You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ntre 30 august [i 2 septembrie a.c. [i-a desf\[urat<br />
~<br />
activit\]ile ultima serie de copii care particip\ la Tab\ra<br />
anual\ de la Dur\u. Tab\ra, organizat\ `n perioada<br />
vacan]ei de var\, `ntre 14 iunie [i 5 septembrie, se<br />
desf\[oar\ la M\n\stirea Dur\u [i este rodul colabor\rii<br />
dintre Centrul de Cercetare [i Produc]ie<br />
Teatral\ Ia[i- ArtEd - [i Centrul Cultural Pastoral “Sf.<br />
Daniil Sihastrul”. Au participat peste 2000 de copii din<br />
toate jude]ele ]\rii, `mp\r]i]i `n 12 serii. Obiectivele<br />
taberei urm\resc descoprirea unor abilit\]i care s\-i<br />
ajute pe copii s\ aib\ o via]\ social\ armonioas\. ~ntre<br />
activit\]ile taberei este inclus [i un program religios care `[i propune<br />
s\-i invite pe copii s\ descopere spiritualitatea din Mun]ii<br />
Neam]ului [i s\ le ofere posibilitatea de a `n]elege cum se<br />
desf\[oar\ via]a de zi cu zi `ntr-o m\n\stire, ca slujire a lui<br />
Dumnezeu [i a oamenilor.<br />
~ntr-o atmosfer\ pitoreasc\, la poalele Muntelui Ceahl\u, `ntr-o<br />
zon\ `nc\rcat\ de istorie [i spiritualitate, copii din toate col]urile<br />
]\rii au ales s\ petreac\ o s\pt\m`n\ din vacan]a de var\ `n<br />
tab\rade la M\n\stirea Dur\u.<br />
Muntele Ceahl\u a fost primul care i-a `nt`mpinat pe oaspe]i,<br />
`nc\ de la viaductul care trece peste lacul de acumulare Izvorul<br />
Muntelui (Bicaz). De aici [i p`n\ `n sta]iunea Dur\u, el a captat<br />
privirile copiilor [i le-a st`rnit curiozitatea de a afla mai multe<br />
despre culmile sale seme]e, despre v\ile sale ascunse, despre<br />
cascada Duruitoarea, de la numele c\reia vine [i numele<br />
M\n\stirii Dur\u [i al sta]iunii, despre ostenelile at`tor siha[tri<br />
care au c\utat, din cele mai vechi timpuri, ca, odat\ cu parcurgerea<br />
`n\l]imii fizice p`n\ la Toaca sau Panaghia, s\ se ridice [i pe<br />
cele mai `nalte culmi ale vie]ii duhovnice[ti.<br />
OBIECTIVELE TABEREI<br />
~n anul 1991, `n cadrul M\n\stirii Dur\u, cu binecuv`ntarea [i<br />
str\dania Preafericitului P\rinte Patriarh Daniel, pe atunci<br />
NIHIL SINE DEO<br />
ARTE & MESERII ARTE & MESERII ARTE & MESERII ARTE & MESERII<br />
u]ini poe]i din literatura<br />
român\ s-au<br />
P<br />
"bucurat" de o<br />
receptare critic\ atât<br />
de contradictorie ca<br />
George Bacovia.<br />
Se pare c\ miracolul<br />
poeziei sale<br />
continu\ s\ suscite<br />
controverse [i tentative<br />
critice de a-l "elucida".<br />
Dincolo de ele,<br />
de abord\rile pur<br />
impresioniste sau riguroase, `n<br />
cheie stilistic\ sau semiotic\,<br />
r\mâne Poezia.<br />
Considerat de c\tre George<br />
C\linescu o limit\ a lirismului<br />
bacovian [i confundat cu<br />
schematismul datorat unei presupuse<br />
lipse de inspira]ie, conceptul<br />
de "manierism" e, `n fapt, unul<br />
extrem de interesant prin originea,<br />
evolu]ia [i avatarurile sale.<br />
Definit de Gustav René<br />
Hocke drept o "form\ de expresie<br />
a omului problematic sau a unor<br />
VACAN}| LA MUNTELE RUG|CIUNII<br />
Aspecte ale manierismului `n poezia bacovian\<br />
epoci de criz\", manierismul `[i<br />
are originea `n "iregular" [i "disarmonie",<br />
`n care se reg\se[te "fa]a<br />
nocturn\" a Europei, cea "bântuit\<br />
de demoni", acele "phantasiai",<br />
"viciile ei de gândire",<br />
"metaforele insolite"(conf. G. R.<br />
Hocke, Manierismul `n literatur\,<br />
Bucure[ti, Editura Univers, 1998.<br />
pag. 27).<br />
Aspectul deseori blamat<br />
drept "`nc\rcat excesiv", prisosul<br />
de podoabe stilistice, excesul, `[i<br />
au substratul psihologic `n ideea<br />
manieri[tilor c\ lumea nu este<br />
simpl\, drept care nici modul de a<br />
o `nf\]i[a prin art\ nu poate fi<br />
