EVALUAREA APARATULUI LOCOMOTOR - Cadre Didactice

Evaluarea mobilităţii prin metoda performanţelor
Punctaj maxim 1 - 6/1 - 6
Testul de echilibru Tinetti
Acţiunea Notare
Echilibrul în aşezat 0 - se înclină sau alunecă din scaun.
1 - ferm, sigur.
Ridicarea 0 - este capabil fără ajutor.
1 - este capabil, folosindu-se de
mâini pentru a reuşi.
2 - este capabil, fără a-şi folosi
mâinile.
0 - este incapabil fără ajutor.
Încercarea de a se ridica
1 - este capabil, dar are nevoie de
mai multe încercări.
2 - este capabil să se ridice de la
prima încercare.
Echilibrul imediat după
ridicare
(primele 5 sec)
0 - incapabil (se clatină, îşi mişcă
picioarele, trunchiul se leagănă).
1 - stabil, dar foloseşte mergătorul
sau alt suport.
2 - stabil, fără a folosi mergătorul
sau alt suport.
Echilibrul în stând 0 - instabil.
1 - stabil, dar cu suprafaţă mare de
sprijin (distanţa între feţele mediale
ale calcâielor este de 10 cm.) şi
foloseşte bastonul sau alt sprijin.
2 - stabil, fără sprijin.
Împingere
(subiectul în poziţie maximă cu
picioarele cât mai apropiate
posibil; examinatorul cu palmele
sau mâinile pe pieptul subiectului,
îl impinge uşor pe acesta de 3 ori)
0 - începe să cadă.
1 - se clatină, încearcă să se prindă
de un support.
2 - stabil.
Stând cu ochii închişi 0 - instabil.
1 - stabil.
Întoarcerea la 360 0 0 - se execută cu paşi continui.
1 - se execută cu paşi discontinui.
2 - se execută cu paşi instabili (se
sprijină, se clatină).
Aşezarea 0 - nesigură (apreciază greşit
distanţa, cade pe scaun).
1 - se foloseşte de mâini şi nu are o
mişcare lină.
2 - se aşează în siguranţă, având o
mişcare lină.
248