unei distanţe maxime<br />

în 6 minute. Kinetoterapeutul trebuie să îi semnaleze<br />

subiectului când ajunge la minutul 2 şi când ajunge<br />

la al 4-lea minut. De asemena la fiecare 40 de<br />

secunde subiectul va fi încurajat verbal.<br />

2 minute de mers: aceaşi descriere ca la testul<br />

anterior, însă cu durata redusă.<br />

Testul submaximal de 200 m de mers: scopul este<br />

de a parcurge cei 200 metri în cel mai scurt timp<br />

posibil. Subiectul nu trebuie să fugă şi va trebui<br />

încurajat la fiecare 30 de secunde.<br />

Criterii de includere: Toate patologiile ce antrenează o<br />

pierdere a condiţiei fizice generale (boli vasculare,<br />

imoblizare prelungită la pat, decondiţionări de toate<br />

tipurile)<br />

Criterii de excludere: Patologii neurologice.<br />

Criterii asociative: Probleme cardiace sau respiratori<br />

asociate cu o disfuncţie musculo-scheletică.<br />

Evoluţia scorului: Nu există scor, însă valorile însele permit<br />

o încadrare a subiectului într-o anumită clasă.<br />

În cazul în care subiectul prezintă suflu cardiac, acest<br />

bilanţ va fi completat de către scara de avaluare a tipului<br />

fizic, propusă de NYHA (New York Heart Association):<br />

235

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!