simplu. Lumea ca labirint este nu<br />
doar un laitmotiv, un concept, ci<br />
un anume tip de viziune ce justific\<br />
exploatarea maxim\ a artificialului.<br />
~nc\ din Antichitate, acele<br />
[iruri de litere extrem de elaborate,<br />
`ntortocheate, ale poetului<br />
Porphirios de pe vremea `mp\ratului<br />
Constantin, se voiau, se<br />
Mitropolit al Moldovei [i Bucovinei, s-a `nfiin]at Centrul Cultural<br />
Pastoral “Sf. Daniil Sihastrul”, ca loc de promovare a spiritualit\]ii<br />
ortodoxe.<br />
~ncep`nd cu anul 2002, la Dur\u au fost organizate tabere de<br />
copii, cu v`rste cuprinse `ntre 6 [i 18 ani, provenind din toate<br />
jude]ele ]\rii.<br />
Obiectivele taberei urm\resc descoperirea unor abilit\]i care<br />
s\-i ajute pe copii s\ aib\ o via]\ social\ armonioas\: dezvoltarea<br />
capacit\]ii de lucru `n echip\, a creativit\]ii [i spontaneit\]ii, dezvoltarea<br />
[i stimularea abilit\]ilor practice, nuan]area exprim\rii<br />
verbale [i scrise.<br />
Activit\]ile taberei se desf\[oar\ sub form\ de ateliere, organizate<br />
pe grupe de lucru, formate pe criterii de v`rst\. Se organizeaz\,<br />
astfel, ateliere de teatru, pictur\, muzic\, dans,<br />
cunoa[terea mediului, sport. Dintre activit\]ile taberei nu lipsesc<br />
drume]ii, excursii [i pelerinaje, foc de tab\r\.<br />
PROGRAM RELIGIOS<br />
{I PELERINAJE<br />
LA M|N|STIRILE<br />
NEAM}ULUI<br />
Anul acesta, `ntre activit\]ile taberei, este inclus [i un program<br />
religios care `[i propune s\-i invite pe copii s\ descopere spiritualitatea<br />
din Mun]ii Neam]ului [i s\ le ofere posibilitatea de a<br />
`n]elege cum se desf\[oar\ via]a de zi cu zi `ntr-o m\n\stire, ca<br />
slujire a lui Dumnezeu [i a oamenilor.<br />
pare, o armonie divin\, o<br />
"ordonare enigmatic\ a haosului"(ibidem,<br />
pag. 38).<br />
Numeroase structuri ale<br />
manierismului secolului al XVIIlea<br />
se revendic\, de altfel, de la<br />
aceast\ concep]ie a anticilor.<br />
"Labirinturile poetice" din<br />
cele mai vechi culturi ale lumii,<br />
din Egipt [i China, au `nv\luit<br />
crea]iile manieri[tilor secolului<br />
amintit `ntr-o aur\ de mister,<br />
transpunând cititorul `n lumi magice<br />
Ṗrincipiul combinatoriu are,<br />
de altfel, acest substrat mitic,<br />
devenind o mod\ `n literatura<br />
manierist\ a Romei târzii [i o<br />
adev\rat\ obsesie `n manierismul<br />
sec. al XVII-lea.<br />
Simbolismul francez avea s\<br />
ilustreze prin St. Mallarmé una<br />
dintre cele mai interesante<br />
ipostazieri ale manierismului ca<br />
atitudine, `n lireratur\: "supracartea"<br />
lui, "marea oper\" pe care<br />
el o numea Le Livre trebuia s\<br />
Prezentarea M\n\stirii “Sf. {tefan cel Mare” de pe Ceahl\u [i<br />
a vie]ii duhovnice[ti de pe “muntele cel sf`nt” al românilor, din cele<br />
mai vechi timpuri p`n\ ast\zi, prezentarea M\n\stirilor Dur\u,<br />
Neam], Secu [i Sih\stria, ca locuri de spiritualitate [i cultur\, s`nt<br />
doar c`teva dintre activit\]ile<br />
desf\[urate de participan]i `n cadrul<br />
programului religios al taberei. ~n<br />
pelerinajele f\cute la M\n\stirea<br />
Neam], copiii s-au `nchinat moa[telor<br />
sf`ntului necunoscut, la Secu au v\zut<br />
mormintele p\rin]ilor cronicarului<br />
Grigore Ureche, Nestor [i Mitrofana,<br />
s-au `nchinat moa[telor Sf. Ierarh<br />
Varlaam, iar la Sih\stria au mers la chilia<br />
p\rintelui Cleopa [i la morm`ntul s\u.<br />
La M\n\stirea Dur\u, copiii [i<br />
cadrele didactice au r\spuns pozitiv<br />
chem\rii toacei [i clopotului la programul<br />
liturgic. ~n perioada Postului<br />
Sfin]ilor Apostoli [i a Postului Adormirii<br />
Maicii Domnului, mul]i dintre ei s-au<br />
spovedit [i s-au `mp\rt\[it. La slujbele<br />
la care au participat copiii, s-a ]inut [i<br />
un scurt cuv`nt de `nv\]\tur\ care s\ le<br />
explice, pe `n]elesul lor, semnifica]ia<br />
s\rb\torii [i a slujbei respective.<br />
Interesul elevilor pentru via]a religioas\<br />
s-a manifestat prin diferite `ntreb\ri, dar<br />
[i prin obi[nuin]a unora dintre ei de a<br />
trece mai `nt`i pe la biseric\, de unde<br />
au luat anafur\ [i aghiazm\, abia apoi<br />
continu`ndu-[i drumul spre locul unde luau micul dejun.<br />
BINECUV~NTARE<br />
ARHIEREASC| PENTRU<br />
PARTICIPAN}I<br />
Discu]iile despre cum trebuie s\ se `nchine `n biseric\, care<br />
este semnifica]ia metaniilor [i a `nchin\ciunilor [i alte aspecte<br />
privitoare la via]a lor spiritual\ au st`rnit interes deosebit din<br />
partea copiilor.<br />
Seriile din 12- 18 iulie [i 2- 8 august, copiii [i educatorii, s-au<br />
bucurat de prezen]a la M\n\stirea Dur\u a ~nalt Preasfin]itului<br />
Teofan, Mitropolitul Moldovei [i Bucovinei. ~ns\, nu doar ace[tia<br />
au primit binecuv`ntarea ierarhului, ci to]i participan]ii la tab\r\,<br />
care au primit c\rticele de rug\ciuni [i iconi]e.<br />
Programul religios al taberei de copii de la Dur\u a fost unul<br />
apreciat [i a[teptat de participan]i, mai ales de cei care au participat<br />
[i la edi]iile anterioare ale taberei, care au m\rturisit c\ `i<br />
sim]eau lipsa.<br />
Lini[tea [i frumuse]ea locurilor, frumuse]ea slujbelor de la<br />
M\n\stirea Dur\u, activit\]ile taberei [i programul religios al ei,<br />
excursiile [i pelerinajele, focul de tab\r\ etc au f\cut ca aceia veni]i<br />
la Dur\u s\ petreac\ o s\pt\m`n\ de neuitat `n vacan]a de var\.<br />
Pr. Bogdan RACU<br />
demonstreze "strânsa corela]ie a<br />
poeziei cu universul", dar pentru<br />
asta, trebuia eliminat din poezie<br />
tot ce era "oniric [i `ntâmpl\tor".<br />
Leopold Ziegler definea<br />
manierismul ca "rezultatul unor<br />
puternice tensiuni fa]\ de numenal,<br />
fa]\ de societate, fa]\ de propriul<br />
eu".<br />
Mai ales acest din urm\<br />
aspect (rela]ia tensionat\ cu propriul<br />
eu), termenul a f\cut [coal\<br />
`n literatura modern\. Acea<br />
tendin]\ spre iregular, cultul disarmonicului<br />
se asociaz\ astfel<br />
modului de comportare anticonformist,<br />
confirmând, ca reflectare<br />
estetic\, "structurile psihice proprii<br />
omului problematic"(ibidem,<br />
pag.338).<br />
Tensiunile psihologice ale lui<br />
se manifest\ `n special prin<br />
"exagerare", "deformare",<br />
"`ncifrare". "Obiectul" manierismului<br />
poate deveni omul `nsu[i;<br />
ceea ce-l convinge pe Hocke s\<br />
trag\ concluzia c\ "manierismul<br />
`n literatur\ implic\ manierismul<br />
`n psihologie, sociologie, folosofie<br />
[i teologie" (idem, pag. 340).<br />
Printre "simptomele"<br />
manierismului `n literatur\,<br />
autorul aminte[te: "artificialitatea<br />
extrem\, spiritul ludic strict asociativ,<br />
dar [i o negare cazuistic\ a<br />
valorii, o gândire probabilistic\<br />
golit\ de substan]\, ca expresie a<br />
`nstr\in\rii fa]\ de <br />
conven]ional"(idem, pag 340).<br />
~n literatura european\,<br />
manierismul se `ncarc\ de alte<br />
câteva caracteristici definitorii,<br />
cum sunt. "exaltarea afectiv\ sau<br />
reduc]ia glacial\ a expresiei",<br />
disimularea sau hiperprecizia,<br />
enigmistica sau evocarea,<br />
`ncifrarea sau "revelarea" iritant\,<br />
formele de expresie c\utate,<br />
"`nflorite", supralicitate sau denaturate,<br />
care provin dintr-o rela]ie<br />
dificil\ cu propriul eu, cu societatea,<br />
precum [i cu " tradi]iile<br />
filosofice [i religioase ale celor<br />
, ale reprezentan]ilor<br />
gândirii conven]ionale"<br />
(ibidem, pag. 337).<br />
Prof. drd. Olimpia -<br />
Magda IFTIMIE<br />
(Continuare `n pag. 11)<br />
Pag. 10<br />
APOSTOLUL<br />
septembrie 2008